寄新人

· 王同祖

恰回午枕自华胥,忽得周郎一纸书。
江上春风能几日,莫教门外柳萧疏。

简要说明

这首诗是诗人午睡醒后收到友人周郎的来信所作,以春日江上春风、门外杨柳为意象,借时光易逝的感慨,劝勉友人珍惜当下美好时光,抒发了收到书信后的闲适与淡淡怅惘,是一首情感真挚的日常寄赠抒情小诗。

逐句注释

  1. 恰回午枕自华胥:午枕指午睡,代指酣眠的状态;华胥典出《列子·黄帝》,黄帝梦游华胥国,后世以“华胥”代指梦境、理想境界,此句意为刚从午睡的梦境中醒来。
  2. 忽得周郎一纸书:周郎此处指姓周的友人;一纸书即一封书信,此句写诗人午睡醒来,忽然收到了周郎寄来的书信。
  3. 江上春风能几日:江上春风既指江上吹拂的春日暖风,也借喻美好短暂的时光;“能几日”以反问语气,感叹春光与美好时光的易逝。
  4. 莫教门外柳萧疏:萧疏意为稀疏凋零,此句意为不要让门外的杨柳早早变得稀疏凋零,以柳色凋零象征时光流逝、美好不再,寄寓劝勉友人珍惜当下、莫要虚度的心意。

现代译文

刚从午间的酣眠里醒来,梦境还留着华胥国的悠远意趣,
忽然就收到了周郎你的一封来信。
江上的春风本就短促,能吹拂几日呢?
千万莫要让门外的杨柳,早早变得稀疏凋零。

创作背景

王同祖为南宋后期诗人,字与之,号花洲,金华(今属浙江)人,理宗淳祐十年进士,生平仕历不显,诗作多写日常闲情与交游寄赠。此诗《寄新人》的“新人”当指诗人新结识的友人周郎,全诗创作于诗人午睡偶醒、收到友人书信之时,因见春日易逝,遂借眼前春景寄语友人,并无明确的特定政治事件背景,属于质朴自然的日常抒情寄赠之作。

艺术赏析

  1. 用典自然含蓄:开篇以“华胥”典故点明午睡梦境,不着痕迹地营造出慵懒闲适的氛围,贴合诗人刚醒的松弛状态,无生硬堆砌之感。
  2. 意象寄意深远:选取“春风”“杨柳”等典型春日意象,以“江上春风能几日”的反问强化时光易逝的感慨,末句以“门外柳萧疏”的景语作结,既实写春日柳色,又以柳之凋零双关时光流逝与友人当珍惜当下的劝勉,将抽象的情感寄寓于具体景物之中,含蓄蕴藉。
  3. 章法流转自然:前两句叙事,铺陈午睡得书的日常场景,平实真切;后两句抒情寄意,由眼前春景引出心中感怀,结构紧凑流畅,语言平易浅近,却余味悠长,体现了南宋后期抒情小诗质朴真挚的艺术特色。

常见问题

《寄新人》的作者和朝代是什么?

《寄新人》的作者是王同祖,页面按宋作品展示。

《寄新人》主要写了什么?

这首诗是诗人午睡醒后收到友人周郎的来信所作,以春日江上春风、门外杨柳为意象,借时光易逝的感慨,劝勉友人珍惜当下美好时光,抒发了收到书信后的闲适与淡淡怅惘,是一首情感真挚的日常寄赠抒情小诗。

《寄新人》的创作背景是什么?

王同祖为南宋后期诗人,字与之,号花洲,金华(今属浙江)人,理宗淳祐十年进士,生平仕历不显,诗作多写日常闲情与交游寄赠。此诗《寄新人》的“新人”当指诗人新结识的友人周郎,全诗创作于诗人午睡偶醒、收到友人书信之时,因见春日易逝,遂借眼前春景寄语友人,并无明确的特定政治事件背景,属于质朴自然的日常抒情寄赠之作。

《寄新人》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然含蓄 :开篇以“华胥”典故点明午睡梦境,不着痕迹地营造出慵懒闲适的氛围,贴合诗人刚醒的松弛状态,无生硬堆砌之感。 2. 意象寄意深远 :选取“春风”“杨柳”等典型春日意象,以“江上春风能几日”的反问强化时光易逝的感慨,末句以“门外柳萧疏”的景语作结,既实写春日柳色,又以柳之凋零双关时光流逝与友人当珍惜当下的劝勉,将抽象的情感寄寓于具体景物之中,...