这首诗是方凤为友人吴立夫送行之作。诗中先感慨世间有才之人或不能发挥才华,或受命运限制难以扬名,接着高度赞扬吴立夫年少聪慧、过目不忘、文思泉涌,在东南才俊中脱颖而出。又提及他有远游之志,此次北上必将览尽山川,最后以龙门探奇激励友人,期待他能如千古文豪般成就非凡,表达了对方的赞美与殷切期望。
送吴立夫
亦有英姿限时命,坎坷名不登文场。
吴子妙年即秀颖,只字过眼终无忘。
文如翻水溢万斛,昼夜不舍流汤汤。
于今东南聚隽彦,奭然一发能穿杨。
二十脱颖客毛遂,名登十九能低昂。
亦如列宿二十八,有救天毕施之行。
况子平生志远游,块坐已能穷八荒。
从兹北上有历览,径到洪河经吕梁。
青徐平野望不极,半万里程趋冀方。
君不见龙门探奇气益壮,文豪千载同翱翔。
简要说明
逐句注释
- “有人储书塞中肠,不能奋发为辞章”:
- 字词:“储书塞中肠”,指肚子里装了很多书;“奋发”,发挥、施展;“辞章”,诗文。
- 句意:有些人肚子里装满了书,却不能施展才华写出好的诗文。
- “亦有英姿限时命,坎坷名不登文场”:
- 字词:“英姿”,英俊的风姿,这里指有才华的人;“时命”,命运;“坎坷”,道路不平坦,比喻不得志;“文场”,文坛。
- 句意:也有一些有才华的人受命运限制,一生坎坷,名字不能登上文坛。
- “吴子妙年即秀颖,只字过眼终无忘”:
- 字词:“吴子”,指吴立夫;“妙年”,年少;“秀颖”,聪慧过人;“只字”,单个的字。
- 句意:吴立夫年少时就聪慧过人,看过的字一个都不会忘记。
- “文如翻水溢万斛,昼夜不舍流汤汤”:
- 字词:“翻水”,形容文思如水流翻涌;“万斛”,形容数量极多;“汤汤”,水流大而急的样子。
- 句意:他写文章时文思如翻涌的水,源源不断,像万斛之水日夜不停地流淌。
- “于今东南聚隽彦,奭然一发能穿杨”:
- 字词:“隽彦”,才智出众的人;“奭然”,形容突然、一下子;“一发能穿杨”,源于“百步穿杨”的典故,形容技艺高超,这里指才华出众。
- 句意:如今东南地区聚集了很多才智出众的人,吴立夫一下子就能脱颖而出,才华出众。
- “二十脱颖客毛遂,名登十九能低昂”:
- 字词:“脱颖”,源于“毛遂自荐”中“脱颖而出”的典故,比喻有才能的人得到机会,即能显示出来;“毛遂”,战国时赵国平原君的门客;“名登十九”,具体含义可能指在某种排名或选拔中名列前茅;“低昂”,起伏,这里指名次的高低。
- 句意:吴立夫二十岁就像毛遂一样脱颖而出,在众多才俊中名次能有起伏变化,非常出色。
- “亦如列宿二十八,有救天毕施之行”:
- 字词:“列宿二十八”,指二十八宿,古代中国天文学家把天空中可见的星分成二十八组,叫二十八宿;“救”,救助;“天毕”,星名;“施”,施行。
- 句意:他就像二十八宿一样,有着像救助天下、施行善举的高尚行为。
- “况子平生志远游,块坐已能穷八荒”:
- 字词:“志远游”,有远游的志向;“块坐”,独坐;“穷八荒”,走遍天下。
- 句意:何况吴立夫平生就有远游的志向,即使独坐也能心怀天下,有走遍天下的胸怀。
- “从兹北上有历览,径到洪河经吕梁”:
- 字词:“从兹”,从此;“历览”,游览、观赏;“洪河”,指黄河;“吕梁”,山名,在山西西部。
- 句意:从此他北上游览,直接到达黄河,经过吕梁。
- “青徐平野望不极,半万里程趋冀方”:
- 字词:“青徐”,青州和徐州,古代九州中的两个州名,这里泛指山东、江苏一带;“平野”,平坦的原野;“冀方”,冀州,古代九州之一,这里泛指北方地区。
- 句意:青州和徐州一带的平坦原野一望无际,他要走上半万里程前往北方地区。
- “君不见龙门探奇气益壮,文豪千载同翱翔”:
- 字词:“龙门”,地名,在今山西河津西北和陕西韩城东北之间,黄河至此,两岸峭壁对峙,形如门阙;“探奇”,探寻奇景;“文豪千载”,千古文豪。
