这首诗是宋末诗人黎廷瑞避暑招真观时的纪游之作,记叙了驱车赴观、山中漫步、听琴感怀的完整过程,描绘了招真观周遭清幽冷寂的山林景致,借听琴之兴抒发了对世俗尘嚣的厌倦,以及向往超脱尘世、归隐得道的心境。
避暑招真观听琴
起行青松径,往就白云榻。
窈窕一壑深,苍苍两岸夹。
玄菟狞爪齿,白龙老鳞甲。
竹树拥青掺,花草霭丛杂。
渺沫洒空岩,冷飚下危峡。
始知忘解带,久坐思御裌。
丹丘逢羽人,瑶琴开宝匣。
古意郁苍茫,秋风淡萧飒。
悲蝉为噫吟,鸣鹤相和答。
岁华坐晼晚,尘路嗟隘狭。
飞仙倘来归,遗我度世法。
简要说明
逐句注释
- 驱车畏火伞,投扇倦风箑:火伞,比喻盛夏酷热的烈日;箑(shà),扇子。句意:乘车出行时惧怕烈日如伞般灼烤,放下扇子后连扇出的风都让人倦怠难耐。
- 起行青松径,往就白云榻:青松径,长满苍松的山间小路;白云榻,借指招真观中清幽的卧榻,以白云烘托观中远离尘俗的意境。句意:起身行走在青松掩映的小径,前往白云环绕的招真观休憩。
- 窈窕一壑深,苍苍两岸夹:窈窕,幽深曲折的样子;壑,山谷;苍苍,草木苍翠繁茂的样子。句意:幽深曲折的山谷格外深邃,两岸被苍翠的草木环绕。
- 玄菟狞爪齿,白龙老鳞甲:玄菟,此处指苍劲古朴的古松,以“狞爪齿”形容松枝遒劲凌厉的姿态;白龙,喻指盘曲如龙的古松枝干,“老鳞甲”形容松皮苍老如龙鳞斑驳。句意:古松苍黑,枝桠如猛兽利爪般凌厉;盘曲的枝干如龙,老松皮恰似龙鳞斑驳。
- 竹树拥青掺,花草霭丛杂:青掺(shǎn),青嫩的枝条;霭,朦胧繁茂的样子。句意:竹丛与树木簇拥着青嫩的枝条,花草丛生朦胧杂乱。
- 渺沫洒空岩,冷飚下危峡:渺沫,山间的水雾飞沫;冷飚(biāo),冷风;危峡,高耸的峡谷。句意:细碎的水雾洒在空寂的山岩上,清冷的狂风从高耸的峡谷中吹下。
- 始知忘解带,久坐思御裌:解带,解开衣带以示放松闲适;御裌(jiá),穿上夹衣。句意:至此才发觉早已忘了解开衣带,久坐山中甚至想要穿上夹衣抵御凉意。
- 丹丘逢羽人,瑶琴开宝匣:丹丘,传说中神仙居住的地方,此处代指招真观;羽人,指道士;瑶琴,精美珍贵的琴。句意:在清幽的道观中遇见了道士,他打开宝匣取出了珍藏的瑶琴。
- 古意郁苍茫,秋风淡萧飒:古意,指琴曲古朴的意韵;萧飒,萧瑟清冷的样子。句意:琴曲古朴的意韵苍茫深远,琴声如同秋风般淡远萧索。
- 悲蝉为噫吟,鸣鹤相和答:噫吟,叹息般的吟唱。句意:悲切的蝉鸣仿佛应和着琴声叹息,空中的鸣鹤也随之相和应答。
- 岁华坐晼晚,尘路嗟隘狭:晼晚,日暮,引申为时光迟暮;尘路,世俗的人生道路。句意:时光悄然流逝,已到迟暮之年,感叹世俗的人生之路局促狭隘。
- 飞仙倘来归,遗我度世法:度世法,超脱尘世、得道成仙的方法。句意:倘若飞仙前来,恳请传授我超脱尘世的道法。
现代译文
乘车出行最怕烈日如伞灼烤,
放下团扇连扇出的风都让人倦怠难熬。
起身踏上青松掩映的山间小径,
前去投奔那白云环绕的招真观休憩。
幽深曲折的山谷格外静谧深邃,
两岸被苍翠的草木层层环抱。
苍劲古松的枝桠如猛兽利爪般凌厉,
盘曲的枝干似老龙,鳞甲斑驳苍老。
竹丛与树木簇拥着青嫩的枝条,
花草丛生,朦胧间一派繁茂杂乱。
细碎的水雾洒在空寂的山岩之上,
清冷的狂风从高耸的峡谷中吹过。
