春日田园杂兴

· 方子静

东阜雨后土膏肥,夙驾鸟犍出短扉。
秧水平畴蛙阁阁,菜花满稜蝶飞飞。
比娄社酒叹独在,墙壁农书事已非。
独喜桑麻今正长,渊明归去最知岁。

简要说明

这首诗是宋代诗人方子静的田园抒怀之作,以春日雨后的乡野田园为描摹对象,先铺展盎然生机的田园景致,后抒发独处乡野的寂寥之感与世事变迁的沧桑,最终以对陶渊明归耕生活的认同收束,表达了对田园自在生活的向往与坚守。

逐句注释

  1. 东阜雨后土膏肥:东阜,东边的山冈;土膏,指肥沃润腴的土壤。句意:东冈之上雨后初霁,土壤变得格外肥润。
  2. 夙驾鸟犍出短扉:夙驾,清晨驾车出行;鸟犍,疑为“乌犍”之误,指阉过的公牛,性情温顺,适于耕作;短扉,简陋的木门。句意:清晨赶着温顺的耕牛,从自家简陋的木门中走出。
  3. 秧水平畴蛙阁阁:平畴,平坦的农田;阁阁,拟声词,形容蛙鸣之声。句意:秧田中灌满了春水,田间蛙声此起彼伏。
  4. 菜花满稜蝶飞飞:稜,田间的土埂;菜花,指油菜花。句意:田埂之上开满了油菜花,彩蝶在花丛间翻飞。
  5. 比娄社酒叹独在比娄,疑为“比邻”之异体或笔误,指乡邻;社酒,乡里春秋社日祭祀土神时备办的酒食。句意:乡社聚饮的酒筵之上,我独自在旁叹息,身边少了同游的伙伴。
  6. 墙壁农书事已非:农书,记载农事的典籍;事已非,指世事变迁,旧日的农事境况已与往昔不同。句意:墙上悬挂的农书依旧留存,但如今的农事境况早已物是人非。
  7. 独喜桑麻今正长:桑麻,泛指农作物;正长,长势正好。句意:唯独让我欣喜的是,田间的桑麻作物如今长势正旺。
  8. 渊明归去最知岁:渊明,即陶渊明,曾辞官归隐,作《归去来兮辞》;最知岁,最通晓田园岁时农事的节律与真意。句意:唯有辞官归隐的陶渊明,最能懂得这田园岁月的本真滋味。

现代译文

东冈雨后,泥土润得肥腴甘美,
清晨赶着温顺的犍牛,推开柴扉出门。
平展秧田灌满春水,蛙声阵阵起落,
田埂菜花遍野,彩蝶翩跹翻飞。
乡社酒筵上我独对残席叹息,
墙上农书犹在,世事却已变迁非昨。
唯有桑麻长势喜人,最是心安,
唯有归隐田园的陶渊明,最懂这田间岁月的真意。

创作背景

关于宋代诗人方子静的生平,现存文献记载较少,仅知其为南宋田园诗派诗人,厌倦仕途后归隐乡野。此诗应为其归隐期间所作,通过春日田园的景致描摹,寄寓自身对乡居生活的体悟:既有对田园生机的欣喜,也暗含因时局动荡、人事变迁而生的寂寥与沧桑,最终以陶渊明的归耕生涯为精神寄托,彰显了对田园自在生活的坚守。

艺术赏析

  1. 景情交融,结构清晰:全诗前四句纯用白描铺展春日田园景致,后四句由景入情,先抒孤寂沧桑之感,再以“独喜”转折,最终以用典收束主题,整体结构层层递进,景与情自然融合。
  2. 意象鲜活,细节传神:选取“土膏肥”“蛙阁阁”“蝶飞飞”等极具田园特色的意象,以叠词“阁阁”“飞飞”强化动态与音韵美感,精准勾勒出雨后春日乡野的盎然生机,画面感十足。
  3. 对比与反衬:颈联“比娄社酒叹独在”以乡社聚饮的热闹反衬诗人独处的孤寂,“墙壁农书事已非”以农书留存反衬世事变迁,凸显出诗人内心的沧桑与疏离感。
  4. 用典自然,深化主旨:尾句化用陶渊明《归去来兮辞》的归隐意象,既点明诗人的精神归宿,也将个人的乡居心境与陶渊明式的田园理想相联结,升华了全诗对自在田园生活的向往之情。
  5. 格律工整:此诗为标准七言律诗,颔联“秧水平畴蛙阁阁,菜花满稜蝶飞飞”对仗工整,“秧水”对“菜花”、“平畴”对“满稜”、“蛙阁阁”对“蝶飞飞”,符合律诗的对仗规则,音韵和谐,体现了古典诗歌的格律美。

常见问题

《春日田园杂兴》的作者和朝代是什么?

《春日田园杂兴》的作者是方子静,页面按宋作品展示。

《春日田园杂兴》主要写了什么?

这首诗是宋代诗人方子静的田园抒怀之作,以春日雨后的乡野田园为描摹对象,先铺展盎然生机的田园景致,后抒发独处乡野的寂寥之感与世事变迁的沧桑,最终以对陶渊明归耕生活的认同收束,表达了对田园自在生活的向往与坚守。

《春日田园杂兴》的创作背景是什么?

关于宋代诗人方子静的生平,现存文献记载较少,仅知其为南宋田园诗派诗人,厌倦仕途后归隐乡野。此诗应为其归隐期间所作,通过春日田园的景致描摹,寄寓自身对乡居生活的体悟:既有对田园生机的欣喜,也暗含因时局动荡、人事变迁而生的寂寥与沧桑,最终以陶渊明的归耕生涯为精神寄托,彰显了对田园自在生活的坚守。

《春日田园杂兴》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 景情交融,结构清晰 :全诗前四句纯用白描铺展春日田园景致,后四句由景入情,先抒孤寂沧桑之感,再以“独喜”转折,最终以用典收束主题,整体结构层层递进,景与情自然融合。 2. 意象鲜活,细节传神 :选取“土膏肥”“蛙阁阁”“蝶飞飞”等极具田园特色的意象,以叠词“阁阁”“飞飞”强化动态与音韵美感,精准勾勒出雨后春日乡野的盎然生机,画面感十足。 3. 对比与反...