- 句意:你没看到去龙门探寻奇景会让人气势更加豪迈,希望你能像千古文豪一样自由翱翔、成就非凡。
现代译文
有些人肚子里装满了书,
却无法施展才华写出好文章。
也有一些有才华的人受命运限制,
一生坎坷不能在文坛扬名。
吴立夫年少时就聪慧过人,
看过的字一个都不会遗忘。
他写文章时文思如翻涌的水,
像万斛之水日夜流淌不停。
如今东南地区聚集了很多才俊,
他一下子就能脱颖而出展锋芒。
二十岁就像毛遂一样出众,
在众多才俊中名次名列前茅。
他就像二十八宿一样,
有着救助天下的高尚品行。
何况他平生就有远游的志向,
独坐时也心怀天下有广阔胸怀。
从此他北上游览四方,
直接到达黄河经过吕梁。
青州和徐州的平野一望无际,
他要走上半万里程前往北方。
你没看到去龙门探奇会让人气势更壮,
希望你能像千古文豪一样成就辉煌。
创作背景
方凤生活于宋末元初,当时社会处于朝代更迭的动荡时期。这首诗具体创作时间不详,但从内容来看,是他为友人吴立夫北上远游而作。吴立夫年少有才,此次北上远游或许是为了增长见识、寻求发展。方凤通过此诗表达对友人的赞美与期望,也反映出当时文人之间相互鼓励、期许的情谊。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比衬托:诗开篇将世间“有人储书塞中肠,不能奋发为辞章”和“英姿限时命,坎坷名不登文场”的人,与吴立夫年少聪慧、才华出众形成鲜明对比,突出吴立夫的非凡。
- 用典丰富:运用了“毛遂自荐”“百步穿杨”“二十八宿”等典故,使诗歌内涵更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴,也更生动形象地表达了对吴立夫的赞美。
- 虚实结合:前半部分实写吴立夫的才华,后半部分虚写他北上远游的行程和未来的成就,虚实相生,既展现了友人当下的特点,又表达了对他未来的美好期许。
- 语言特色:语言质朴而富有感染力,如“文如翻水溢万斛,昼夜不舍流汤汤”用形象的比喻描绘出吴立夫文思泉涌的状态,生动易懂。诗句朗朗上口,情感真挚。
- 意境营造:通过对吴立夫才华的赞美和对他北上远游的想象,营造出一种积极向上、豪迈壮阔的意境。最后以“龙门探奇气益壮,文豪千载同翱翔”激励友人,使整首诗充满了鼓舞人心的力量。
常见问题
《送吴立夫》的作者和朝代是什么?
《送吴立夫》的作者是方凤,页面按宋作品展示。
《送吴立夫》主要写了什么?
这首诗是方凤为友人吴立夫送行之作。诗中先感慨世间有才之人或不能发挥才华,或受命运限制难以扬名,接着高度赞扬吴立夫年少聪慧、过目不忘、文思泉涌,在东南才俊中脱颖而出。又提及他有远游之志,此次北上必将览尽山川,最后以龙门探奇激励友人,期待他能如千古文豪般成就非凡,表达了对方的赞美与殷切期望。
《送吴立夫》的创作背景是什么?
方凤生活于宋末元初,当时社会处于朝代更迭的动荡时期。这首诗具体创作时间不详,但从内容来看,是他为友人吴立夫北上远游而作。吴立夫年少有才,此次北上远游或许是为了增长见识、寻求发展。方凤通过此诗表达对友人的赞美与期望,也反映出当时文人之间相互鼓励、期许的情谊。
《送吴立夫》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比衬托 :诗开篇将世间“有人储书塞中肠,不能奋发为辞章”和“英姿限时命,坎坷名不登文场”的人,与吴立夫年少聪慧、才华出众形成鲜明对比,突出吴立夫的非凡。 用典丰富 :运用了“毛遂自荐”“百步穿杨”“二十八宿”等典故,使诗歌内涵更加丰富,增强了诗歌的文化底蕴,也更生动形象地表达了对吴立夫的赞美。 虚实结合 :前半部分实写吴立夫的才华,后半部分虚...