本章节为唱和之作,以岁寒松柏为核心意象起兴,将对先父的追思与自身坚守君子节操的志向融为一体:以登临山岗的伤悲抒发思亲之痛,以苍劲松柏反衬自谦之态,最终落脚于“岁寒之操”的内心期许,沉郁含蓄地表达了对先人教诲的铭记与对志节的坚守。
和立斋岁寒歌五章
有勗我人兮先君之思,有陟尔岵兮我心伤悲。
望松柏之苍苍兮我无令姿,岁寒之操兮炯炯心期。
望松柏之苍苍兮我无令姿,岁寒之操兮炯炯心期。
简要说明
逐句注释
- 有勗我人兮先君之思:勗(xù),同“勖”,意为勉励、告诫;先君,古代对已故父亲的尊称。句意:有曾勉励过我的人,那是先父留下的遗训与思念。
- 有陟尔岵兮我心伤悲:陟(zhì),登;岵(hù),指有草木的山,此句化用《诗经·魏风·陟岵》“陟彼岵兮,瞻望父兮”的思亲典故,借登山之举抒发对先人的怀念。句意:登上那长满草木的山岗,我的心中满是悲戚。
- 望松柏之苍苍兮我无令姿:苍苍,形容草木苍翠挺拔的样子;令姿,指美好的姿态、仪容。此处以松柏象征坚贞不屈的君子之姿,以“无令姿”自谦,实则暗合自身对德行操守的追求。句意:望着那苍劲挺拔的松柏啊,我自愧没有这般秀美的姿仪。
- 岁寒之操兮炯炯心期:岁寒之操,出自《论语·子罕》“岁寒,然后知松柏之后凋也”,后用以比喻君子在逆境中坚守的高尚节操;炯炯,形容心意明亮坚定的样子;心期,指内心的期许、志向。句意:唯有在寒冬中不移的坚贞操守,是我心中始终明亮坚定的志向。
现代译文
有谁曾将我勉励?那是先父的遗训啊。
登临那长满草木的山岗,我的心满是悲戚。
望着苍劲挺拔的松柏,我自愧无那般秀美的姿仪。
唯有岁寒不移的坚贞操守,是我心中始终明亮的期许。
创作背景
王柏为南宋末年理学名家,是理学传承的重要人物,时值南宋政局动荡、理学遭禁的艰难时期。“立斋”为其友人字号,《岁寒歌》为立斋原作,王柏作五章和诗。本章节以“岁寒”为核心意象,既寄托了对已故父亲的追思——化用《诗经》思亲典故,也借松柏之喻抒发了自身在乱世中坚守理学道统、不移节操的志向,将私人哀思与君子志节融为一体。
艺术赏析
- 典故化用与情感深化:化用《诗经·陟岵》的思亲典故,将抽象的父子思念具象为登山之举,强化了情感的沉郁厚重;援引《论语》“岁寒后凋”的典故,赋予松柏以君子操守的象征意义,使“岁寒之操”的内涵更加深刻。
- 反衬与自谦的表达:以“松柏之苍苍”的挺拔苍翠,反衬“我无令姿”的自谦之态,并非真的自惭形秽,而是以退为进,凸显自身坚守节操的决心,含蓄蕴藉。
- 骚体句式与抒情节奏:全诗采用楚辞骚体句式,不受近体诗格律束缚,以“兮”字分隔上下句,节奏舒缓悠长,契合沉郁哀思与从容志节的情感基调,语言质朴自然,无刻意雕琢之痕。
- 情景交融的意境营造:将思亲之悲与岁寒之景结合,登山望柏的场景既是实景,也是内心情志的外化,使个人哀思与君子操守的主题浑然一体,意境清劲沉郁。
常见问题
《和立斋岁寒歌五章》的作者和朝代是什么?
《和立斋岁寒歌五章》的作者是王柏,页面按宋作品展示。
《和立斋岁寒歌五章》主要写了什么?
本章节为唱和之作,以 岁寒松柏 为核心意象起兴,将对先父的追思与自身坚守君子节操的志向融为一体:以登临山岗的伤悲抒发思亲之痛,以苍劲松柏反衬自谦之态,最终落脚于“岁寒之操”的内心期许,沉郁含蓄地表达了对先人教诲的铭记与对志节的坚守。
《和立斋岁寒歌五章》的创作背景是什么?
王柏为南宋末年理学名家,是理学传承的重要人物,时值南宋政局动荡、理学遭禁的艰难时期。“立斋”为其友人字号,《岁寒歌》为立斋原作,王柏作五章和诗。本章节以“岁寒”为核心意象,既寄托了对已故父亲的追思——化用《诗经》思亲典故,也借松柏之喻抒发了自身在乱世中坚守理学道统、不移节操的志向,将私人哀思与君子志节融为一体。
《和立斋岁寒歌五章》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 典故化用与情感深化 :化用《诗经·陟岵》的思亲典故,将抽象的父子思念具象为登山之举,强化了情感的沉郁厚重;援引《论语》“岁寒后凋”的典故,赋予松柏以君子操守的象征意义,使“岁寒之操”的内涵更加深刻。 2. 反衬与自谦的表达 :以“松柏之苍苍”的挺拔苍翠,反衬“我无令姿”的自谦之态,并非真的自惭形秽,而是以退为进,凸显自身坚守节操的决心,含蓄蕴藉。 3....