大观闻喜宴六首 其二

此诗描绘了天子遵循旧章，重视教育，学子在泮水采芹后受王礼遇，表达了对天子重视人才和教育的赞美，以及对人才得以任用的期许。

• “明明天子，率由旧章”：
  • 字词：“明明”，圣明；“率由”，遵循。
  • 句意：圣明的天子，遵循着过去的典章制度。
• “思乐泮水，光于四方”：
  • 字词：“泮水”，古代学宫前的水池，形状如半月；“光”，显扬。
  • 句意：天子乐于看到泮水学宫的兴盛，让自己的圣德显扬于四方。
• “薄采其芹，用宾于王”：
  • 字词：“薄”，语助词，无实义；“芹”，水芹，古代学子入学要采芹以祭祀先师；“宾”，以宾客之礼相待。
  • 句意：学子们采摘水芹，以宾客之礼被天子接见。
• “我有好爵，寘彼周行”：
  • 字词：“好爵”，高官厚禄；“寘”，放置；“周行”，大道，这里指朝廷官位。
  • 句意：我有高官厚禄，要将其赐予那些有才能的人，让他们在朝廷为官。

圣明的天子啊，
遵循着旧日的典章。
他喜爱泮水学宫的兴盛，
让圣德显扬于四方。
学子们采摘着水芹，
以宾客之礼被天子接见。
我有高官厚禄啊，
要赐予他们让其在朝廷为官。

此诗为大观闻喜宴所用的乐章。大观是宋徽宗的年号，闻喜宴是朝廷为新科进士举行的宴会。在宋代，朝廷重视科举，通过科举选拔人才。这首诗创作于宋徽宗时期，应是在闻喜宴这样的场合，表达朝廷对人才的重视以及对新科进士的期许。

• 表现手法：
  • 用典：“思乐泮水”化用《诗经·鲁颂·泮水》的典故，泮水象征着学宫，表明天子对教育和人才培养的重视。
  • 比兴：“薄采其芹”以学子采芹的行为起兴，引出下文学子被天子礼遇、得到任用的内容。
• 语言特色：语言古朴典雅，具有庄重肃穆的风格，符合郊庙朝会歌辞的特点，多使用文言词汇，简洁而富有表现力。
• 意境营造：通过对天子遵循旧章、重视教育、礼遇人才等内容的描述，营造出一种庄严、宏大且充满希望的意境，展现出朝廷人才济济、国家繁荣昌盛的美好愿景。