摸鱼儿 送王子文知太平州

· 李昴英

怪朝来、片红初瘦,半分春事风雨。
丹山碧水含离恨,有脚阳春难驻。
芳草渡。
似叫住东君,满树黄鹂语。
无端杜宇。
报采石矶头,惊涛屋大,寒色要春护。
阳关唱,画鹢徘徊东渚。
相逢知又何处。
摩挲老剑雄心在,对酒细评今古。
君此去。
几万里东南,只手擎天柱。
长生寿母。
更稳步安舆,三槐堂上,好看彩衣舞。

简要说明

这首南宋送别词以春日残景起兴,先铺写离别时的黯然愁绪,暗中寄寓家国时局之忧,继而直抒胸臆赞友人壮志,最后以对其仕途与孝亲的美好祝福作结。全词兼具个人离别之怅惘与担当国祚之豪迈,情感沉郁顿挫,层次丰富。

逐句注释

  1. 怪朝来、片红初瘦,半分春事风雨:怪,意为“怪道、怪不得”;片红,代指落花;初瘦,形容花朵凋零、枝叶稀疏;春事,指春日景致与春光。句意:怪道清晨起来,枝头残花初显凋零之态,大半春光都被风雨消磨殆尽。
  2. 丹山碧水含离恨,有脚阳春难驻:丹山碧水,泛指秀丽的山水;有脚阳春,典故出自五代王仁裕《开元天宝遗事》,指施惠政于民的贤能官吏,此处借指友人王子文;难驻,难以久留。句意:秀美的山水都饱含离别的愁绪,你这如阳春般的贤吏,却终究难以在此久留。
  3. 芳草渡:长满芳草的渡口,点明送别之地。
  4. 似叫住东君,满树黄鹂语:东君,古代神话中的春神;黄鹂语,黄鹂婉转啼鸣。句意:满树黄鹂啼声婉转,仿佛在挽留春神,暗合挽留友人离去之意。
  5. 无端杜宇:无端,意为“没来由、偏生”;杜宇,即杜鹃鸟,其啼声悲切,常用来烘托离愁与哀怨。
  6. 报采石矶头,惊涛屋大,寒色要春护:采石矶,今安徽马鞍山长江矶头,为太平州境内军事要隘;惊涛屋大,形容江涛汹涌,浪高如屋;寒色,既指料峭春寒,亦暗指南宋时局的艰危;春护,以春阳护佑寒色,既指春寒需暖,亦暗指时局亟需贤才扶持。句意:偏生杜鹃悲啼,报知采石矶头江涛汹涌如屋,料峭寒色正需要春阳来护佑。
  7. 阳关唱,画鹢徘徊东渚阳关唱,化用王维《送元二使安西》中> 西出阳关无故人 <的送别典故,代指送别曲;画鹢,船首绘有鹢鸟的航船,代指友人所乘之舟;东渚,东边的水洲,为送别之处。句意:送别曲已经唱罢,友人所乘的画船在东渚边徘徊不忍离去。
  8. 相逢知又何处:意为此一分别,不知何时才能再度相逢。
  9. 摩挲老剑雄心在,对酒细评今古:摩挲,抚摸;老剑,代指壮志未酬的怀抱;细评今古,细细评说古今兴亡之事。句意:我摩挲着旧剑,胸中壮志仍在,对着酒盏细细评说古今的兴衰变迁。
  10. 君此去:意为你此番赴任。
  11. 几万里东南,只手擎天柱:东南,代指南宋东南半壁江山;擎天柱,典故出自《列子·汤问》,此处比喻能担当国家重任的人才。句意:你将前往数万里之外的东南之地,当以一人之力撑起朝廷的擎天支柱。
  12. 长生寿母:意为愿你的母亲长寿安康。
  13. 更稳步安舆,三槐堂上,好看彩衣舞:安舆,养老用的轻便车子;三槐堂,典故出自《宋史·王旦传》,王旦之父王祐植三槐于庭,预言子孙必有为三公者,后王旦果为宰相,后世以“三槐”代指三公之位,借指仕途显贵;彩衣舞,即“老莱娱亲”,指七十岁的老莱子穿彩衣嬉戏以娱双亲,此处代指孝养父母。句意:更愿你乘安车稳步前行,在三槐堂前,好看彩衣娱亲的盛景——既祝仕途顺遂,又愿你奉亲荣归。

