古诗赠方希直

此为未竟的五言古诗，先追忆友人方济宁（方希直之父，曾任济宁知州）的品行与治郡政绩，抒发悼亡之思；继而转赞其子方希直（即明初大儒方孝孺）的才德风骨，援引其师宋濂的评价以彰其贤，全诗情感真挚沉郁，然末句戛然而止，全篇未完成。

1. 吾友方济宁，其人世希生：方济宁，指方希直之父方克勤，曾任济宁知州，故称。世希生，即“世所稀有”，言其品行出众、罕有比肩。
2. 有如炎燉之雪，曙天之星：炎燉（dūn），指炎热偏远之地。以炎地之雪、曙天之星喻友人品格高洁醒目，如雪中净洁、晨星出众。
3. 平生特立不徇俗，穷年矻矻，惟究心乎羲文周孔之遗经：特立不徇俗，独立自持，不随波逐流。穷年矻矻（kū），终年勤勉不懈。羲文周孔，代指伏羲、周文王、周公、孔子，泛指儒家经典，此句言友人一生潜心钻研儒学正统。
4. 一旦起作郡，卓然为群黎之怙恃，列牧之仪刑：起作郡，出任州郡长官。群黎，百姓。怙恃，本指父母，此处喻百姓赖以生存的依靠。列牧，指各州郡长官。仪刑，典范、楷模。此句言友人任郡守时政绩卓著，为百姓所倚重，为同僚所效法。
5. 九原长往不可作，使人思之泫然双涕零：九原，本为春秋晋国墓地，后泛指亡故之地。不可作，不能复生。泫然，流泪貌。此句言友人已逝，追思之下不禁涕泪横流。
6. 我言济宁今不死，济宁有子字希直，外焉才华已绝世，内焉持敬恒惺惺：字希直，即方孝孺，明初著名学者。外焉，外在。绝世，冠绝当世。内焉，内心。持敬恒惺惺，持守恭敬之心，时刻保持清醒警觉。此句转赞友人之子，言其才华出众、内心谨严。
7. 往年我谒宋太史，见之座右爱其风：宋太史，指明初开国文臣宋濂，曾任翰林学士，故称太史。见之座右，（宋濂）将方希直的作品置于案头。风，风度、风采。此句言昔日拜访宋濂时，见其案头藏有方希直之作，欣赏其气度风采。
8. 神秀发目光，如月双眉青：神秀，神采秀异。此句描写方希直的仪容：神采焕发、目光清朗，双眉如青月般秀美。
9. 太史文章擅中土，东播逾若木，西流入麋泠：擅中土，闻名于中原地区。若木，神话中日落处的神树，代指极东之地。麋泠，西域水名，代指极西之地。此句极言宋濂文章传播之广，远及海内外。
10. 每称希直禀间气，旁驰余子犹以清渭临浊泾：禀间气，承受天地间的秀气（古人认为天地间有特殊秀气，降生贤才）。旁驰余子，指同辈晚辈。清渭临浊泾，渭水清而泾水浊，喻才能高下分明，此处言宋濂认为方希直才能远超同辈。
11. 太史犹巨钟，而我犹寸莛：巨钟，喻宋濂学识渊博、地位尊崇。寸莛（tíng），即细草茎，典出《汉书》“以莛撞钟”，作者自谦才学微薄，难评宋濂与方希直之贤。
12. 我诵芜陋辞，一：芜陋辞，作者自谦诗文粗浅鄙陋。末句“一”后戛然而止，全诗未完成。

我的好友方济宁，当世之人难再寻。
恰似炎荒三尺雪，又似黎明天际星。
一生独立不随俗，终年勤勉苦耕耘，
唯将心血付六经，羲文周孔遗训深。
一朝出守郡城去，卓然立身为民本，
既是百姓依凭主，亦是同僚典范人。
如今泉下长已矣，追思往事泪满巾。
我言济宁虽逝去，尚有佳儿字希直，
外才冠绝当世无匹敌，内心持敬常惺惺。
往年我访宋太史，见其案头藏君文，
爱君风度与神采，每与我言赞不绝。
君之神采溢目光，双眉如月青且长。
太史文章冠华夏，东传远渡若木旁，
西流直入麋泠水，声名赫赫满八荒。
每赞希直得天秀，同辈皆如浊泾遇清渭，高下立判难相抗。
太史好比洪钟大吕，我不过是细草一根。
今日我诵此粗浅辞章，（全诗未竟）……

方希直即明初大儒方孝孺，其父方克勤曾任济宁知州，有治绩，后因故去世。叶见泰与方家素有交谊，先追忆方克勤的品行与政绩，抒发悼亡之情；后亲见方希直本人，又经其师宋濂称赞其才学，遂作此诗赠方希直。此诗当作于元末明初之际，宋濂晚年在京为官之时，原稿最终散佚，仅存残篇。

1. 比兴手法贴切生动：全诗多处运用比喻，以“炎燉之雪”“曙天之星”喻方克勤的高洁品格，以“清渭临浊泾”喻方希直远超同辈的才学，以“巨钟”“寸莛”自谦才学微薄，形象鲜明，意蕴悠长。
2. 结构层次清晰递进：先悼亡友人，再赞其子，援引师辈宋濂的权威评价，将个人观感与公论结合，层层铺展，情感从追思转为期许，真挚自然。
3. 语言质朴沉郁恳切：全诗以平实直白的语言抒发真情，不事雕琢，既有对逝者的追思，又有对晚辈的期许，风格沉郁厚重。
4. 残篇之憾：全诗戛然而止，未完成末句，推测或因作者中途辍笔、原稿散佚，令人惋惜，也为这首诗留下了独特的阅读留白。