这是一首赠友说理诗,针对友人王典史的卑微官职,作者先肯定地方治理的重要性,阐明典史一职虽品级低微却关乎天下治基、职权近于辅相,继而点明地方治事繁剧的特点,最后劝勉友人勿以职卑辞避,当以儒术践行治道,在任上积累治事增益,充满恳切的期许与务实的为政理念。
赠王典史五首
掾曹拟六官,典领几相职。
民亲教弥数,职要事应剧。
慎哉勿辞卑,儒术随所益。
简要说明
逐句注释
- 百里古君侯:百里代指方圆百里的县域;古君侯是古时对县令的别称,谓其为一县之主。
- 一邑天下积:一邑即一县;天下积意为一县之地是天下治理的根基所在,“积”指基础、依托。
- 掾曹拟六官:掾曹是古代各级官署属吏的统称,此处代指县衙僚属;拟六官指比照朝廷六官制度。六官为周代天、地、春、夏、秋、冬六卿,后世常以六部对应六官,泛指朝廷各职能部门,此句谓县衙属官的职掌仿照朝廷六部,各有专司。
- 典领几相职:典领即主管、统辖;几相职意为所掌事务近乎辅相(宰相)的职任,点明地方属官职权之重,打破世俗对卑职的刻板印象。
- 民亲教弥数:民亲指百姓亲附归附;教弥数意为教化百姓的职责愈发繁多,“弥”意为更加,“数”意为繁杂。
- 职要事应剧:职事即职责事务;要剧指重要而繁剧繁重,此句点明地方治事既要承担重要职责,事务又极为繁杂。
- 慎哉勿辞卑:慎哉意为要谨慎勤勉;勿辞卑即不要嫌弃官职卑微。
- 儒术随所益:儒术指儒家治国理政的思想与方法;随所益意为随着任职实践不断获得治事的增益与修养的提升。
现代译文
百里县域本是一县之主的治所,
一县之地,实为天下治理的根基依托。
县衙僚属的职掌,比照朝廷六部规制,
你所统管的事务,近乎辅相的职任之重。
百姓亲附,教化之责便愈发繁剧,
职任既重,事务自然劳心繁重。
千万谨慎啊,切莫嫌弃官职卑微,
儒家治世之道,自会随任上事功渐获增益。
创作背景
熊禾为宋末元初著名理学家,宋亡后隐居不仕,曾受聘于闽中书院讲学。此诗为其赠给友人王典史的组诗之一,典史为县衙末职,专司缉捕、狱囚诸事,品级低微,常被世俗轻视。作者作此诗,意在破除“官卑职微不足为”的世俗偏见,肯定地方小吏对天下治理的重要作用,结合自身儒家治世理念,劝勉友人恪尽职守、以儒术治民,体现了宋末儒者对地方民生的深切关怀与务实的为政思想。
艺术赏析
- 说理务实,主旨恳切:全诗以说理为核心,从县域地位、属官职权、治事繁剧到劝勉期许,逻辑层层递进,没有空泛的辞藻,全以平实恳切的语言传递为政理念,贴合理学家“经世致用”的思想风格。
- 破除刻板印象,彰显民本思想:首联以“古君侯”“天下积”拔高县域地位,颔联用“拟六官”“几相职”打破世俗对地方小吏的轻视,明确指出地方属官职权之重,暗含“天下治乱,系于郡县”的民本思想。
- 语言质朴自然:全诗无华丽用典,以浅近文言说理,通俗易懂却意蕴深厚,将儒家教化、民本理念融入赠友的劝勉之中,兼具文学性与实用性。
- 格律不拘,古意盎然:此诗虽为八句五言,但未严格遵循近体诗的粘对、押韵规则,属于古体说理诗,更贴合宋末儒者以诗言志、务实说理的创作倾向。
常见问题
《赠王典史五首》的作者和朝代是什么?
《赠王典史五首》的作者是熊禾,页面按宋作品展示。
《赠王典史五首》主要写了什么?
这是一首赠友说理诗,针对友人王典史的卑微官职,作者先肯定地方治理的重要性,阐明典史一职虽品级低微却关乎天下治基、职权近于辅相,继而点明地方治事繁剧的特点,最后劝勉友人勿以职卑辞避,当以儒术践行治道,在任上积累治事增益,充满恳切的期许与务实的为政理念。
《赠王典史五首》的创作背景是什么?
熊禾为宋末元初著名理学家,宋亡后隐居不仕,曾受聘于闽中书院讲学。此诗为其赠给友人王典史的组诗之一,典史为县衙末职,专司缉捕、狱囚诸事,品级低微,常被世俗轻视。作者作此诗,意在破除“官卑职微不足为”的世俗偏见,肯定地方小吏对天下治理的重要作用,结合自身儒家治世理念,劝勉友人恪尽职守、以儒术治民,体现了宋末儒者对地方民生的深切关怀与务实的为政思想。
《赠王典史五首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 说理务实,主旨恳切 :全诗以说理为核心,从县域地位、属官职权、治事繁剧到劝勉期许,逻辑层层递进,没有空泛的辞藻,全以平实恳切的语言传递为政理念,贴合理学家“经世致用”的思想风格。 2. 破除刻板印象,彰显民本思想 :首联以“古君侯”“天下积”拔高县域地位,颔联用“拟六官”“几相职”打破世俗对地方小吏的轻视,明确指出地方属官职权之重,暗含“天下治乱,系于...