这是一首北宋赠别诗,作者陈襄送友人章舍人赴汝州知州任。全诗以人才任用、仁政治民为核心,以千里马喻友人出众才学,勉励其勿以富贵为念,当施展平生所学,以民生为本、厚生薄敛,为地方百姓谋福祉,兼具送别情谊与儒家士大夫的为政理想。
送章舍人知汝州
使之循蚁封,曾不逮驽款。
丈夫怀义命,所学务充满。
惟忧用舍非,富贵庸可算。
吾君优辅郡,责任地非散。
牛刀久投虚,足以导大窾。
孟轲言仁术,民事戒毋缓。
矧兹凋瘵馀,食馁衣不暖。
厚生为政先,聚敛吾徒短。
归来奏优课,行道非迟晚。
简要说明
逐句注释
- 神马产渥洼,举世盖云罕:渥洼,水名,据《史记·乐书》载,汉武帝时渥洼水出天马,后世以“渥洼”代指千里马产地。罕,稀少。句意:千里马本产自渥洼水畔,世间本就极其罕见。
- 使之循蚁封,曾不逮驽款:蚁封,蚂蚁洞口堆积的土堆,代指细碎琐碎的小事。逮,及、比得上。“驽款”或为“驽骀”的异体传写,指资质平庸的劣马。句意:即便让千里马去做蚂蚁洞旁的细碎琐事,尚且比不上平庸的劣马,此处以千里马屈居小事喻人才被误用。
- 丈夫怀义命,所学务充满:丈夫,指有抱负的士人。义命,道义与使命。务充满,指务求学识充盈、修养完备。句意:胸怀道义与使命的士人,治学当务求积累深厚、修养完备。
- 惟忧用舍非,富贵庸可算:用舍,指出仕与退隐、被任用与被弃置。庸可算,何足挂齿。句意:只担忧自己的出处是否得当,富贵之事哪里值得计较呢?
- 吾君优辅郡,责任地非散:辅郡,指临近京畿的重要州郡(汝州北宋时属京西北路,为辅郡)。地非散,指责任重大,并非闲散之职。句意:当今圣上对辅郡之地格外优待,此处责任重大,绝非闲散职位。
- 牛刀久投虚,足以导大窾:牛刀,化用《论语·阳货》“割鸡焉用牛刀”之典,此处反用,喻指友人有大才却久未施展。导大窾,化用《庄子·养生主》“批大郤,导大窾”,指顺着事物的肌理开刀,比喻顺势解决棘手难题。句意:你这把“牛刀”久未施展,如今正好可以用来解决地方的棘手难题。
- 孟轲言仁术,民事戒毋缓:孟轲,即孟子,其核心主张为仁政。仁术,指施行仁政的方法与原则。民事,指百姓的生计事务。毋缓,不可迟缓拖沓。句意:孟子曾言施行仁政的方法,处理百姓事务切不可拖沓懈怠。
- 矧兹凋瘵馀,食馁衣不暖:矧,况且。兹,这。凋瘵馀,指经历战乱、灾荒后残破凋敝的百姓。食馁,挨饿。句意:况且汝州百姓历经残破,至今仍有挨饿受冻之人。
- 厚生为政先,聚敛吾徒短:厚生,使百姓生活充裕,为儒家为政的核心目标之一。聚敛,指搜刮百姓钱财。吾徒,我辈为官者。短,指不当之举、耻行。句意:使百姓生活充裕是为政的首要任务,搜刮百姓钱财,乃是我辈为官者的耻行。
- 归来奏优课,行道非迟晚:优课,指地方官考核的优异成绩。行道,指施行自己的政治主张。句意:待任满归来时,定能呈上优异的考核成绩,那时再推行你的为政主张也不算迟晚。
现代译文
千里马本就产自渥洼水畔,
世间本就极其稀少罕见。
若让它去做那蚁封旁的细碎琐事,
尚且比不上平庸的劣马。
胸怀道义使命的士人,
治学当务求积累深厚、修养完备。
只担忧自己的出处是否得当,
富贵之事哪里值得挂齿计较?
