这首五言绝句以“呆”为核心意象,先否定世俗对“呆”的负面认知,再通过问答结构层层推进,揭示了跳出刻板偏见看待“呆”的表象,便能窥见其中蕴含的专精精进的治学与处世之道,传递出返璞归真、专注务实的价值取向。
呆官人三绝
獃本非嘉德,如何乐此名。
能於獃外看,方见业之精。
能於獃外看,方见业之精。
简要说明
逐句注释
- 獃本非嘉德:獃,异体字,同“呆”,指愚笨迟钝,世俗语境中多带贬义。嘉德:美好的德行。句意:愚笨本不是值得称道的美好品行。
- 如何乐此名:如何:为什么、怎么会。乐:意动用法,意为“以……为乐”。此名:指“呆”的名号。句意:为何会有人乐于拥有“呆”的名声呢?
- 能於獃外看:於,同“于”。呆外看:跳出“呆”的世俗偏见视角审视事物。句意:如果能够跳出对“呆”的世俗成见来看待。
- 方见业之精:方:方才、才能。业:学业、技艺或事业。精:专精、精妙的造诣。句意:才能见识到其中蕴含的专精精进的真正价值。
现代译文
愚笨本非佳行,
为何偏乐此名?
若能跳出成见,
方见专精本心。
创作背景
王柏为南宋金华学派代表学者之一,治学强调笃实躬行,反对空疏浮华的学风。这首诗属于《呆官人三绝》组诗,具体创作年份暂无明确史料记载,结合其学术思想推测,应是针对南宋中后期社会上追求机巧浮躁的风气,借“呆”这一形象阐发修身治学的核心理念:看似愚呆的表象之下,实则是不为外物所扰、专注沉潜的精进之心,传递出理学语境中“笃实专精”的处世与为学之道。
艺术赏析
- 结构精巧,问答递进:全诗采用设问作答的逻辑结构,首句先铺陈世俗对“呆”的普遍评价,次句以问句引发读者思考,后两句给出核心解答,层层递进,将抽象的义理转化为通俗易懂的对话形式,逻辑清晰,易于接受。
- 破立结合,对比鲜明:先以“非嘉德”否定世俗对“呆”的刻板印象,再通过“呆外看”的视角完成认知反转,将“呆”的表象与“业之精”的内核形成鲜明对比,破除了对“呆”的负面认知,凸显出“返璞归真、专注专精”的主旨。
- 语言质朴,理趣兼具:全诗用词浅近直白,无晦涩典故,以日常的“呆”字阐发深刻的治学与修身哲理,兼具通俗性与哲理性,体现了宋代理学诗歌“以日常事物阐发义理”的典型特色。
常见问题
《呆官人三绝》的作者和朝代是什么?
《呆官人三绝》的作者是王柏,页面按宋作品展示。
《呆官人三绝》主要写了什么?
这首五言绝句以“呆”为核心意象,先否定世俗对“呆”的负面认知,再通过问答结构层层推进,揭示了跳出刻板偏见看待“呆”的表象,便能窥见其中蕴含的专精精进的治学与处世之道,传递出返璞归真、专注务实的价值取向。
《呆官人三绝》的创作背景是什么?
王柏为南宋金华学派代表学者之一,治学强调笃实躬行,反对空疏浮华的学风。这首诗属于《呆官人三绝》组诗,具体创作年份暂无明确史料记载,结合其学术思想推测,应是针对南宋中后期社会上追求机巧浮躁的风气,借“呆”这一形象阐发修身治学的核心理念:看似愚呆的表象之下,实则是不为外物所扰、专注沉潜的精进之心,传递出理学语境中“笃实专精”的处世与为学之道。
《呆官人三绝》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构精巧,问答递进 :全诗采用设问作答的逻辑结构,首句先铺陈世俗对“呆”的普遍评价,次句以问句引发读者思考,后两句给出核心解答,层层递进,将抽象的义理转化为通俗易懂的对话形式,逻辑清晰,易于接受。 2. 破立结合,对比鲜明 :先以“非嘉德”否定世俗对“呆”的刻板印象,再通过“呆外看”的视角完成认知反转,将“呆”的表象与“业之精”的内核形成鲜明对比,破除...