此诗围绕夏日弹琴展开,描绘了弹琴时清幽的环境和美妙的琴音效果,抒发了诗人怀才不遇、知音难觅的感慨与惆怅之情。
夏弹琴
碧山本岑寂,素琴何清幽。
弹为风入松,崖谷飒已秋。
庭鹤舞白雪,泉鱼跃洪流。
予欲娱世人,明月难暗投。
感叹未终曲,泪下不可收。
呜呼钟子期,零落归荒丘。
死而若有知,魂兮从我游。
弹为风入松,崖谷飒已秋。
庭鹤舞白雪,泉鱼跃洪流。
予欲娱世人,明月难暗投。
感叹未终曲,泪下不可收。
呜呼钟子期,零落归荒丘。
死而若有知,魂兮从我游。
简要说明
逐句注释
- “碧山本岑寂,素琴何清幽”:
- 字词:“岑寂”,寂静;“素琴”,不加装饰的琴。
- 句意:青山本就寂静无声,这不加装饰的琴音是多么清幽啊。
- “弹为风入松,崖谷飒已秋”:
- 字词:“风入松”,琴曲名;“飒”,形容风声。
- 句意:弹奏《风入松》这首曲子,仿佛让山崖山谷间都有了秋风飒飒的感觉。
- “庭鹤舞白雪,泉鱼跃洪流”:
- 字词:此句运用夸张和想象,以鹤舞、鱼跃表现琴音的感染力。
- 句意:庭院中的仙鹤仿佛随着琴音跳起了像白雪般轻盈的舞蹈,泉水中的鱼儿也好像随着琴音在洪流中跳跃。
- “予欲娱世人,明月难暗投”:
- 字词:“明月”,即明月珠,比喻美好的才能或事物;“暗投”,即“明珠暗投”,指有才能的人得不到赏识。
- 句意:我想要用琴音娱乐世人,可就像明月珠难以在黑暗中被人发现一样,我的才华难以得到认可。
- “感叹未终曲,泪下不可收”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:感叹还没弹完曲子,眼泪就止不住地流下来了。
- “呜呼钟子期,零落归荒丘”:
- 字词:“钟子期”,春秋时期善听琴音、能领会琴意之人,与伯牙是知音;“零落”,死亡。
- 句意:唉,可惜钟子期已经死去,埋骨荒丘了。
- “死而若有知,魂兮从我游”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:如果他死后有知,希望他的魂魄能与我同游。
现代译文
青山本就寂静无声,
素琴的声音多么清幽。
弹奏着《风入松》的曲调,
崖谷间好似已秋风飒飒。
庭院里仙鹤如白雪般起舞,
泉水中鱼儿在洪流中跳跃。
我想用琴音娱乐世人,
可才华却难被赏识。
感叹曲子还没弹完,
泪水已止不住地流淌。
唉,钟子期已逝去,
埋骨在那荒凉的山丘。
如果他死后有知,
愿他的魂魄与我同游。
创作背景
刘戬生活的时代具体情况不详,但从诗中可以推测,诗人有着较高的音乐才华和艺术追求。这首诗创作时,他或许处于怀才不遇的境地,渴望得到他人的赏识和认可,却始终未能如愿,故而借夏日弹琴抒发内心的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:“碧山本岑寂,素琴何清幽”是实写眼前的青山与琴音;“庭鹤舞白雪,泉鱼跃洪流”则是虚写,通过想象琴音对鹤和鱼的影响,表现琴音的美妙动人,虚实相生,增添了诗歌的艺术感染力。
- 用典:“明月难暗投”化用“明珠暗投”的典故,“呜呼钟子期,零落归荒丘”运用伯牙与钟子期的典故,以钟子期喻知音,形象地表达了诗人知音难觅的孤独与痛苦。
- 语言特色:语言古朴自然,情感真挚,通过简洁的文字传达出深沉的情感。如“感叹未终曲,泪下不可收”直白地抒发了诗人的悲叹之情。
- 意境营造:开篇描绘了青山寂静、琴音清幽的环境,营造出一种清冷、孤寂的氛围。随着琴音的想象和情感的抒发,意境逐渐变得凄凉、哀伤,将诗人怀才不遇的心境融入其中,使读者能够深刻感受到诗人内心的痛苦与无奈。
常见问题
《夏弹琴》的作者和朝代是什么?
《夏弹琴》的作者是刘戬,页面按唐作品展示。
《夏弹琴》主要写了什么?
此诗围绕夏日弹琴展开,描绘了弹琴时清幽的环境和美妙的琴音效果,抒发了诗人怀才不遇、知音难觅的感慨与惆怅之情。
《夏弹琴》的创作背景是什么?
刘戬生活的时代具体情况不详,但从诗中可以推测,诗人有着较高的音乐才华和艺术追求。这首诗创作时,他或许处于怀才不遇的境地,渴望得到他人的赏识和认可,却始终未能如愿,故而借夏日弹琴抒发内心的感慨。
《夏弹琴》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :“碧山本岑寂,素琴何清幽”是实写眼前的青山与琴音;“庭鹤舞白雪,泉鱼跃洪流”则是虚写,通过想象琴音对鹤和鱼的影响,表现琴音的美妙动人,虚实相生,增添了诗歌的艺术感染力。 用典 :“明月难暗投”化用“明珠暗投”的典故,“呜呼钟子期,零落归荒丘”运用伯牙与钟子期的典故,以钟子期喻知音,形象地表达了诗人知音难觅的孤独与痛苦。 语言特色 :...