本诗为赠友之作,先盛赞史坑冶的文才与阅历,再点出彼时残寇侵扰的时局,最后寄望对方施展胸中谋略平定祸乱,既表达了对友人才识的推崇,也饱含建功立业的期许。
赠史坑冶二首
公子词锋莫敢当,更兼世故饱更尝。
区区残寇犹侵侮,愿试胸中却敌方。
区区残寇犹侵侮,愿试胸中却敌方。
简要说明
逐句注释
- 公子词锋莫敢当:公子,古代对有才德之士的尊称,此处指史坑冶;词锋,指文辞犀利、议论明快的气势;莫敢当,无人能与之匹敌。
- 更兼世故饱更尝:世故,指世间人情事理与社会阅历;饱更尝,即充分经历世事,阅历深厚。
- 区区残寇犹侵侮:区区,形容势力微薄,含轻蔑之意;残寇,指被击溃后仍顽抗的侵扰势力;犹侵侮,仍在侵扰地方。
- 愿试胸中却敌方:愿,希望;试,施展、启用;胸中却敌方,指胸中所藏的抵御敌军、平定祸乱的谋略。
现代译文
公子文辞犀利无人能挡,更兼饱经世事阅历深长。
可恨区区残余寇盗仍在侵扰地方,愿您施展胸中退敌安邦的妙方。
创作背景
袁燮为南宋中期学者、官员,此诗为赠送给史姓友人(史坑冶,推测其曾任提点坑冶铸钱公事一类的官职,或以“坑冶”为号)的赠诗。结合南宋中期背景,当时地方或边境常有残余势力侵扰,诗人以诗称颂友人的才学与阅历,勉励其靖难平乱。
艺术赏析
- 章法结构:全诗四句层层递进,首句赞文才、次句赞阅历,为后文寄望铺垫;三句点出时局问题,末句顺势提出期许,逻辑清晰,情感流转自然。
- 语言风格:质朴平实,无晦涩典故,以直白称颂与恳切嘱托契合赠诗的得体性,读来亲切自然。
- 表达技巧:以“区区”二字既点明残寇势弱,反衬友人才略足以平乱,暗含信任;“却敌方”凝练点出核心期许,将赞美与勉励融为一体。
- 格律合规:此诗为七言绝句,首句入韵,韵脚“当、尝、方”同属平声七阳韵,格律严谨,朗朗上口。
常见问题
《赠史坑冶二首》的作者和朝代是什么?
《赠史坑冶二首》的作者是袁燮,页面按宋作品展示。
《赠史坑冶二首》主要写了什么?
本诗为赠友之作,先盛赞史坑冶的文才与阅历,再点出彼时残寇侵扰的时局,最后寄望对方施展胸中谋略平定祸乱,既表达了对友人才识的推崇,也饱含建功立业的期许。
《赠史坑冶二首》的创作背景是什么?
袁燮为南宋中期学者、官员,此诗为赠送给史姓友人(史坑冶,推测其曾任提点坑冶铸钱公事一类的官职,或以“坑冶”为号)的赠诗。结合南宋中期背景,当时地方或边境常有残余势力侵扰,诗人以诗称颂友人的才学与阅历,勉励其靖难平乱。
《赠史坑冶二首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法结构 :全诗四句层层递进,首句赞文才、次句赞阅历,为后文寄望铺垫;三句点出时局问题,末句顺势提出期许,逻辑清晰,情感流转自然。 2. 语言风格 :质朴平实,无晦涩典故,以直白称颂与恳切嘱托契合赠诗的得体性,读来亲切自然。 3. 表达技巧 :以“区区”二字既点明残寇势弱,反衬友人才略足以平乱,暗含信任;“却敌方”凝练点出核心期许,将赞美与勉励融为一体...