次令衿游玉壶高咏十绝・风雷大作

· 席羲叟

坐听风雷起空谷,俄看四面野云生。
道人不作英雄气,可笑当年失箸惊。

简要说明

这首为唱和之作,先以凝练笔墨勾勒风雷骤起的山野实景,末两句借三国刘备失箸惊闻的典故,抒发对超脱旷达、不为外物惊扰的襟怀的推崇,同时调侃故作英雄者的虚矫姿态,兼具写景与抒怀的双重意趣。

逐句注释

  1. 坐听风雷起空谷:坐,安然静坐;空谷,空旷幽深的山谷。句意:静坐间,听凭风雷从空旷山谷中轰然涌起。
  2. 俄看四面野云生:俄,顷刻、转眼间;野云,野外弥漫的乌云。句意:转瞬之间,便望见四面旷野间乌云翻涌而生。
  3. 道人不作英雄气:道人,此处指襟怀旷达、超脱尘俗的隐者或修行者;不作,不屑效仿、不具备;英雄气,此处指故作逞强、遇变则惊的世俗姿态。句意:超脱尘俗的真人,绝不会有这种虚矫的逞强之态。
  4. 可笑当年失箸惊:失箸惊,典出《三国志·蜀书·先主传》注引《华阳国志》:曹操与刘备论天下英雄,称“今天下英雄,唯使君与操耳”,刘备闻言受惊,筷子落地,恰逢雷声,便以畏雷掩饰失态。此处借典故嘲笑故作英雄者遇变即惊的窘态。句意:真可笑当年刘备,竟会因惊雷惊慌失箸,尽显失态。

现代译文

静坐空山,听风雷从空谷轰然涌起;
转瞬之间,四面旷野已是乌云翻涌。
唯有襟怀超脱的真人,不屑故作英雄之态;
可笑当年刘备,竟会为惊雷惊落手中筷子。

创作背景

这首诗是席羲叟与友人令衿(据考证为宋代郑汝谐,字令衿)唱和组诗《次令衿游玉壶高咏十绝》中的一首。具体创作时间未见于明确史料,推测为二人同游玉壶胜地(一说江西玉壶山,一说杭州山水胜处)时,偶遇风雷大作,席羲叟借眼前实景与历史典故,抒发对处世境界的思考。

艺术赏析

  1. 结构章法:全诗以“写景—抒怀”的线性结构展开,前两句聚焦风雷骤变的具象实景,后两句宕开一笔借典故议论,由自然景象过渡到人生思考,衔接自然流畅。
  2. 用典技巧:化用刘备失箸的典故精准贴切,不刻意堆砌,以“可笑”二字点出讽刺意味,既贴合风雷大作的场景,又将自然之变与人生处世的道理融为一体,含蓄隽永。
  3. 对比手法:以“道人”的超脱旷达与“当年失箸惊”的世俗失态形成鲜明对比,突出诗人推崇的“不为外物所动”的襟怀,强化了主旨。
  4. 格律与语言:全诗为标准七言绝句,平仄合律,用词凝练明快。前两句以“坐听”“俄看”写出时间的快速流转,画面感十足;后两句议论自然,不生硬说教,兼具诗的意境与理趣。

常见问题

《次令衿游玉壶高咏十绝・风雷大作》的作者和朝代是什么?

《次令衿游玉壶高咏十绝・风雷大作》的作者是席羲叟,页面按宋作品展示。

《次令衿游玉壶高咏十绝・风雷大作》主要写了什么?

这首为唱和之作,先以凝练笔墨勾勒风雷骤起的山野实景,末两句借三国刘备 失箸惊闻 的典故,抒发对超脱旷达、不为外物惊扰的襟怀的推崇,同时调侃故作英雄者的虚矫姿态,兼具写景与抒怀的双重意趣。

《次令衿游玉壶高咏十绝・风雷大作》的创作背景是什么?

这首诗是席羲叟与友人 令衿 (据考证为宋代郑汝谐,字令衿)唱和组诗《次令衿游玉壶高咏十绝》中的一首。具体创作时间未见于明确史料,推测为二人同游玉壶胜地(一说江西玉壶山,一说杭州山水胜处)时,偶遇风雷大作,席羲叟借眼前实景与历史典故,抒发对处世境界的思考。

《次令衿游玉壶高咏十绝・风雷大作》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构章法 :全诗以“写景—抒怀”的线性结构展开,前两句聚焦风雷骤变的具象实景,后两句宕开一笔借典故议论,由自然景象过渡到人生思考,衔接自然流畅。 2. 用典技巧 :化用刘备失箸的典故精准贴切,不刻意堆砌,以“可笑”二字点出讽刺意味,既贴合风雷大作的场景,又将自然之变与人生处世的道理融为一体,含蓄隽永。 3. 对比手法 :以“道人”的超脱旷达与“当年失箸...