拜明招二先生墓有感

· 王柏

多少门人迹已空,后生久矣失遗风。
圣贤立教无今古,时有污隆道不穷。

简要说明

这首诗是诗人拜谒明招二先生墓后的抒怀之作:先慨叹师门凋零、后辈失传先贤教化遗风,继而阐发圣贤之道不因世道盛衰而穷尽的道理,既含对学术传承断层的惋惜,又彰显对儒家道统永存的坚定信念。

逐句注释

  1. 多少门人迹已空:多少,形容数量众多;门人,指先师的门生、弟子;迹已空,谓门生故旧的踪迹消散,师门传承的气象已然寂寥。
  2. 后生久矣失遗风:后生,指后世晚辈学子;久矣,犹言已经很久;失遗风,丧失了先贤遗留的教化风范与学术传统。
  3. 圣贤立教无今古:立教,指设立教化、确立传道的准则;无今古,意为圣贤的教诲与大道不分古今,具有永恒性。
  4. 时有污隆道不穷:污隆,指世道的盛衰、隆替(“污”谓衰微,“隆”谓兴盛);道不穷,谓儒家圣贤之道不会因时代变迁而断绝,始终传承不息。

现代译文

昔日师门的弟子们,如今踪迹早已荡然无存,
后辈学子已经许久未能承袭先贤的教化遗风。
圣贤确立的教化之道,本就不分今时与古昔,
纵然世道时有盛衰隆替,圣贤大道却永远不会穷尽。

创作背景

王柏为宋末元初婺学(金华学派)代表人物,师承朱熹三传弟子何基,致力于儒家道统的传承。明招山位于今浙江武义,为南宋理学重地,“明招二先生”具体所指学界尚无定论,一般认为与婺学传承相关的南宋理学先师有关。南宋末年国势衰微、战乱频仍,学术传承受到冲击,诗人拜谒先贤墓冢时,目睹师门凋零、学风颓败,遂作此诗,既抒发对先贤的追怀,也表达对道统不灭的坚信。

艺术赏析

  1. 格律谨严,韵致悠长:此作是标准七言绝句,平仄合律(首句入韵,押平声东韵),读来朗朗上口,音韵和谐规整。
  2. 情理交融,层层递进:前两句以“迹已空”“失遗风”直抒胸臆,慨叹师门传承的寂寥与学风的堕落,情感沉郁;后两句宕开一笔,由个人感慨升华为对儒家道统的理性思考,以“无今古”“道不穷”收束,将惋惜之情转化为对大道永恒的坚定信念,由情入理,意蕴深厚。
  3. 对比鲜明,主旨突出:前两句的“空”“失”与后两句的“无今古”“道不穷”形成强烈对比,以当下的衰颓反衬道统的永恒,既凸显了诗人对当世的忧虑,也强化了儒家道统不绝的核心主旨。
  4. 语言质朴平实:全诗不用生僻典故,以浅近直白的语言抒发深挚情感,兼具理学家的冷静思考与诗人的真挚情怀,无刻意雕琢之痕,却意蕴悠长。

常见问题

《拜明招二先生墓有感》的作者和朝代是什么?

《拜明招二先生墓有感》的作者是王柏,页面按宋作品展示。

《拜明招二先生墓有感》主要写了什么?

这首诗是诗人拜谒明招二先生墓后的抒怀之作:先慨叹师门凋零、后辈失传先贤教化遗风,继而阐发圣贤之道不因世道盛衰而穷尽的道理,既含对学术传承断层的惋惜,又彰显对儒家道统永存的坚定信念。

《拜明招二先生墓有感》的创作背景是什么?

王柏为宋末元初婺学(金华学派)代表人物,师承朱熹三传弟子何基,致力于儒家道统的传承。明招山位于今浙江武义,为南宋理学重地,“明招二先生”具体所指学界尚无定论,一般认为与婺学传承相关的南宋理学先师有关。南宋末年国势衰微、战乱频仍,学术传承受到冲击,诗人拜谒先贤墓冢时,目睹师门凋零、学风颓败,遂作此诗,既抒发对先贤的追怀,也表达对道统不灭的坚信。

《拜明招二先生墓有感》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律谨严,韵致悠长 :此作是标准七言绝句,平仄合律(首句入韵,押平声东韵),读来朗朗上口,音韵和谐规整。 2. 情理交融,层层递进 :前两句以“迹已空”“失遗风”直抒胸臆,慨叹师门传承的寂寥与学风的堕落,情感沉郁;后两句宕开一笔,由个人感慨升华为对儒家道统的理性思考,以“无今古”“道不穷”收束,将惋惜之情转化为对大道永恒的坚定信念,由情入理,意蕴深厚。...