这首诗是诗人留宿绍兴府学期间的即兴之作,先铺陈府学斋宿的清幽闲适氛围,与诸生谈文论学,既流露对学子锐意进取、早建功名的期许,也抒发了宦游在外思念故园的归乡之情。
绍兴府学斋宿
从容黉舍日西流,浅饮犹看夜气浮。
小款话时殊淡薄,细论文处转清幽。
诸公学业方知锐,一战功名要早收。
我了斋祠便归赋,故园已作梦中游。
小款话时殊淡薄,细论文处转清幽。
诸公学业方知锐,一战功名要早收。
我了斋祠便归赋,故园已作梦中游。
简要说明
逐句注释
- 从容黉舍日西流:从容,安闲舒缓的样子;黉舍,古代官办学校,此处指绍兴府学;日西流,夕阳西下,时光缓缓流逝。句意:安闲地驻留府学之中,看夕阳缓缓西沉。
- 浅饮犹看夜气浮:浅饮,小酌慢饮;夜气浮,夜间的雾气悄然升腾。句意:浅斟慢饮之际,望见夜间的雾气在院中漂浮。
- 小款话时殊淡薄:小款,稍作闲谈;话时,谈话之时;殊淡薄,格外恬淡质朴。句意:与诸生稍作闲谈,氛围格外清淡平和。
- 细论文处转清幽:细论,仔细研讨;转清幽,更显环境清幽雅致。句意:细细研讨诗文学问之时,周遭愈发显得清幽静谧。
- 诸公学业方知锐:诸公,指府学中的诸位学子;方知锐,正处于锐意进取、精进学业的阶段。句意:诸位同窗正值学业精进、意气风发之时。
- 一战功名要早收:一战,此处代指科举考试;功名要早收,希望早日考取功名、收获成就。句意:都盼望着能早日通过科举,早建功名。
- 我了斋祠便归赋:了,办完、结束;斋祠,指府学中的斋宿值守差事;归赋,即“赋归”,指辞官返乡。句意:我办完斋宿的差事便要返乡。
- 故园已作梦中游:故园,家乡故土;句意:家乡早已在我梦中反复游历,思念之情深切。
现代译文
安闲驻留绍兴府学之中,看夕阳缓缓西沉;浅斟慢饮之际,夜雾在院中悄然升腾。与诸生稍作闲谈,氛围格外恬淡平和;细细研讨诗文,周遭愈发清幽静谧。诸位同窗正值学业精进、意气风发之时,都盼着早日科举及第、早建功名。我办完斋宿差事便要赋归返乡,故园早已在我梦中反复游历。
创作背景
袁说友为南宋孝宗、光宗时期官员,曾任地方要职。绍兴府为南宋重要的地方行政中心,府学是当地官办最高学府。“斋宿”本指古代官员参与祭祀或学校典礼前的值守住宿,此诗应为诗人任职绍兴期间,留宿府学时所作。诗人目睹府学中诸生勤勉向学的状态,与诸生谈文论学,既赞赏学子的进取心,也因宦游在外而生出思乡之念,遂作此诗。
艺术赏析
- 格律严谨:此诗为标准七言律诗,采用平起首句入韵式,押韵于平水韵“尤”部(流、浮、幽、收、游),平仄协调,对仗工整。颔联“小款话时殊淡薄,细论文处转清幽”词性、结构完全对应,是全诗对仗佳句。
- 层次分明:前四句聚焦场景铺陈,从夕阳西下到夜雾升腾,再到闲谈论学的清幽氛围,层层递进;后四句转入抒情,先勉励诸生锐意进取,再抒发归乡之思,情感由景及情,过渡自然。
- 情景交融:以“日西流”“夜气浮”营造静谧悠远的学舍氛围,“细论文”的细节体现府学的文化气息,末句“故园已作梦中游”将宦游的疲惫与思乡深情自然流露,既有得体的官场勉励,也不失真挚的个人情感。
- 语言平易:全诗无生僻典故,用语浅近自然,体现了宋诗“以文为诗”、平易写实的特色,将学舍场景、师生情谊与个人心境融为一体,意蕴悠长。
常见问题
《绍兴府学斋宿》的作者和朝代是什么?
《绍兴府学斋宿》的作者是袁说友,页面按宋作品展示。
《绍兴府学斋宿》主要写了什么?
这首诗是诗人留宿绍兴府学期间的即兴之作,先铺陈府学斋宿的清幽闲适氛围,与诸生谈文论学,既流露对学子锐意进取、早建功名的期许,也抒发了宦游在外思念故园的归乡之情。
《绍兴府学斋宿》的创作背景是什么?
袁说友为南宋孝宗、光宗时期官员,曾任地方要职。绍兴府为南宋重要的地方行政中心,府学是当地官办最高学府。“斋宿”本指古代官员参与祭祀或学校典礼前的值守住宿,此诗应为诗人任职绍兴期间,留宿府学时所作。诗人目睹府学中诸生勤勉向学的状态,与诸生谈文论学,既赞赏学子的进取心,也因宦游在外而生出思乡之念,遂作此诗。
《绍兴府学斋宿》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨 :此诗为标准七言律诗,采用平起首句入韵式,押韵于平水韵“尤”部(流、浮、幽、收、游),平仄协调,对仗工整。颔联“小款话时殊淡薄,细论文处转清幽”词性、结构完全对应,是全诗对仗佳句。 2. 层次分明 :前四句聚焦场景铺陈,从夕阳西下到夜雾升腾,再到闲谈论学的清幽氛围,层层递进;后四句转入抒情,先勉励诸生锐意进取,再抒发归乡之思,情感由景及情,过...