当今圣上对辅郡之地格外优待,
此处责任重大绝非闲散职位。
你这“牛刀”久未施展,
如今正好顺势破解地方的棘手难题。
孟子曾言施行仁政的原则,
处理百姓事务切不可拖沓懈怠。
况且汝州百姓历经残破,
至今仍有挨饿受冻之人。
使百姓生活充裕是为政的首要,
搜刮民财乃是我辈为官的耻行。
待任满归来时,定能呈上优异考绩,
那时推行你的主张也不算太晚。
创作背景
此诗为北宋神宗时期陈襄赠友人章舍人赴汝州知州任所作。陈襄为北宋庆历二年进士,一生以儒家仁政为为政准则,在地方任上多有善政。汝州为北宋京畿辅郡,彼时民生凋敝,经历过战乱与灾荒,百姓生计困苦。诗中勉励友人勿以个人富贵为念,当施展平生才学,以厚生爱民为要务,践行儒家仁政理念,体现了北宋士大夫“以天下为己任”的家国情怀与为政理想。
艺术赏析
- 用典贴切,意蕴深厚:全诗多处化用经典典故,以“渥洼天马”喻友人出众才学,以“蚁封”喻琐碎小事,以“牛刀割鸡”反用凸显友人的大才未展,以“导大窾”点明顺势治郡的为政之道,以“孟子仁术”锚定施政核心,典故与主题高度契合,既增强了文学性,又清晰传递了为政理念。
- 逻辑清晰,层层递进:全诗以“人才使用—为政原则—地方实情—具体施政方向—期许勉励”为脉络,先以千里马起兴谈人才当用当其时;再点明士人当重道义轻富贵;接着说明汝州的重要性与友人的用武之地;随后结合汝州民生凋敝的实情,提出“厚生薄敛”的具体要求;最后以勉励作结,情感恳切,逻辑连贯。
- 风格质朴恳切:全诗语言平实无华,无刻意雕琢之语,将对友人的期许与儒家仁政的理想自然融合,既有送别赠言的真挚情谊,又不失士大夫的家国担当,符合北宋中期诗文“文以载道”的创作风格。
- 格律自由,兼具诗性:作为五言古诗,全诗不受近体诗格律束缚,句式错落自然,韵脚和谐,读来流畅舒展,既保持了诗歌的韵律美,又便于抒发恳切的议论与情感。
常见问题
《送章舍人知汝州》的作者和朝代是什么?
《送章舍人知汝州》的作者是陈襄,页面按宋作品展示。
《送章舍人知汝州》主要写了什么?
这是一首北宋赠别诗,作者陈襄送友人章舍人赴汝州知州任。全诗以人才任用、仁政治民为核心,以千里马喻友人出众才学,勉励其勿以富贵为念,当施展平生所学,以民生为本、厚生薄敛,为地方百姓谋福祉,兼具送别情谊与儒家士大夫的为政理想。
《送章舍人知汝州》的创作背景是什么?
此诗为北宋神宗时期陈襄赠友人章舍人赴汝州知州任所作。陈襄为北宋庆历二年进士,一生以儒家仁政为为政准则,在地方任上多有善政。汝州为北宋京畿辅郡,彼时民生凋敝,经历过战乱与灾荒,百姓生计困苦。诗中勉励友人勿以个人富贵为念,当施展平生才学,以厚生爱民为要务,践行儒家仁政理念,体现了北宋士大夫“以天下为己任”的家国情怀与为政理想。
《送章舍人知汝州》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典贴切,意蕴深厚 :全诗多处化用经典典故,以“渥洼天马”喻友人出众才学,以“蚁封”喻琐碎小事,以“牛刀割鸡”反用凸显友人的大才未展,以“导大窾”点明顺势治郡的为政之道,以“孟子仁术”锚定施政核心,典故与主题高度契合,既增强了文学性,又清晰传递了为政理念。 2. 逻辑清晰,层层递进 :全诗以“人才使用—为政原则—地方实情—具体施政方向—期许勉励”为脉络...