留别赵大年并侄十七秀才

这是一首临别赠诗，诗人以自身垂老之态与亲友的年少风华形成对比，抒发了自己安贫乐道、潜心向古、孜孜治学的襟怀，同时暗含对赵大年与侄十七秀才的临别赠言与勉励。

1. 君年有余富，我老渐来侵
   • 君：指赵大年与十七秀才，即诗题中的赠别对象。
   • 余富：年岁尚有富余，喻指正值年少盛年、时日充足。
   • 老渐来侵：衰老渐渐侵袭自身，点明诗人自身的垂老状态。
   • 句意：你们正值年华盛年，时日充裕；我已日渐衰老，垂暮之态悄然侵身。
2. 莽苍麏鼯野，峙停鸾鹄音
   • 莽苍：郊野苍茫迷茫的样子。
   • 麏鼯（jūn wú）：獐子与鼯鼠，代指山野间的凡俗鸟兽，诗人以此自比，谦称自己的凡庸。
   • 峙停：伫立停留，形容卓然挺立的姿态。
   • 鸾鹄：鸾鸟与天鹅，均为祥瑞高洁的飞鸟，此处比喻赵大年与侄十七秀才的才质卓异。
   • 音：指声名、风采。
   • 句意：我置身于苍茫郊野，不过是獐鼯一类的凡俗之辈；而你们如鸾鹄般卓然伫立，声名清越。
3. 藜羹秉觚牍，筚路向山林
   • 藜羹：以藜菜煮成的羹汤，代指粗茶淡饭的清贫生活。
   • 秉：持握、持有。
   • 觚牍：古代书写用的木简，代指典籍文籍。
   • 筚路：原指柴车，化用“筚路蓝缕”之意，形容安守清贫、简陋俭朴的生活状态。
   • 向山林：指归隐山林，远离尘嚣。
   • 句意：我虽只食藜羹粗饭，却始终持守典籍，安于清贫，奔赴山林归隐治学。
4. 商略古人意，孜孜不患深
   • 商略：商讨、研讨。
   • 古人意：古人的思想意趣、治学之道。
   • 孜孜：勤勉不懈的样子。
   • 不患深：不担心钻研得不够深透，即勉励自己与亲友治学当深入。
   • 句意：与你们一同研讨古人的意趣与治学之道，勤勉不懈，只怕钻研得还不够深透。

诸君正值年华盛年，时日尚多；我已日渐衰老，垂暮之态渐侵。
我置身苍茫郊野，不过獐鼯般的凡俗之辈；而你们如鸾鹄卓立，清声远播。
我虽藜羹粗食，却始终持守典籍，安守清贫，奔赴山林归隐。
与诸君共商古人意趣，勤勉治学，只恐钻研未够深透。

苏籀为北宋末南宋初诗人，字仲滋，眉山人，是苏辙之孙。赵大年一般认为是北宋宗室画家赵令穰，字大年，善画山水，与苏氏家族多有交游；十七秀才为诗人排行十七的侄子。此诗为诗人晚年归隐山林之际所作，临别之际以自况的方式抒发襟怀，既表达自身安贫乐道的治学志趣，也暗含对年少亲友的勉励。

1. 对比手法的运用：首联以“君年”与“我老”形成鲜明对照，开篇点明赠别背景与自身状态；颔联用“麏鼯”自比、“鸾鹄”喻友，以凡俗鸟兽与高洁飞鸟的意象进一步强化自身的凡庸与亲友的卓异，暗含诗人归隐山野与亲友仕途显达的不同人生选择，对比鲜明。
2. 意象的喻志功能：诗中选取“藜羹”“筚路”等清贫意象，与“觚牍”“山林”的治学归隐意象结合，既写出诗人安贫乐道的生活状态，也点明其潜心向古的志趣；“鸾鹄”“麏鼯”的意象对比，使情感表达含蓄而有力量。
3. 格律与对仗：此诗为五言律诗，颈联“藜羹秉觚牍，筚路向山林”为工整的对仗，“藜羹”对“筚路”、“秉觚牍”对“向山林”，词性相对，音韵和谐，符合近体诗的格律要求，整体韵律沉稳清雅。
4. 情感表达含蓄深沉：全诗未直白抒写离别伤感，而是以自况的方式将临别之情融入志趣抒发之中，尾联“商略古人意，孜孜不患深”收束全诗，既自抒襟怀，也暗含对亲友的期许，情感内敛而意蕴深厚。