暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵

这是一首宋代唱和诗，诗人先自谦作诗艰涩窘迫，随后盛赞友人王天任的诗才卓异，最后转向宴游的闲适洒脱，既抒发了对友人才情的认可，也表达了对闲居友情与自在生活的珍视。

1. 我诗苦艰澁，蹇步太行巅：艰澁（同“艰涩”），指文思阻滞、言辞不畅；蹇步，步履艰难；太行巅，太行山之巅。此句以高山跋涉比喻自身作诗时文思困窘、举步维艰的状态。
2. 笔乾砚欲裂，何地觅涌泉：乾（通“干”），笔干墨竭；砚欲裂，极言磨墨之久、才思枯竭之甚；涌泉，比喻喷涌不绝的文思。意为笔已写干，砚台都快磨裂，却仍找不到如泉水般的灵感。
3. 巧匠愧傍观，袖手不能前：巧匠，喻指诗文高手；傍观，即旁观。诗人以巧匠旁观却无从下手自喻，极言自己面对作诗一事的无力感。
4. 敝帚徒自珍，捧心岂成妍：敝帚自珍，成语，喻指将自己的拙劣之物视作珍宝；捧心，典出《庄子·天运》的东施效颦，此处自谦自己的诗作即便刻意模仿也难见妍丽。
5. 辟舍不获命，属鞬试周旋：辟舍，指避让、推辞；不获命，意为无法推辞；属鞬（jiàn），将弓放入弓袋，典出《左传》，此处指收起创作的戒备之心，勉强尝试应酬作诗。
6. 君诗巧层出，浥露晨花鲜：浥（yì）露，沾附晨露；此句以沾露晨花的清新鲜妍，比喻王天任的诗作精巧层出、灵动自然。
7. 前辈借波澜，后生敢并缘：前辈借波澜，谓友人诗作兼具前代名家的笔势波澜；后生，诗人自谦；并缘，指比肩、依附，意为自己不敢与友人相提并论。
8. 平生程不识，毁不直一钱：程不识，汉代名将，以治军严谨著称，此处诗人以“程不识”自谦平生不解诗道；毁不直一钱，意为他人的批评诋毁对自己而言一文不值，进一步强化自谦之意。
9. 五色烂摩尼，八音和相宣：摩尼，即摩尼珠，传说中能放出五色光辉的宝珠，此处喻诗作文采绚烂；八音，指金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种乐器，代指音律，此句赞友人诗作文采斐然、音律和谐。
10. 挹袂庾开府，拍肩杨盈川：挹袂（yì mèi），拉袖相逢，代指相交；庾开府，即北周文学家庾信，诗风清丽婉转；拍肩，指比肩亲近；杨盈川，即初唐四杰之一的杨炯，诗风刚健挺拔。此句将友人诗作与庾信、杨炯比肩，极言其诗才卓异。
11. 每发必的，矢脱无空弦：的，箭靶中心，此句以射箭必中比喻友人诗作句句切中肯綮，毫无虚笔。
12. 我盖三复之，飘飘意欲仙：三复，反复诵读；意为我反复诵读你的诗作，只觉心神飘飘如登仙境。
13. 此计太冷淡，浪费五彩笺：此计，指作诗之事；意为作诗太过清冷寂寞，实在是浪费了精美的彩笺。
14. 不如醉红裙，且听歌喉圆：红裙，代指歌女；歌喉圆，指歌声圆润婉转，意为不如沉醉于酒宴，听一曲圆润的歌声来得畅快。
15. 况当荷倾盖，莫待栗过拳：荷倾盖，即倾盖如故，典出《孔子家语》，指友人途中相遇停车交谈，一见如故；栗过拳，指栗子成熟到拳头大小，代指时节已晚。此句劝友人趁当下相聚的良机，莫要辜负时光。
16. 徐看骑鲸伯，一斗挥百篇：骑鲸伯，传说李白曾骑鲸升天，此处代指才高的诗人；一斗挥百篇，化用杜甫“李白斗酒诗百篇”之典，意为期待与友人畅饮赋诗，尽显才情。

我的诗作向来文思艰涩，
恰似在太行之巅举步维艰。
笔杆写干砚台都快磨裂，
何处能寻得喷涌的文思涌泉？
我像巧匠只能旁观，
袖手伫立无从下笔。
自家的破扫帚尚且自珍，
东施捧心又怎能换来妍丽？
想要推辞作诗却不被应允，
只好收起心绪勉强应酬诗篇。
你的诗作却精巧层出，
像沾了晨露的山花鲜妍动人。
笔底自有前辈的波澜气势，
后生如我怎敢与你比肩？
我平生不解诗道，
旁人的诋毁本就不值一钱。
你的诗如摩尼珠五色绚烂，
如八音齐鸣和谐相宣。
足可比肩庾信与杨炯，
笔力刚健灵动自然。
每一句都切中肯綮，
箭箭离弦都不落空。
我反复诵读你的佳作，
只觉心神飘飘好似登仙。
作诗这般清冷寂寞，
实在是浪费了五彩华笺。
不如沉醉红裙舞袖，
且听那歌喉圆润婉转。
何况今日我们倾盖相逢，
莫要等到栗子熟过拳大才追悔当年。
且看我们如骑鲸的诗仙，
斗酒之间挥就百篇。

虞俦为南宋诗人，此诗是其闲暇时邀请王天任等人同游南坡后所作的次韵和诗：王天任先行赋诗，虞俦依其韵脚酬答。此时诗人或处于闲居或半仕半隐的状态，既有与友人宴游的闲适，又借自谦与赞美抒发对诗道与友情的体悟，整体风格平易洒脱。

1. 结构层次分明：全诗以“自谦——赞友——抒怀”为脉络，开篇极言作诗之艰，反衬友人诗才之高，随后转入对友人诗作的盛赞，最后转向宴游的洒脱，情感流转自然，层层递进。
2. 用典丰富自然：全诗多处化用古典典故，如敝帚自珍、东施效颦、倾盖如故、“李白斗酒诗百篇”等，既贴合主题，又增添了诗作的文化底蕴，无堆砌之弊。
3. 对比手法突出：以自身作诗的艰涩窘迫与友人诗作的精巧灵动形成鲜明对比，强化了对友人的赞美之情，同时凸显出诗人真率的性格。
4. 语言平易洒脱：全诗语言浅近流畅，既有自谦的诚恳，又有赞美的真挚，结尾转向宴游的抒怀，尽显宋代文人闲居时的闲适洒脱之趣。
5. 意象生动传神：如“笔乾砚欲裂”“浥露晨花鲜”“五色摩尼”等意象，或写实状难，或喻美抒怀，生动形象地传递出诗人的情感与创作状态。