这首七言绝句以初栽小松为吟咏对象,先写栽种之初期盼甘霖却遇晴暖少雨的怅惘,再转写上天施霖、小松终将成材的期许,借小松的生长历程寄寓了对事物成长的乐观信念,亦暗含对人才培育、志向达成的美好愿景。
小松二首
初栽准拟雨如膏,无奈晴暄思郁陶。
造物见怜甘泽霈,倚天会见百寻高。
造物见怜甘泽霈,倚天会见百寻高。
简要说明
逐句注释
- 初栽准拟雨如膏:初栽,刚刚栽种下小松;准拟,本欲、期望;雨如膏,喻指如油脂般珍贵的及时雨。句意:刚栽种小松时,原本期盼能降下珍贵的及时雨水。
- 无奈晴暄思郁陶:无奈,怎奈、可惜;晴暄,晴朗温暖的天气;思郁陶,郁陶本指忧思积聚貌,此处谓因久晴少雨,栽种者或小松自身的愁思郁结难消。句意:怎奈连日晴暖无雨,满心愁思难以排遣。
- 造物见怜甘泽霈:造物,指上天、大自然;见怜,怜爱我(或小松);甘泽,甘霖、及时雨;霈,雨水充沛的样子。句意:幸而上苍见怜,降下了充沛的雨水。
- 倚天会见百寻高:会见,将会看到;百寻,古代以八尺为一寻,百寻极言其高,喻小松终将长成参天大树。句意:不久便能看到它靠着云天,长到百寻之高。
现代译文
刚栽下小松时,只盼着能降下如膏脂般珍贵的喜雨,
怎奈连日晴暖无雨,满心愁思郁结难抑。
幸而上苍见怜,降下了充沛的甘霖,
很快便能看见它倚天直上,长到百寻之高。
创作背景
袁燮为南宋乾道五年(1169)进士,官至礼部尚书,是浙东理学学派的代表人物之一,主张经世致用,诗文风格质朴平和。此诗具体创作年份未详,从内容来看,应为诗人栽种小松后,亲历其初遇晴暖少雨、终得甘霖滋润的生长过程,借小松的成长轨迹抒发情感,既咏物写实,又暗含对自身治学、仕途或人才成长的乐观期许。
艺术赏析
- 结构严谨,情感递进:全诗四句起承转合自然流畅,首句点出栽种之初的期盼,次句转折写怅惘之情,三句再转写转机,末句收束于美好期许,情感由忧转喜,层层递进。
- 托物言志,寄意深远:以小松为载体,将个人对成长、成材的期许融入物象之中,借小松从待雨到成材的过程,暗合了人才需经磨砺、终成大器的道理,体现了宋诗以物寓理的典型特色。
- 语言质朴,意象鲜明:全诗用词浅白自然,无晦涩典故,“雨如膏”“百寻高”等意象简洁生动,既贴合咏物的写实性,又富有夸张的表现力,将自然场景与人文期许融为一体,意蕴悠长。
- 格律合规:作为七言绝句,平仄协调、押韵自然(“膏”“陶”“高”押平声韵),符合七绝的韵律要求,读来朗朗上口。
常见问题
《小松二首》的作者和朝代是什么?
《小松二首》的作者是袁燮,页面按宋作品展示。
《小松二首》主要写了什么?
这首七言绝句以初栽小松为吟咏对象,先写栽种之初期盼甘霖却遇晴暖少雨的怅惘,再转写上天施霖、小松终将成材的期许,借小松的生长历程寄寓了对事物成长的乐观信念,亦暗含对人才培育、志向达成的美好愿景。
《小松二首》的创作背景是什么?
袁燮为南宋乾道五年(1169)进士,官至礼部尚书,是浙东理学学派的代表人物之一,主张经世致用,诗文风格质朴平和。此诗具体创作年份未详,从内容来看,应为诗人栽种小松后,亲历其初遇晴暖少雨、终得甘霖滋润的生长过程,借小松的成长轨迹抒发情感,既咏物写实,又暗含对自身治学、仕途或人才成长的乐观期许。
《小松二首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构严谨,情感递进 :全诗四句起承转合自然流畅,首句点出栽种之初的期盼,次句转折写怅惘之情,三句再转写转机,末句收束于美好期许,情感由忧转喜,层层递进。 2. 托物言志,寄意深远 :以小松为载体,将个人对成长、成材的期许融入物象之中,借小松从待雨到成材的过程,暗合了人才需经磨砺、终成大器的道理,体现了宋诗以物寓理的典型特色。 3. 语言质朴,意象鲜明...