送张仲实游姑苏

这首诗是连文凤送友人张仲实游姑苏所作。诗中表达了对友人喜好游历的理解，借太史公、苏辙等古人的游历事迹，感慨当今江南地区士风日下，同时对友人此次出游能否有所收获表示疑虑，最后希望友人若有收获能归来相告。

• “君本吴下居，复作吴下游”：
  • 字词：“吴下”，泛指吴地。
  • 句意：你本来就居住在吴地，现在又要到吴地去游玩。
• “爱此山水佳，役役不得休”：
  • 字词：“役役”，忙碌不停的样子。
  • 句意：你喜爱这里的山水美景，为此忙碌奔波不停。
• “卓哉太史公，涉猎纵冥搜”：
  • 字词：“太史公”，指司马迁；“涉猎”，广泛涉猎；“冥搜”，深入探求。
  • 句意：了不起啊司马迁，他广泛涉猎、深入探求知识。
• “往躅谁能追，而有苏子由”：
  • 字词：“往躅”，前人的足迹；“苏子由”，苏辙。
  • 句意：前人的足迹谁能追得上呢，不过还有苏辙能有所作为。
• “寥寥百载后，渺渺皆予愁”：
  • 字词：“寥寥”，形容时间久远；“渺渺”，形容忧愁深远。
  • 句意：百年之后，如今的状况让我充满了忧愁。
• “江南地益卑，士习日益媮”：
  • 字词：“卑”，衰落；“媮”，通“偷”，苟且。
  • 句意：江南地区的风气日益衰落，士人的习惯也越来越苟且。
• “此行数百里，不过三两州”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：你这次出行不过几百里，所到的不过两三个州。
• “欧韩不复作，去去将奚求”：
  • 字词：“欧韩”，指欧阳修和韩愈；“奚求”，求什么。
  • 句意：欧阳修和韩愈那样的人物不再出现了，你去了又能追求到什么呢。
• “倘君有所得，归以发我幽”：
  • 字词：“发我幽”，启发我内心的幽思。
  • 句意：倘若你这次出游有所收获，回来后能启发我内心的幽思。

你本来就居住在吴地，
如今又要到吴地去游玩。
你喜爱这里的山水美景，
为此忙碌奔波从不停歇。
了不起啊司马迁，
广泛涉猎深入探求知识。
前人的足迹谁能追得上，
不过还有苏辙有所作为。
百年之后的今天，
这一切都让我满心忧愁。
江南地区的风气日益衰落，
士人的习惯也越来越苟且。
你这次出行不过几百里，
所到的不过两三个州。
欧阳修和韩愈那样的人物不再出现，
你去了又能追求到什么呢。
倘若你这次出游有所收获，
回来后请启发我内心的幽思。

连文凤生活在宋末元初，这一时期社会动荡，文化和社会风气都发生了很大变化。江南地区在朝代更迭的影响下，士风逐渐衰落。这首诗是他送友人张仲实游姑苏时所作，反映了当时他对社会风气的忧虑以及对文化传承的思考。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了司马迁、苏辙、欧阳修、韩愈等人物典故，通过这些古人的事迹与当今社会状况形成对比，借古讽今，表达了诗人对当下士风日下的不满和感慨。
  • 设问：“往躅谁能追”“去去将奚求”等设问句的使用，引发读者思考，增强了诗歌的表现力和感染力，同时也体现了诗人内心的困惑和忧虑。
• 语言特色：语言质朴自然，直白地表达了诗人的情感和观点。诗句简洁明了，没有过多的修饰，但却蕴含着深刻的思想。
• 情感表达：诗歌情感复杂，既有对友人出游的理解和关注，又有对社会风气衰落的忧虑和对文化传承的担忧。最后一句“倘君有所得，归以发我幽”，体现了诗人对友人的期待，希望友人能从出游中有所收获，给自己带来启发。