这首词为咏史怀古之作,以成都城北江桥胜景起笔,借司马相如升仙桥题柱、出使通西南夷的历史典故,赞颂前贤的凌云壮志与济世功业,末句寄语后人继承前功,兼具写景、怀古与勉励之旨,格调雄浑开阔。
水调歌头・百堞龟城北
杠梁济涉,浑似溪涧饮长虹。
覆以翬飞华宇,载以鱼浮叠石,守护有神龙。
好看发源水,滚滚尽流东。
司马氏,凌云气,盖群公。
当年题柱,从此奏赋动天容。
果驾轺车使蜀,能致诸蛮臣汉,邛筰道仍通。
寄语登桥者,努力继前功。
简要说明
逐句注释
- 百堞龟城北,江势远连空:百堞指城墙上排列的女墙,代指城墙;龟城为成都别称,相传张仪筑成都城时,有灵龟浮江示兆,故名。此句写成都城北城墙外,锦江江势浩荡,远接天际。
- 杠梁济涉,浑似溪涧饮长虹:杠梁即桥梁;济涉指供人渡河。浑似意为简直如同。此句写江上大桥横跨江面,宛如长虹卧于溪涧之间,姿态灵动壮美。
- 覆以翬飞华宇,载以鱼浮叠石,守护有神龙:翬飞形容建筑飞檐如雉鸟展翅;华宇指桥上华丽的楼观建筑。鱼浮叠石指桥下堆砌的桥墩形如游鱼浮于水面。神龙指传说中护佑桥梁的神灵,烘托江桥的庄严气象。
- 好看发源水,滚滚尽流东:发源水指岷江源头之水,此句既写江水滔滔东流的实景,也暗喻时光流逝、功业传承的自然规律。
- 司马氏,凌云气,盖群公:司马氏指西汉辞赋家司马相如;凌云气形容其超拔的才气与壮志,语出《史记·司马相如列传》。盖群公意为远超一众公卿朝臣。
- 当年题柱,从此奏赋动天容:题柱指司马相如初入长安时,在成都城北升仙桥柱上题下“不乘赤车驷马,不过汝下”的誓言。奏赋动天容指司马相如献上《子虚赋》,得到汉武帝赏识,天子为之动容。
- 果驾轺车使蜀,能致诸蛮臣汉,邛筰道仍通:轺车为古代轻便的使臣马车。此句写司马相如奉命以使者身份出使巴蜀,成功招抚西南诸蛮夷归附汉朝,打通了通往邛、筰(西南夷部落)的道路,实现了早年抱负。
- 寄语登桥者,努力继前功:寄语即劝勉后人;登桥者指途经此桥的后世之人。此句点明主旨,勉励后人继承司马相如等前贤的济世功业。
现代译文
成都城北的城垣之外,锦江浩荡直连长空。
江上飞桥横跨烟波,宛如长虹卧饮溪涧之中。
桥上架着飞檐舒展的华美楼观,桥墩如游鱼浮于叠石之间,仿佛有神龙默默守护。
且看那源头活水,滚滚滔滔尽向江东。
想当年司马相如,凌云壮志远超群公。
他曾在桥柱题下誓言,后来献赋惊动汉帝龙颜。
果然奉命乘轺车出使巴蜀,令诸蛮夷尽数归附汉室,打通了邛筰的通路。
寄语如今途经此桥的诸君,愿诸君努力继承前贤的功业。
创作背景
京镗为南宋孝宗、光宗朝官员,淳熙年间曾出任四川安抚制置使,驻节成都。此词当作于其蜀地任职期间,以当地标志性古迹升仙桥(即词中“百堞龟城北”之江桥)为依托,缅怀西汉司马相如在此题柱、出使通西南夷的千古功业,既抒发对前贤的追慕,也暗含自身的政治抱负,同时勉励蜀中士人与官吏建功立业,传承济世之志。
艺术赏析
- 章法结构严谨:上阕聚焦江桥实景,从城郭、江势到桥梁、楼观,层层铺展蜀中风物的雄浑气象;下阕转入怀古抒情,以司马相如的典故贯穿始终,末句收束到勉励后人,由景入史、由史及志,脉络清晰。
- 用典贴切自然:全词紧扣升仙桥的历史典故,从司马相如题柱到出使通西南夷,均与桥的意象紧密结合,无堆砌之弊,既丰富了词作的历史内涵,也让怀古之旨落到实处。
- 语言雄浑开阔:词句如“江势远连空”“滚滚尽流东”“凌云气,盖群公”等,意境开阔、气势饱满,既贴合蜀地江山的壮阔风貌,也契合赞颂前贤功业的基调。
- 格律合规协调:作为《水调歌头》词牌,此词平仄、押韵均符合格律要求,韵脚统一使用东钟韵,节奏明快,读来朗朗上口,兼具音乐美与文学美。
常见问题
《水调歌头・百堞龟城北》的作者和朝代是什么?
《水调歌头・百堞龟城北》的作者是京镗,页面按宋作品展示。
《水调歌头・百堞龟城北》主要写了什么?
这首词为咏史怀古之作,以成都城北江桥胜景起笔,借司马相如升仙桥题柱、出使通西南夷的历史典故,赞颂前贤的凌云壮志与济世功业,末句寄语后人继承前功,兼具写景、怀古与勉励之旨,格调雄浑开阔。
《水调歌头・百堞龟城北》的创作背景是什么?
京镗为南宋孝宗、光宗朝官员,淳熙年间曾出任四川安抚制置使,驻节成都。此词当作于其蜀地任职期间,以当地标志性古迹升仙桥(即词中“百堞龟城北”之江桥)为依托,缅怀西汉司马相如在此题柱、出使通西南夷的千古功业,既抒发对前贤的追慕,也暗含自身的政治抱负,同时勉励蜀中士人与官吏建功立业,传承济世之志。
《水调歌头・百堞龟城北》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法结构严谨 :上阕聚焦江桥实景,从城郭、江势到桥梁、楼观,层层铺展蜀中风物的雄浑气象;下阕转入怀古抒情,以司马相如的典故贯穿始终,末句收束到勉励后人,由景入史、由史及志,脉络清晰。 2. 用典贴切自然 :全词紧扣升仙桥的历史典故,从司马相如题柱到出使通西南夷,均与桥的意象紧密结合,无堆砌之弊,既丰富了词作的历史内涵,也让怀古之旨落到实处。 3. 语言...