这首词以暮春初夏的节物变化为切入点,抒发了对韶华易逝、光阴难留的深沉感慨,于伤春叹老之中,透出顺应自然、及时行乐的旷达情怀。
水调歌头・韶华能几许
群花竞芳争艳,无奈隙驹驰。
红紫随风何处,唯有抟枝新绿,暗逐雨催肥。
乔木莺初啭,深院燕交飞。
渐清和,微扇暑,日迟迟。
新荷泛水摇漾,萍藻弄晴漪。
百岁光阴难挽,一笑欢娱易失,莫惜酒盈卮。
无计留连住,还是送春归。
简要说明
逐句注释
- 韶华能几许,节物叹推移:韶华指美好的春光,亦泛指青春年华;几许意为多少;节物指随节令变迁的景物;推移指流逝、变化。此句总起,叹春光短暂、节物更迭。
- 群花竞芳争艳,无奈隙驹驰:隙驹即“白驹过隙”,典出《庄子·知北游》,比喻光阴迅速流逝。此句写群花争艳的盛景难抵光阴疾驰。
- 红紫随风何处,唯有抟枝新绿,暗逐雨催肥:红紫代指各色盛开的春花;抟枝指攒聚于枝头;逐意为随着、顺着;雨催肥指春雨催得新绿愈发丰润饱满。此句以春花凋零对比新绿萌发,暗写时光流转。
- 乔木莺初啭,深院燕交飞:啭指鸟婉转鸣叫;交飞指燕子双双飞舞。此句勾勒初夏时节莺啼燕舞的清和画面。
- 渐清和,微扇暑,日迟迟:清和指农历四月,天气清朗和暖;微扇暑谓暑气初起,需轻摇扇子消暑;日迟迟语出《诗经·七月》“春日迟迟”,形容白昼渐长,日影缓慢。此句铺叙初夏的气候与氛围。
- 新荷泛水摇漾,萍藻弄晴漪:泛水指浮于水面;摇漾指摇曳晃动;萍藻指浮萍与水藻;晴漪指晴日里水面的波纹。此句以细腻笔触描绘初夏水景。
- 百岁光阴难挽,一笑欢娱易失,莫惜酒盈卮:挽意为挽留;卮是古代盛酒的器具;莫惜意为不要吝惜。此句直抒胸臆,抒发对光阴易逝的感慨,劝人及时行乐。
- 无计留连住,还是送春归:留连住即留住;送春归指送别春光。此句收束全篇,呼应开篇的惜春之情。
现代译文
春光能有几多?最叹节令景物,年年悄然推移。
群花竞相争妍斗艳,却无奈光阴如白驹过隙疾驰。
姹紫嫣红的春花随风飘向何处?唯有枝头攒聚的新绿,暗暗随春雨愈发丰腴润泽。
高大乔木上黄莺初啼,深深庭院里燕子比翼双飞。
天气渐趋清朗和暖,暑气初起轻摇纨扇,白昼渐长日影迟迟。
新生荷叶浮水轻摇,浮萍水藻在晴波中漾起涟漪。
百年光阴难以挽留,片刻欢娱轻易逝去,莫要吝惜满杯醇酒。
终究无计留住春光,还是只得目送春归远去。
创作背景
赵师侠为南宋词人,字介之,号坦庵,曾任临江军判官,一生仕途平平,词作多以闲情逸致、写景抒情为主。此词未载明确创作年份,当为词人暮春时节游赏之际,目睹节物推移、春去夏来之景,触景生情,生发对韶华易逝的感慨。词作未涉及明确政治时事,纯为个人情志的抒发,体现了传统文人面对光阴流逝的普遍心绪。
艺术赏析
- 结构脉络清晰:全词以“韶华易逝”为核心线索,上阕先起笔叹春光短暂,继写春花凋零、新绿萌发的暮春之景,再转入初夏莺燕纷飞的清和画面;下阕铺叙初夏风物,而后直抒胸臆,最终以“送春归”收束,呼应开篇,情感由伤春到旷达,层层递进。
- 意象运用精巧:词人选取“群花”“红紫”“新绿”“莺啭”“燕飞”“新荷”“萍藻”等典型春夏意象,既有春花凋零的怅惘,又有初夏生机的恬淡,以景衬情,将抽象的光阴流逝具象化为可感的节物变化。其中“红紫随风何处,唯有抟枝新绿”以春花凋零与新绿萌发对比,暗含时光流转、新陈代谢的自然规律,意蕴悠长。
- 用典自然贴切:两处用典皆不露痕迹:“隙驹”化用《庄子》典故,凝练表达光阴迅疾;“日迟迟”取自《诗经》,既贴合初夏白昼渐长的节令特点,又增添了词作的古典意蕴。
- 格律与语言俱佳:全词严格遵循《水调歌头》词牌格律,平仄协调、押韵自然,下阕“新荷泛水摇漾,萍藻弄晴漪”对仗工整,词性相对、意境相合。语言清浅自然,以白描手法勾勒景物,无堆砌辞藻之弊,情感表达真挚直白又不失含蓄,符合婉约词派“语淡情浓”的审美特点。
- 情感转折自然:词作从最初的伤春叹逝,到“莫惜酒盈卮”的劝勉,再到“还是送春归”的释然,情感从惆怅转为旷达,体现了传统文人在面对光阴流逝时的自我排遣,既有对韶华逝去的惋惜,又有顺应自然的通达态度。
常见问题
《水调歌头・韶华能几许》的作者和朝代是什么?
《水调歌头・韶华能几许》的作者是赵师侠,页面按宋作品展示。
《水调歌头・韶华能几许》主要写了什么?
这首词以暮春初夏的节物变化为切入点,抒发了对韶华易逝、光阴难留的深沉感慨,于伤春叹老之中,透出顺应自然、及时行乐的旷达情怀。
《水调歌头・韶华能几许》的创作背景是什么?
赵师侠为南宋词人,字介之,号坦庵,曾任临江军判官,一生仕途平平,词作多以闲情逸致、写景抒情为主。此词未载明确创作年份,当为词人暮春时节游赏之际,目睹节物推移、春去夏来之景,触景生情,生发对韶华易逝的感慨。词作未涉及明确政治时事,纯为个人情志的抒发,体现了传统文人面对光阴流逝的普遍心绪。
《水调歌头・韶华能几许》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构脉络清晰 :全词以“韶华易逝”为核心线索,上阕先起笔叹春光短暂,继写春花凋零、新绿萌发的暮春之景,再转入初夏莺燕纷飞的清和画面;下阕铺叙初夏风物,而后直抒胸臆,最终以“送春归”收束,呼应开篇,情感由伤春到旷达,层层递进。 2. 意象运用精巧 :词人选取“群花”“红紫”“新绿”“莺啭”“燕飞”“新荷”“萍藻”等典型春夏意象,既有春花凋零的怅惘,又有初...