读范龙阁五丈奏议三绝

· 苏籀

抚编屡叹才谟远,早岁升堂拜若人。
亹亹听言皆破的,龙蛇蟠屈负经纶。

简要说明

这首七言绝句为苏籀阅读范姓龙图阁直学士的奏议文集后所作,以追忆早年拜谒先贤的经历为切入点,赞叹范氏卓越的才谋略识、奏议切中肯綮的特点,以及其经邦济世的经世之才,抒发了对先贤的高度敬仰之情。

逐句注释

  1. 抚编屡叹才谟远:抚编,指翻阅范龙阁的奏议编册;屡叹,多次发出赞叹;才谟,指才略与谋略;远,形容才识深远宏大。
  2. 早岁升堂拜若人:早岁,指早年;升堂,典出《论语·先进》“由也升堂矣,未入于室也”,后用以指代拜见前辈师长并深得其教益;拜若人,拜谒这位先贤(指范龙阁)。
  3. 亹亹听言皆破的:亹亹(wěi wěi),形容言辞恳切有条理、娓娓道来的样子;听言,指聆听范氏奏议中的言论;皆破的,“破的”原指箭射中靶心,此处引申为言论切中要害、正中事理。
  4. 龙蛇蟠屈负经纶:龙蛇蟠屈,以龙蛇盘曲的姿态比喻文辞雄健不凡、蕴含韬略,亦暗喻先贤如龙蛇般潜藏济世之才;蟠屈,盘曲舒展,此处形容才学蕴含深厚;负经纶,“经纶”原指整理丝缕,后引申为治国理政的才学,此处指范氏怀抱经邦济世的抱负与才略。

现代译文

手抚奏编屡次赞叹您才谋略识高远,
早年曾登堂拜谒您这位风范之人。
娓娓道来的言辞全都切中要害,
笔下如龙蛇盘曲,胸藏经天纬地的才学。

创作背景

苏籀为南宋高宗、孝宗时期诗人,此诗为其组诗《读范龙阁五丈奏议三绝》中的一首。诗题中“五丈”为宋代对年长前辈的排行敬称,学界主流观点认为,“范龙阁”指北宋名臣范纯仁(字尧夫),其曾任龙图阁直学士,以清德硕学、经世之才著称,传世有《范忠宣公奏议》。苏籀通过追忆早年拜谒范氏的经历,结合阅读其奏议的感触,抒发对先贤的敬仰与追慕。(注:关于“范龙阁”的具体所指,尚有范祖禹等其他说法,此处采用学界认可度较高的范纯仁说。)

艺术赏析

  1. 章法结构严谨:全诗以“读奏议”为核心线索,首句点题直抒赞叹之情,次句引入早年拜谒的回忆,丰富诗歌内容与情感层次;三四句分别从奏议的言辞效果与诗人的才学造诣展开,层层递进,将读文的感触与对先贤的敬仰融为一体。
  2. 典故运用自然:诗中多处化用经典典故,“升堂”体现对范氏的尊崇与受教之深,“破的”生动形容奏议切中肯綮的特点,“龙蛇蟠屈”既状写文辞雄健,又暗喻先贤的济世之才,典故与诗意融合无间,无堆砌之感。
  3. 意象与情感交融:“龙蛇蟠屈”的意象极具表现力,既形容奏议的文辞气势,又将范氏的才学与抱负具象化,使抽象的“经纶”之才变得可感可触,强化了对先贤的推崇之意。
  4. 格律合规:此诗大体符合七言绝句格律,以平水韵十一真押韵,平仄协调自然,三四句以流水对的方式承接流畅,读来朗朗上口,兼具音乐美与诗意。

常见问题

《读范龙阁五丈奏议三绝》的作者和朝代是什么?

《读范龙阁五丈奏议三绝》的作者是苏籀,页面按宋作品展示。

《读范龙阁五丈奏议三绝》主要写了什么?

这首七言绝句为苏籀阅读范姓龙图阁直学士的奏议文集后所作,以追忆早年拜谒先贤的经历为切入点,赞叹范氏卓越的才谋略识、奏议切中肯綮的特点,以及其经邦济世的经世之才,抒发了对先贤的高度敬仰之情。

《读范龙阁五丈奏议三绝》的创作背景是什么?

苏籀为南宋高宗、孝宗时期诗人,此诗为其组诗《读范龙阁五丈奏议三绝》中的一首。诗题中“五丈”为宋代对年长前辈的排行敬称,学界主流观点认为,“范龙阁”指北宋名臣范纯仁(字尧夫),其曾任龙图阁直学士,以清德硕学、经世之才著称,传世有《范忠宣公奏议》。苏籀通过追忆早年拜谒范氏的经历,结合阅读其奏议的感触,抒发对先贤的敬仰与追慕。(注:关于“范龙阁”的具体所指,尚有范...

《读范龙阁五丈奏议三绝》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构严谨 :全诗以“读奏议”为核心线索,首句点题直抒赞叹之情,次句引入早年拜谒的回忆,丰富诗歌内容与情感层次;三四句分别从奏议的言辞效果与诗人的才学造诣展开,层层递进,将读文的感触与对先贤的敬仰融为一体。 2. 典故运用自然 :诗中多处化用经典典故,“升堂”体现对范氏的尊崇与受教之深,“破的”生动形容奏议切中肯綮的特点,“龙蛇蟠屈”既状写文辞雄健,...