偶成简任肃斋教论

· 黄庚

贫病交攻久废诗,萧然一室独栖迟。
酒钱已尽琴将典,瓶粟无储鹤亦饥。
豪杰不多陈仲举,结交惟欠魏无知。
箪瓢钟鼎都休计,毕竟穷通各有时。

简要说明

这首宋末元初诗人黄庚写给友人任肃斋教论的即兴抒怀之作,以白描手法铺写自身贫病交加、生计窘迫的困顿处境,抒发了知音难觅、怀才不遇的寂寥,最终以不计穷通、顺随天命的旷达之语自我排遣,情感真挚自然。

逐句注释

  1. 贫病交攻久废诗:贫病交攻,指贫穷与疾病同时侵扰身心;废诗,停止作诗。句意:贫穷与疾病一同缠扰,我已经许久没有提笔作诗了。
  2. 萧然一室独栖迟:萧然,清冷萧索、寂寥冷落的样子;一室,指简陋的居所;栖迟,休憩、闲居度日。句意:唯有一室清冷空旷,我独自在此间独处闲居。
  3. 酒钱已尽琴将典:酒钱,买酒的开销;典,典当、抵押换钱。句意:买酒的银钱早已用尽,连随身的琴都快要拿去典当换粮了。
  4. 瓶粟无储鹤亦饥:瓶粟,指瓦罐中储存的粮食;鹤,诗人自养的仙鹤,此处以物衬人,暗合自身清贫处境。句意:瓦罐里没有半分存粮,连养的仙鹤都跟着挨饿受饥。
  5. 豪杰不多陈仲举,结交惟欠魏无知:陈仲举,即东汉名臣陈蕃,以礼贤下士闻名,曾为接待贤士专门设置榻床,此处代指能赏识、举荐人才的贤明豪杰;魏无知,汉初谋士,曾向刘邦举荐陈平,此处代指能引荐贤才的知己。句意:世上像陈仲举那样礼贤下士的豪杰本就寥寥无几,我所结交的友人中,偏偏缺少像魏无知那样能引荐贤才的知己。
  6. 箪瓢钟鼎都休计:箪瓢,语出《论语·雍也》“一箪食,一瓢饮”,代指清贫简陋的生活;钟鼎,古代贵族宴饮、祭祀所用的礼器,代指富贵显达的生活;休计,不必再计较。句意:箪瓢陋巷的清贫与钟鸣鼎食的富贵,都不必再去计较了。
  7. 毕竟穷通各有时:穷通,指穷困潦倒与显达富贵;各有时,意为各自都有其既定的时机与命运。句意:毕竟穷困与显达,各自都有它的时运时机啊。

现代译文

贫穷与疾病交相缠扰,我早已停笔许久不再作诗。
唯有一室清冷萧索,我独自在此间闲居度日。
买酒的银钱早已用尽,连随身的琴都快要拿去典当。
瓦罐里没有半分存粮,连养的仙鹤都跟着挨饿受饥。
世上像陈仲举那样礼贤下士的豪杰本就寥寥,
我所结交的友人中,偏偏缺少魏无知那样引贤的知己。
箪瓢陋巷的清贫与钟鸣鼎食的富贵,都不必再去计较,
毕竟穷困与显达,各自都有它的时运时机。

创作背景

黄庚是宋末元初著名遗民诗人,宋亡后隐居不仕,以授徒、吟诗为生,生活清贫困顿。这首诗是他即兴所作,寄赠友人任肃斋(“教论”为宋代地方儒学学官职位,任肃斋生平不详)。此时诗人正处于贫病交加、生计无着的境地,同时因怀才不遇、知音难觅而心生寂寥,遂以诗抒怀,既吐露了自身的窘迫处境,又以旷达之语自我慰藉,体现了遗民诗人在乱世中的生存心态与精神追求。

艺术赏析

  1. 结构层次分明:全诗以“贫病困顿—知音难觅—旷达自遣”为情感脉络,首联起笔点出自身久废诗、独处萧索的状态,颔联承上铺写生计窘迫的细节,颈联转而抒发怀才不遇、知己难求的苦闷,尾联合以顺随天命的旷达之语收束,情感转折自然,层层递进。
  2. 用典贴切自然:颈联化用东汉陈蕃、汉初魏无知的典故,陈蕃的典故紧扣“礼贤下士”,魏无知的典故紧扣“引荐贤才”,精准贴合诗人自身怀才不遇、缺少知音引荐的处境,无生硬堆砌之感。
  3. 白描细节生动:全诗以质朴平实的语言铺写日常琐事,“酒钱已尽琴将典,瓶粟无储鹤亦饥”两句,以“酒钱尽”“琴将典”“瓶粟无储”“鹤亦饥”四个细节,将贫困窘迫的处境具象化,以鹤饥衬人贫,手法巧妙。
  4. 格律对仗工整:颔联“酒钱已尽琴将典,瓶粟无储鹤亦饥”严格对仗,“酒钱”对“瓶粟”、“已尽”对“无储”、“琴将典”对“鹤亦饥”,词性相对,音韵和谐,体现了宋诗的格律特色。
  5. 情感收放自如:从开篇的困顿苦闷,到颈联的失意寂寥,再到尾联的旷达超脱,诗人在困境中并未沉溺于悲戚,而是以“穷通各有时”的心态自我排遣,既吐露了真实的处境,又展现了遗民诗人的精神风骨。

常见问题

《偶成简任肃斋教论》的作者和朝代是什么?

《偶成简任肃斋教论》的作者是黄庚,页面按宋作品展示。

《偶成简任肃斋教论》主要写了什么?

这首宋末元初诗人黄庚写给友人任肃斋教论的即兴抒怀之作,以白描手法铺写自身贫病交加、生计窘迫的困顿处境,抒发了知音难觅、怀才不遇的寂寥,最终以不计穷通、顺随天命的旷达之语自我排遣,情感真挚自然。

《偶成简任肃斋教论》的创作背景是什么?

黄庚是宋末元初著名遗民诗人,宋亡后隐居不仕,以授徒、吟诗为生,生活清贫困顿。这首诗是他即兴所作,寄赠友人任肃斋(“教论”为宋代地方儒学学官职位,任肃斋生平不详)。此时诗人正处于贫病交加、生计无着的境地,同时因怀才不遇、知音难觅而心生寂寥,遂以诗抒怀,既吐露了自身的窘迫处境,又以旷达之语自我慰藉,体现了遗民诗人在乱世中的生存心态与精神追求。

《偶成简任肃斋教论》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构层次分明 :全诗以“贫病困顿—知音难觅—旷达自遣”为情感脉络,首联起笔点出自身久废诗、独处萧索的状态,颔联承上铺写生计窘迫的细节,颈联转而抒发怀才不遇、知己难求的苦闷,尾联合以顺随天命的旷达之语收束,情感转折自然,层层递进。 2. 用典贴切自然 :颈联化用东汉陈蕃、汉初魏无知的典故,陈蕃的典故紧扣“礼贤下士”,魏无知的典故紧扣“引荐贤才”,精准贴合...