题习齐先生扇上尽

· 陈深

石垆修笪萧爽,水边老树槎牙。
气味与翁相似,岁寒长对苍华。

简要说明

这首题扇诗以扇面绘景为核心,先描摹萧疏清寂的山水老树之态,后借景抒情,抒发与友人习齐先生志趣相投、共守岁寒清操的真挚情谊,兼具题画咏物与言志抒怀的双重内涵。

逐句注释

  1. 石垆修笪萧爽:石垆,垆本指黑色坚硬的泥土,此处借指垒积如黑垆的山石;修笪,或为“修篁”的形近误写,即修长竹丛;萧爽,指景致萧疏清爽。此句描绘扇面上炉状山石与修长竹丛相映的清寂山景。
  2. 水边老树槎牙:槎牙,亦作“查牙”,形容树木枝杈错杂虬劲的样子。此句写扇面水边老树的苍劲姿态。
  3. 气味与翁相似:气味,指志趣、情操;翁,指受题扇面的习齐先生。此句点明自身与先生性情志趣相契合。
  4. 岁寒长对苍华:岁寒,出自《论语·子罕》“岁寒,然后知松柏之后凋也”,后用以喻坚贞不屈的节操;苍华,此处指经冬犹存的苍劲花木,暗合隐者清寂的精神风貌。此句以岁寒不凋的苍华之景,喻指二人共守清贞之志,长久相伴。

现代译文

山石如垆,竹丛修长,满幅萧疏清爽;
水边老树虬枝盘错,苍劲古朴。
我与先生志趣性情全然相似,
恰似这岁寒不凋的苍华,长久相对共守清操。

创作背景

陈深为宋末元初文学家,宋亡后隐居不仕,以诗文自娱。此作题目标注朝代为宋,当为其宋末时期的创作,是题赠友人习齐先生扇面的作品。结合宋亡之际的时代背景,诗人借扇面岁寒之景,寄寓自身与友人坚守隐者节操、不仕新朝的情志,抒发知己相契的情谊。

艺术赏析

  1. 结构工整,景情交融:全诗四句,前两句纯写扇面景致,后两句转入抒情言志,由景及人,层层递进,将扇面之景与知己之情自然融合,不显生硬。
  2. 意象凝练,用典含蓄:选取石垆、修笪、老树、苍华等岁寒意象,营造出清寂萧疏的隐者意境;“岁寒”一语化用《论语》典故,不着痕迹地点明坚贞节操的主旨,含蓄蕴藉。
  3. 对仗精巧,语言质朴:首二句“石垆修笪萧爽”与“水边老树槎牙”形成工稳对仗,词性、结构两两相对,既贴合题画诗的格律要求,又自然绘出扇面景致;全诗语言质朴无华,无刻意雕琢之迹,符合题扇诗轻便灵动的文体特点。

常见问题

《题习齐先生扇上尽》的作者和朝代是什么?

《题习齐先生扇上尽》的作者是陈深,页面按宋作品展示。

《题习齐先生扇上尽》主要写了什么?

这首题扇诗以扇面绘景为核心,先描摹萧疏清寂的山水老树之态,后借景抒情,抒发与友人习齐先生志趣相投、共守岁寒清操的真挚情谊,兼具题画咏物与言志抒怀的双重内涵。

《题习齐先生扇上尽》的创作背景是什么?

陈深为宋末元初文学家,宋亡后隐居不仕,以诗文自娱。此作题目标注朝代为宋,当为其宋末时期的创作,是题赠友人习齐先生扇面的作品。结合宋亡之际的时代背景,诗人借扇面岁寒之景,寄寓自身与友人坚守隐者节操、不仕新朝的情志,抒发知己相契的情谊。

《题习齐先生扇上尽》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构工整,景情交融 :全诗四句,前两句纯写扇面景致,后两句转入抒情言志,由景及人,层层递进,将扇面之景与知己之情自然融合,不显生硬。 2. 意象凝练,用典含蓄 :选取石垆、修笪、老树、苍华等岁寒意象,营造出清寂萧疏的隐者意境;“岁寒”一语化用《论语》典故,不着痕迹地点明坚贞节操的主旨,含蓄蕴藉。 3. 对仗精巧,语言质朴 :首二句“石垆修笪萧爽”与“水...