小园梅未尽放叔用府教以诗索和勉胜韵以谢

· 魏近思

造化机缄莫恨迟,须知开谢各因时。
物华未分随春意,梅蕊先饶露玉肌。
雪裹精神千万熊,水边潇洒两三枝。
何当携酒浇花去,且遣诗筒为报知。

简要说明

这是一首咏梅兼唱和之作,诗人借小园中尚未完全绽放的梅花,抒发对自然时序的感悟,赞美梅花清逸脱俗的风骨,同时回应友人“叔用府教”的索诗请求,以和诗答谢,全诗兼具理趣与咏物之美,格调清雅。

逐句注释

  1. 造化机缄莫恨迟造化指天地自然的运化规律;机缄指自然时序运转的机要、机关。句意:自然运化自有其规律,不必埋怨花开太迟。
  2. 须知开谢各因时因时顺应时节,各有生长凋落的时序。句意:要明白花开花落皆依时节而定,不必强求。
  3. 物华未分随春意物华指春日的美好景物;未分不曾、未曾。句意:春日风物尚未全然随着春意萌发舒展。
  4. 梅蕊先饶露玉肌先饶率先显现、占得先机;玉肌以美人肌肤比喻梅花洁白娇嫩的花瓣与花姿。句意:唯有梅花的花苞率先绽放,露出洁白如玉的花容。
  5. 雪裹精神千万熊:此处“熊”疑似输入笔误,结合上下文及宋代咏梅诗常用意象,应为“枝”。雪裹指被白雪包裹;精神指梅花清峻的风骨气韵;千万枝形容梅枝繁盛。句意:白雪包裹之中,千万枝梅尽显清拔的风骨。
  6. 水边潇洒两三枝潇洒形容梅枝姿态清逸脱俗。句意:临水之处,还有两三枝梅姿态潇洒出尘。
  7. 何当携酒浇花去何当何时能够;浇花此处指携酒伴花、赏酒赏花。句意:何时能够带着美酒前来与花同赏。
  8. 且遣诗筒为报知诗筒古代文人传递诗稿的专用竹筒,此处代指诗作;报知回复、告知。句意:暂且以这首和诗作为回复,传达我的心意。

现代译文

莫要埋怨花开太迟,自然运化自有其机要的规律;要懂花开花落,各有其生长的时序。
春日的风物尚未全然随春意萌发,唯有梅花的花苞率先绽露,露出洁白如玉的花姿。
白雪裹着它清峻的风骨,千万枝梅临水摇曳,只余下两三枝清逸潇洒。
何时能携酒前来伴花共赏?暂且以这首和诗,作为对你索诗邀约的回复。

创作背景

这首诗是诗人应友人“叔用府教”的唱和请求所作。“府教”为宋代对府学教授的尊称,“叔用”是友人的字号。诗人小园中的梅花尚未完全绽放,友人寄诗索和,诗人遂以梅花为喻,借咏未放之梅抒发对自然时序的感悟,同时写下这首和诗答谢友人,兼具咏物与寄赠的双重意涵。

艺术赏析

  1. 理趣与咏物结合:开篇以议论起笔,以“造化机缄”“开谢各因时”点明自然时序的规律,为咏梅铺垫理据,避免了单纯咏物的空泛,体现宋代诗词“以理入诗”的典型特征。
  2. 意象塑造生动传神:颔联用“玉肌”比喻梅花花瓣,将梅花的娇美具象化;颈联“雪裹精神”将外在雪景与内在风骨结合,写出梅花在雪中的清峻气质,“千万枝”与“两三枝”形成点面结合的构图,既有全景的繁盛,又有特写的雅致。
  3. 结构严谨,首尾呼应:全诗由说理起,经咏物铺陈,最后落脚于唱和的情谊,尾联“携酒浇花”呼应开篇的时序之理,将赏梅的雅兴与对友人的答谢自然融合,情感真挚不做作。
  4. 格律合规,对仗工整:作为七言律诗,全诗平仄协调,颈联“雪裹精神千万枝”与“水边潇洒两三枝”对仗工整,“雪裹”对“水边”(方位+景物),“精神”对“潇洒”(气质形容词),“千万枝”对“两三枝”(数量词),符合近体诗的格律要求。

常见问题

《小园梅未尽放叔用府教以诗索和勉胜韵以谢》的作者和朝代是什么?

《小园梅未尽放叔用府教以诗索和勉胜韵以谢》的作者是魏近思,页面按宋作品展示。

《小园梅未尽放叔用府教以诗索和勉胜韵以谢》主要写了什么?

这是一首咏梅兼唱和之作,诗人借小园中尚未完全绽放的梅花,抒发对自然时序的感悟,赞美梅花清逸脱俗的风骨,同时回应友人“叔用府教”的索诗请求,以和诗答谢,全诗兼具理趣与咏物之美,格调清雅。

《小园梅未尽放叔用府教以诗索和勉胜韵以谢》的创作背景是什么?

这首诗是诗人应友人“叔用府教”的唱和请求所作。“府教”为宋代对府学教授的尊称,“叔用”是友人的字号。诗人小园中的梅花尚未完全绽放,友人寄诗索和,诗人遂以梅花为喻,借咏未放之梅抒发对自然时序的感悟,同时写下这首和诗答谢友人,兼具咏物与寄赠的双重意涵。

《小园梅未尽放叔用府教以诗索和勉胜韵以谢》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 理趣与咏物结合 :开篇以议论起笔,以“造化机缄”“开谢各因时”点明自然时序的规律,为咏梅铺垫理据,避免了单纯咏物的空泛,体现宋代诗词“以理入诗”的典型特征。 2. 意象塑造生动传神 :颔联用“玉肌”比喻梅花花瓣,将梅花的娇美具象化;颈联“雪裹精神”将外在雪景与内在风骨结合,写出梅花在雪中的清峻气质,“千万枝”与“两三枝”形成点面结合的构图,既有全景的繁...