这首诗借天台山桃源的经典意象,以桃李栽种为喻,抒发了作者以乡野出身赴任天台时的感慨,既暗含对当下施政机遇的珍惜,也劝人及时把握时机、趁势作为,兼具田园意趣与仕途思考。
题桃源
漫山幸可容桃李,莫待刘郎去后栽。
简要说明
逐句注释
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本自深村老圃来
注释:本自,本来就是;深村,偏僻的乡村;老圃,指深谙农事的园户、菜农,此处代指作者早年有田园生活经历,出身乡野。 -
偶分符竹到天台
注释:偶,偶然、意外;分符竹,古代朝廷任命地方官员时,会授予符节(竹使符)作为赴任信物,后世以该词代指出任地方长官;天台,即浙江天台山,当地有桃源溪,为桃花源传说的重要关联地。 -
漫山幸可容桃李
注释:漫山,满山遍野;幸,恰好、幸好;容,可供栽种、容纳;桃李,既指桃树、李树等花果,也暗喻人才与政绩。 -
莫待刘郎去后栽
注释:莫待,不要等到;刘郎,此处化用唐代诗人刘禹锡《游玄都观》中的名句:
> 玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽
原诗借桃花抒发仕途沉浮之感,此处反用其意,以“刘郎去后”代指事过境迁、错失时机。
现代译文
我本是深乡老圃出身,偶然持符赴任天台。
满山正好容得下桃李栽植,切莫等到刘郎离去后,再动手栽种。
创作背景
宋代诗人黄炏生平史料记载较少,仅知其曾出任天台地方官员。此诗为题咏天台山桃源之作,天台山桃源是传说中刘晨、阮肇遇仙的胜地,也是桃花源文化意象的重要承载地。作者以乡野老圃的身份赴任天台,见桃源胜景,结合自身仕途经历,借桃李栽种的日常意象抒发对时机的思考,将田园意趣与为官感悟融为一体。目前学界对该诗的具体创作年份尚无定论,相关解读多基于其任职天台的背景推断。
艺术赏析
- 用典精巧,意蕴兼具:反用刘禹锡咏桃花的典故,将原诗的个人仕途沉浮之感,转化为“及时作为”的普适劝诫,既贴合桃源题咏的传统语境,又跳出了单纯咏史的空泛,让典故为当下抒情服务。
- 比喻自然,意象具象:以“桃李栽种”比喻施政建功、培育人才,将抽象的仕途思考具象化为田园劳作的日常场景,让全诗兼具山水田园的恬淡底色与务实的人生智慧。
- 结构清晰,层次递进:前两句交代身世与任职经历,从个人出身落笔,自然引出天台任职的背景;后两句由景生情,借满山桃李的意象抒发感慨,层层递进,情感流转自然。
- 语言质朴,理趣相融:全诗用语浅近直白,无刻意雕琢之痕,“幸”字传递出作者对当下任职环境的欣喜与珍惜,“莫待”则带着警醒与劝勉,让说理不生硬,兼具诗意与哲理。
常见问题
《题桃源》的作者和朝代是什么?
《题桃源》的作者是黄炏,页面按宋作品展示。
《题桃源》主要写了什么?
这首诗借天台山桃源的经典意象,以桃李栽种为喻,抒发了作者以乡野出身赴任天台时的感慨,既暗含对当下施政机遇的珍惜,也劝人及时把握时机、趁势作为,兼具田园意趣与仕途思考。
《题桃源》的创作背景是什么?
宋代诗人黄炏生平史料记载较少,仅知其曾出任天台地方官员。此诗为题咏天台山桃源之作,天台山桃源是传说中刘晨、阮肇遇仙的胜地,也是桃花源文化意象的重要承载地。作者以乡野老圃的身份赴任天台,见桃源胜景,结合自身仕途经历,借桃李栽种的日常意象抒发对时机的思考,将田园意趣与为官感悟融为一体。目前学界对该诗的具体创作年份尚无定论,相关解读多基于其任职天台的背景推断。
《题桃源》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典精巧,意蕴兼具 :反用刘禹锡咏桃花的典故,将原诗的个人仕途沉浮之感,转化为“及时作为”的普适劝诫,既贴合桃源题咏的传统语境,又跳出了单纯咏史的空泛,让典故为当下抒情服务。 2. 比喻自然,意象具象 :以“桃李栽种”比喻施政建功、培育人才,将抽象的仕途思考具象化为田园劳作的日常场景,让全诗兼具山水田园的恬淡底色与务实的人生智慧。 3. 结构清晰,层次...