现代译文

怪道清晨起来,枝头残花初显凋零之态,大半春光都被风雨消磨殆尽。
秀美的山水都饱含离别的愁绪,你这如阳春般的贤吏,却终究难以在此久留。
渡口边芳草萋萋,
满树黄鹂婉转啼鸣,仿佛在挽留春神。
偏生杜鹃悲啼声声,
报知采石矶头江涛汹涌如屋,料峭寒色正需要春阳来护佑。
送别曲已经唱罢,友人所乘的画船在东渚边徘徊不忍离去。
此一分别,不知何时才能再度相逢。
我摩挲着旧剑,胸中壮志仍在,对着酒盏细细评说古今的兴衰变迁。
你此番赴任,
将前往数万里之外的东南之地,当以一人之力撑起朝廷的擎天支柱。
愿你的母亲长寿安康。
更愿你乘安车稳步前行,在三槐堂前,好看彩衣娱亲的盛景。

创作背景

李昴英为南宋中后期名臣,为人刚直敢言,多次弹劾权贵,力主抗元,其词风沉郁劲健。此词为送别友人王子文赴任太平州知州所作:太平州地处长江下游要隘,为南宋东南边防重镇,彼时元军步步紧逼,南宋国势渐危。词人既惜友人离别之愁,更寄望其能镇守一方,稳固东南防线;“摩挲老剑雄心在”一句,也暗合自身壮志未泯的情怀,末句的祝寿与祝福,则体现了对友人的全面期许。

艺术赏析

  1. 结构开合自如:上阕以春残风雨起兴,融离恨于山水春景之中,借杜鹃啼鸣、采石惊涛烘托离愁与家国隐忧,笔调偏于沉郁;下阕由离愁转入对友人的期许与祝福,从“相逢知又何处”的怅惘,到“只手擎天柱”的豪迈期许,最后以祝寿作结,情感层层递进,收放有度,兼具个人深情与家国担当。
  2. 用典自然贴切:全词多处化用典故,如以“有脚阳春”赞友人贤能,以“阳关唱”点明送别之意,以“三槐堂”“彩衣舞”既祝友人仕途显贵,又赞其孝行,典故与情境融合无间,毫无堆砌晦涩之感。
  3. 双关与情景交融:“寒色要春护”一语双关,既写春寒需暖,又暗指南宋时局艰危,亟需贤才守护;全词以春景起笔,将个人离别之愁与家国之忧融为一体,意境沉郁而不失昂扬。
  4. 直抒胸臆与含蓄抒情结合:“摩挲老剑雄心在,对酒细评今古”直接抒发壮志未泯的情怀,而“丹山碧水含离恨”“惊涛屋大”则以景衬情,二者结合,使情感表达既有力度又不失含蓄韵味。

常见问题

《摸鱼儿 送王子文知太平州》的作者和朝代是什么?

《摸鱼儿 送王子文知太平州》的作者是李昴英,页面按宋作品展示。

《摸鱼儿 送王子文知太平州》主要写了什么?

这首南宋送别词以春日残景起兴,先铺写离别时的黯然愁绪,暗中寄寓家国时局之忧,继而直抒胸臆赞友人壮志,最后以对其仕途与孝亲的美好祝福作结。全词兼具个人离别之怅惘与担当国祚之豪迈,情感沉郁顿挫,层次丰富。

《摸鱼儿 送王子文知太平州》的创作背景是什么?

李昴英为南宋中后期名臣,为人刚直敢言,多次弹劾权贵,力主抗元,其词风沉郁劲健。此词为送别友人王子文赴任太平州知州所作:太平州地处长江下游要隘,为南宋东南边防重镇,彼时元军步步紧逼,南宋国势渐危。词人既惜友人离别之愁,更寄望其能镇守一方,稳固东南防线;“摩挲老剑雄心在”一句,也暗合自身壮志未泯的情怀,末句的祝寿与祝福,则体现了对友人的全面期许。

《摸鱼儿 送王子文知太平州》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构开合自如 :上阕以春残风雨起兴,融离恨于山水春景之中,借杜鹃啼鸣、采石惊涛烘托离愁与家国隐忧,笔调偏于沉郁;下阕由离愁转入对友人的期许与祝福,从“相逢知又何处”的怅惘,到“只手擎天柱”的豪迈期许,最后以祝寿作结,情感层层递进,收放有度,兼具个人深情与家国担当。 2. 用典自然贴切 :全词多处化用典故,如以“有脚阳春”赞友人贤能,以“阳关唱”点明送别...