秋怀 其二

· 连文凤

天高正寥泬,深夜群动閴。
秋声从何来,淅沥复萧瑟。
须臾忽澎湃,愁思若凄恻。
罢琴试静听,纷纷鸣四壁。
有如贾少年,流涕重太息。
时事已凄凉,俛仰一今昔。
嗟余复何言,抱此长戚戚。

简要说明

这首诗围绕秋声展开,描绘了秋夜中萧瑟的秋声,抒发了诗人因秋声而引发的愁思,感慨时事凄凉,表现出诗人内心的悲戚与无奈。

逐句注释

  • “天高正寥泬,深夜群动閴”:
    • 字词:“寥泬”,形容天空高远空旷;“閴”,寂静。
    • 句意:天空高远空旷,深夜里万物都寂静无声。
  • “秋声从何来,淅沥复萧瑟”:
    • 字词:“淅沥”,象声词,形容轻微的风雨声;“萧瑟”,形容风吹树木的声音,也有凄凉冷落之意。
    • 句意:秋声从哪里来呢,听起来淅淅沥沥又带着凄凉冷落。
  • “须臾忽澎湃,愁思若凄恻”:
    • 字词:“须臾”,片刻;“澎湃”,形容波浪互相撞击,这里形容秋声宏大;“凄恻”,悲伤。
    • 句意:片刻之间秋声忽然变得宏大汹涌,这愁思也跟着变得悲伤起来。
  • “罢琴试静听,纷纷鸣四壁”:
    • 字词:“罢琴”,停止弹琴。
    • 句意:停下弹琴试着静静聆听,秋声纷纷在四周墙壁间鸣响。
  • “有如贾少年,流涕重太息”:
    • 字词:“贾少年”,指西汉贾谊,他年少有才,曾多次上书陈述时弊,流露出忧国之情。
    • 句意:这秋声就好像当年贾谊少年时,流着眼泪连连叹息一样。
  • “时事已凄凉,俛仰一今昔”:
    • 字词:“俛仰”,同“俯仰”,表示时间短暂;“今昔”,现在和过去。
    • 句意:时事已经如此凄凉,俯仰之间已物是人非。
  • “嗟余复何言,抱此长戚戚”:
    • 字词:“嗟”,叹息;“戚戚”,忧愁、哀伤。
    • 句意:唉,我还能说什么呢,只能怀着这份忧愁哀伤长久叹息。

现代译文

天空高远又空旷,
深夜里万物寂静无声。
秋声从何处传来,
淅淅沥沥满是凄凉。
片刻间忽然汹涌澎湃,
愁思也跟着悲伤不已。
停下琴来静静聆听,
秋声在四壁间纷纷作响。
就像当年贾谊少年,
流着眼泪连连叹息。
时事已经如此凄凉,
俯仰之间物是人非。
唉,我还能说什么,
只能长久怀着忧愁。

创作背景

连文凤生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。朝代的更替使得社会秩序混乱,百姓生活困苦。这首诗很可能是他在这样的背景下创作的,通过秋声来抒发对时事的感慨和内心的悲戚,表达对逝去的宋朝的怀念以及对当下社会的不满。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 视听结合:诗中既有对秋声的听觉描写,如“淅沥复萧瑟”“须臾忽澎湃”“纷纷鸣四壁”,又有对天空等的视觉描写,如“天高正寥泬”,使读者能够从多个角度感受秋夜的氛围。
    • 用典:运用了贾谊的典故,将秋声比作贾谊的叹息,借贾谊对时事的忧虑来表达自己对社会现状的担忧,使诗歌更具文化内涵和表现力。
  • 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人内心的情感。如“嗟余复何言,抱此长戚戚”,直白地抒发了诗人的无奈与哀伤。
  • 意境营造:通过对秋夜、秋声的描写,营造出一种凄凉、悲伤的意境。秋夜的寂静与秋声的萧瑟相互映衬,更增添了诗人内心的愁绪,使读者能够深刻感受到诗人对时事的感慨和内心的痛苦。

常见问题

《秋怀 其二》的作者和朝代是什么?

《秋怀 其二》的作者是连文凤,页面按宋作品展示。

《秋怀 其二》主要写了什么?

这首诗围绕秋声展开,描绘了秋夜中萧瑟的秋声,抒发了诗人因秋声而引发的愁思,感慨时事凄凉,表现出诗人内心的悲戚与无奈。

《秋怀 其二》的创作背景是什么?

连文凤生活在宋末元初,这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。朝代的更替使得社会秩序混乱,百姓生活困苦。这首诗很可能是他在这样的背景下创作的,通过秋声来抒发对时事的感慨和内心的悲戚,表达对逝去的宋朝的怀念以及对当下社会的不满。

《秋怀 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 视听结合 :诗中既有对秋声的听觉描写,如“淅沥复萧瑟”“须臾忽澎湃”“纷纷鸣四壁”,又有对天空等的视觉描写,如“天高正寥泬”,使读者能够从多个角度感受秋夜的氛围。 用典 :运用了贾谊的典故,将秋声比作贾谊的叹息,借贾谊对时事的忧虑来表达自己对社会现状的担忧,使诗歌更具文化内涵和表现力。 语言特色 :语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达...