瑞香一首呈韩子平

· 苏籀

未拆娇红浅紫骈,差差众叶翠翘然。
误称兰艳风流冠,且纵桃夭万一怜。
列槛闭帷增峭烈,诉杯阁笔负婵娟。
司花处子春风面,醲态奇香想象焉。

简要说明

这是一首咏物寄赠诗,以宋代名花瑞香为核心描摹对象,细致刻画其花苞花色、叶态风姿,将其与兰花、桃花相较,以司花仙子喻其神韵,既赞叹瑞香的清雅奇香,又借花寄意,呈赠友人韩子平,暗含对友人雅趣的推崇与共赏之意。

逐句注释

  1. 未拆娇红浅紫骈:未拆,指花苞尚未绽开;娇红浅紫,形容瑞香花色(瑞香有紫花、红花等品系);骈,并列连缀,形容花色错落排布的样子。
  2. 差差众叶翠翘然:差差(cī cī),形容花叶错落不齐的姿态;翠翘然,翠色如翠鸟尾羽般挺拔翘起,翘然指昂扬挺立的样貌。
  3. 误称兰艳风流冠:误称,世俗曾误将兰花的艳丽奉为风流雅致的榜首;风流冠,指风雅仪态的翘楚。
  4. 且纵桃夭万一怜:桃夭,典出《诗经·周南·桃夭》,形容桃花繁盛艳丽,此处代指桃花;且纵,姑且放任其如桃花般舒展盛放;万一怜,希望能博得世人些许怜爱。
  5. 列槛闭帷增峭烈:列槛,将花置于栏杆旁陈列;闭帷,用帷帐遮蔽养护(多为避免霜寒或尘扰);增峭烈,更增添其峭拔劲挺的气质。
  6. 诉杯阁笔负婵娟:诉杯,举杯饮酒赋诗;阁笔,停笔搁置笔墨;负,辜负;婵娟,此处代指瑞香美好的花容姿态。此句意为若不饮酒赋诗赏玩,便辜负了这如花美人般的景致。
  7. 司花处子春风面:司花处子,指掌管花事的仙女(花神);春风面,化用杜甫诗意,形容如春风拂过般明媚动人的容颜,此处喻瑞香的花姿神韵。
  8. 醲(nóng)态奇香想象焉:醲态,浓郁饱满的姿态;奇香,瑞香香气浓烈馥郁,为传统名花之一;想象焉,只能通过想象来体味其神韵,暗含诗人或未亲见实景,以文字寄意友人共赏。

现代译文

花苞未绽时娇红浅紫错落连缀,
参差叶片如翠羽翘然挺立。
曾被误将兰苑艳姿推为风雅冠首,
且让它如桃夭盛放,倘能博得些许怜爱。
列于栏边、闭护帷中更添峭拔清劲,
若不举杯赋诗便辜负了这婵娟花貌。
司花的处子自有春风拂过的容颜,
那浓郁姿态与奇绝香气,只可凭想象追寻。

创作背景

苏籀为宋代文人,眉山人,苏辙之孙,以诗文见长,多有唱和应酬之作。韩子平为其友人,生平事迹不详,从诗题“呈韩子平”可知,此诗为赠友之作。
关于创作缘起,学界主流观点认为:诗人或见庭院中瑞香盛放,有感其姿容香气,遂作诗寄赠友人,以瑞香的清雅峭拔喻友人的风雅品格,既咏物又寄意,希望与友人共赏此花雅趣。另有观点认为诗人或未亲见瑞香,以想象之笔勾勒花态,寄赠友人共赏想象中的花姿。

艺术赏析

  1. 咏物寄赠,双线并行:全诗以瑞香为核心物象,前六句描摹花之形、色、态,后两句以司花仙子收束,将花拟人化,同时紧扣“呈韩子平”的赠诗背景,以花喻人,暗含对友人风雅气度的推崇,将咏物与寄赠自然结合。
  2. 用典自然,意蕴深厚:两处用典皆贴合语境:以“桃夭”借桃花之盛赞瑞香的明艳,以“司花处子”赋予花以仙韵,既增添了文化底蕴,又让瑞香的形象更灵动雅致。
  3. 对比衬托,凸显特质:颔联以“兰艳”“桃夭”与瑞香相较,先言“误称”,实则暗抬瑞香,打破“兰为花冠”的固有认知,凸显瑞香独特的风流气韵。
  4. 格律严谨,语言清丽:全诗为七言律诗,首句入韵,平仄协调,对仗宽对自然(如“列槛闭帷”对“诉杯阁笔”),语言细腻清丽,无晦涩堆砌,将瑞香的姿态与神韵以浅近雅致的文字呈现出来。
  5. 留白想象,余韵悠长:末句“醲态奇香想象焉”以“想象”收束,既点明赠诗的寄意属性,又给读者与友人留下想象空间,让瑞香的美不必拘泥于实景,更添空灵雅致的意境。

常见问题

《瑞香一首呈韩子平》的作者和朝代是什么?

《瑞香一首呈韩子平》的作者是苏籀,页面按宋作品展示。

《瑞香一首呈韩子平》主要写了什么?

这是一首咏物寄赠诗,以宋代名花瑞香为核心描摹对象,细致刻画其花苞花色、叶态风姿,将其与兰花、桃花相较,以司花仙子喻其神韵,既赞叹瑞香的清雅奇香,又借花寄意,呈赠友人韩子平,暗含对友人雅趣的推崇与共赏之意。

《瑞香一首呈韩子平》的创作背景是什么?

苏籀为宋代文人,眉山人,苏辙之孙,以诗文见长,多有唱和应酬之作。韩子平为其友人,生平事迹不详,从诗题“呈韩子平”可知,此诗为赠友之作。 关于创作缘起,学界主流观点认为:诗人或见庭院中瑞香盛放,有感其姿容香气,遂作诗寄赠友人,以瑞香的清雅峭拔喻友人的风雅品格,既咏物又寄意,希望与友人共赏此花雅趣。另有观点认为诗人或未亲见瑞香,以想象之笔勾勒花态,寄赠友人共赏想...

《瑞香一首呈韩子平》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 咏物寄赠,双线并行 :全诗以瑞香为核心物象,前六句描摹花之形、色、态,后两句以司花仙子收束,将花拟人化,同时紧扣“呈韩子平”的赠诗背景,以花喻人,暗含对友人风雅气度的推崇,将咏物与寄赠自然结合。 2. 用典自然,意蕴深厚 :两处用典皆贴合语境:以“桃夭”借桃花之盛赞瑞香的明艳,以“司花处子”赋予花以仙韵,既增添了文化底蕴,又让瑞香的形象更灵动雅致。 3...