至此才恍然忘却解开衣带松弛身心,
久坐山中凉意袭人,竟想添上夹衣。
在这清幽的道观遇见了世外羽士,
他打开宝匣,取出了珍藏的瑶琴。
琴曲古朴的意韵苍茫深远,
琴声恰似秋风淡远,满含萧索。
悲切的蝉鸣仿佛应和着琴声叹息,
空中的鸣鹤也随之相与和答。
时光悄然流逝,已是迟暮之年,
更感叹世俗的人生之路局促狭仄。
倘若飞仙肯降临此地,
请传授我超脱尘世的道法。
创作背景
黎廷瑞为宋末元初遗民诗人,宋亡后隐居不仕,寄情山水与诗文。此诗当作于其隐居鄱阳(今江西鄱阳)期间,夏日赴当地招真观避暑,观中偶遇道士听琴,由山林景致的清幽冷寂触发心境,抒发了对异族统治下世俗尘嚣的厌倦,以及向往归隐超脱的遗民心境与道家出世思想。学界主流观点认为此诗是其晚年隐居时的作品,暗含对故国的怀念与对现世的疏离。
艺术赏析
- 意象营造与意境构建:全诗以“避暑听琴”为线索,先以“火伞”“风箑”反衬山林的清凉,再铺陈青松、深壑、古松、竹花、水雾、冷飚等意象,构建出清幽冷寂的山林氛围,将夏日避暑的燥热与山间的清凉形成鲜明对比,烘托出超脱尘俗的意境。
- 视听结合与通感手法:听琴部分运用通感,将无形的琴声具象化为“秋风淡萧飒”,又以“悲蝉为噫吟,鸣鹤相和答”将听觉与视觉结合,以蝉鸣、鹤唳烘托琴声的清寂悠远,将听琴的感受具象化,让读者能感知到琴曲的意境。
- 用典与抒情寄托:诗中多处运用道家典故,如“丹丘”“羽人”“度世法”,将诗人的隐逸情怀与超脱尘世的愿望寄托其中,结合“岁华坐晼晚,尘路嗟隘狭”的感慨,抒发了遗民诗人对世俗的疏离与对精神自由的向往。
- 语言风格:全诗语言清丽自然,虽为五言古诗,却多处运用对仗(如“玄菟狞爪齿,白龙老鳞甲”“悲蝉为噫吟,鸣鹤相和答”),使句式整齐又不失灵动,于质朴的描写中蕴含深厚的情感。
常见问题
《避暑招真观听琴》的作者和朝代是什么?
《避暑招真观听琴》的作者是黎廷瑞,页面按宋作品展示。
《避暑招真观听琴》主要写了什么?
这首诗是宋末诗人黎廷瑞避暑招真观时的纪游之作,记叙了驱车赴观、山中漫步、听琴感怀的完整过程,描绘了招真观周遭清幽冷寂的山林景致,借听琴之兴抒发了对世俗尘嚣的厌倦,以及向往超脱尘世、归隐得道的心境。
《避暑招真观听琴》的创作背景是什么?
黎廷瑞为宋末元初遗民诗人,宋亡后隐居不仕,寄情山水与诗文。此诗当作于其隐居鄱阳(今江西鄱阳)期间,夏日赴当地招真观避暑,观中偶遇道士听琴,由山林景致的清幽冷寂触发心境,抒发了对异族统治下世俗尘嚣的厌倦,以及向往归隐超脱的遗民心境与道家出世思想。学界主流观点认为此诗是其晚年隐居时的作品,暗含对故国的怀念与对现世的疏离。
《避暑招真观听琴》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 意象营造与意境构建 :全诗以“避暑听琴”为线索,先以“火伞”“风箑”反衬山林的清凉,再铺陈青松、深壑、古松、竹花、水雾、冷飚等意象,构建出清幽冷寂的山林氛围,将夏日避暑的燥热与山间的清凉形成鲜明对比,烘托出超脱尘俗的意境。 2. 视听结合与通感手法 :听琴部分运用通感,将无形的琴声具象化为“秋风淡萧飒”,又以“悲蝉为噫吟,鸣鹤相和答”将听觉与视觉结合,...