清明资福僧遣诗赋此以答之

· 陈文蔚

清明恰值雨晴时,胜喜邻僧福有诗。
十里懒寻沽酒旆,一编深下读书帷。
放怀是处青春好,无事於中白日迟。
况是精蓝去家近,兴来何惜瘦藤支。

简要说明

这首诗是宋代文人陈文蔚为回应资福僧赠诗而作的七言律诗,以清明雨后的清新景致为背景,叙写闭门读书、闲适自足的日常,兼及对邻寺近便的欣喜,抒发了恬淡超脱、悠然自得的心境,尽显文人与僧友交往的雅趣。

逐句注释

清明恰值雨晴时:清明时节恰好赶上雨停转晴。恰值:正好遇上;雨晴:雨停天晴。
胜喜邻僧福有诗:格外欣喜邻寺的资福僧人寄来了诗作。胜喜:甚喜、格外高兴;邻僧:指资福寺僧人;“福”为资福僧的简称,呼应诗题。
十里懒寻沽酒旆:懒得前往十里之外寻觅卖酒的酒旗(代指酒馆)。沽酒旆:悬挂在酒馆外招揽顾客的酒旗,代指卖酒之处;原指旗帜,此处特指酒旗。
一编深下读书帷:放下书帷,潜心研读一卷诗书。一编:指一卷书籍;读书帷:读书时用以遮蔽的帐幔,营造静谧的读书环境。
放怀是处青春好:放开胸怀便觉处处春日景致都美好。放怀:舒展胸怀、无拘无束;是处:到处、处处;青春:此处指春日景色。
无事於中白日迟:在闲适无事的日子里,白日都显得格外悠长。於中:同“其中”,指当下的闲适生活中;白日迟:化用《诗经》意涵,形容闲适度日时时光舒缓从容。
况是精蓝去家近:何况精美的佛寺离自家家门很近。精蓝:佛寺的雅称,由“精舍”“兰若”(梵语寺院别称)合称而来,此处特指资福寺。
兴来何惜瘦藤支:兴致来时,何必吝惜拄着瘦藤拐杖前去。兴来:兴致兴起;瘦藤:指轻便的拐杖;:支撑,此处指拄杖而行。

现代译文

清明时节恰遇雨过天晴,最是欢喜邻僧寄来的诗篇。
懒向十里外寻觅沽酒的旗幌,只将书帷深掩,沉心细读一卷诗书。
放开胸怀便觉处处春日晴光美好,无事闲居的日子里白日也过得悠长。
何况资福古寺离家门咫尺之近,兴致来时,何妨拄着瘦杖欣然前往。

创作背景

陈文蔚为宋代上饶理学家,曾师从朱熹,终身隐居不仕,以读书讲学为乐。此诗创作于清明时节,彼时雨后初晴,资福寺僧人遣人送来诗作,诗人遂作此诗以作答。诗中所写的闭门读书、悠然赏春、近寺访友的场景,正是其隐居闲适生活的真实写照,也体现了宋代文人与僧道交往、寄情山水的雅致风尚。

艺术赏析

  1. 格律工整:此诗为标准七言律诗,颔联“十里懒寻沽酒旆,一编深下读书帷”与颈联“放怀是处青春好,无事於中白日迟”均为严整的对仗句,词性相对、意境相合,既符合律诗格律要求,又自然融入诗意,不显雕琢痕迹。
  2. 白描造境:全诗以白描手法为主,无繁复辞藻修饰,选取清明雨后、闭门读书、近寺访友等日常场景,将清新春日景致与闲适心境融为一体,营造出恬淡悠远的意境,尽显文人隐居的悠然自得。
  3. 情感自然:诗人以“胜喜”开篇点出对僧友赠诗的欣喜,中间叙写读书赏春的闲适,末句以“兴来何惜”收束,将与僧友交往的雅趣与自适的心境自然流露,情感真挚平淡,毫无刻意造作之感。
  4. 雅语自然:“精蓝”“白日迟”等术语与典故的使用,既贴合诗文的佛教交往背景与闲适主题,又不显得晦涩,体现了宋代文人诗词创作雅俗共赏的特点。

常见问题

《清明资福僧遣诗赋此以答之》的作者和朝代是什么?

《清明资福僧遣诗赋此以答之》的作者是陈文蔚,页面按宋作品展示。

《清明资福僧遣诗赋此以答之》主要写了什么?

这首诗是宋代文人陈文蔚为回应资福僧赠诗而作的七言律诗,以清明雨后的清新景致为背景,叙写闭门读书、闲适自足的日常,兼及对邻寺近便的欣喜,抒发了恬淡超脱、悠然自得的心境,尽显文人与僧友交往的雅趣。

《清明资福僧遣诗赋此以答之》的创作背景是什么?

陈文蔚为宋代上饶理学家,曾师从朱熹,终身隐居不仕,以读书讲学为乐。此诗创作于清明时节,彼时雨后初晴,资福寺僧人遣人送来诗作,诗人遂作此诗以作答。诗中所写的闭门读书、悠然赏春、近寺访友的场景,正是其隐居闲适生活的真实写照,也体现了宋代文人与僧道交往、寄情山水的雅致风尚。

《清明资福僧遣诗赋此以答之》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律工整 :此诗为标准七言律诗,颔联“十里懒寻沽酒旆,一编深下读书帷”与颈联“放怀是处青春好,无事於中白日迟”均为严整的对仗句,词性相对、意境相合,既符合律诗格律要求,又自然融入诗意,不显雕琢痕迹。 2. 白描造境 :全诗以白描手法为主,无繁复辞藻修饰,选取清明雨后、闭门读书、近寺访友等日常场景,将清新春日景致与闲适心境融为一体,营造出恬淡悠远的意境,...