这首诗记述了诗人从宣州到湖州的十日旅途经历,先铺陈行旅的艰辛与自身的贫寒窘迫,后笔锋一转抒发渐近家乡、听闻乡音的欣慰之情,既展现了奔波生涯的辛苦,也流露了文人不改其志的风骨与归乡的真切喜悦。
自宣州至湖州风景中十日始达
江湖老未休,十日走三州。
南雪马没耳,北风船打头。
穷犹携笔砚,寒欲贳衣裘。
渐喜家乡近,儿童浙语稠。
南雪马没耳,北风船打头。
穷犹携笔砚,寒欲贳衣裘。
渐喜家乡近,儿童浙语稠。
简要说明
逐句注释
- 江湖老未休:江湖代指四方漂泊的生涯;老未休,谓年老之时仍不得休歇,持续奔波在外。
- 十日走三州:三州为概数,极言行程辗转仓促,十日之间便跨越数州之地,点出行程的劳顿与仓促。
- 南雪马没耳:南雪指南方的降雪;没耳,雪粒积满马的耳朵,以细节写出南方小雪连绵、寒气袭人的场景。
- 北风船打头:打头即迎面击打船头,形容北风凛冽,行船逆风而上的艰难处境。
- 穷犹携笔砚:穷指穷困潦倒;犹为尚且、仍旧之意;携笔砚即随身带着笔墨纸砚,点明诗人虽处困境仍不废文事的文人本色。
- 寒欲贳衣裘:寒指天寒难耐;贳(shì)意为赊购、租借;衣裘即御寒的皮衣,谓因贫寒无力置备冬衣,想要赊取皮衣抵御寒冷。
- 渐喜家乡近:渐喜即渐渐生出欣喜之感;家乡近指离故乡越来越近。
- 儿童浙语稠:浙语指浙江一带的方言;稠意为密集、繁多,谓沿途听到越来越多的孩童说浙江乡音,点明已临近家乡。
现代译文
江湖漂泊,年老仍未得休歇,
十日行程,辗转走过三州地界。
南方落雪,漫过了马的双耳,
北风呼啸,迎面拍打着船头。
纵然穷困潦倒,仍随身携带着笔砚,
天寒难耐,还想赊件皮衣御寒。
渐渐欣喜,故乡已越来越近,
耳边满是孩童的浙语乡音。
创作背景
戴表元为宋末元初文学家,宋亡后曾隐居不仕,后因生计辗转游历各地。此诗作于其从宣州(今安徽宣城)前往湖州(今浙江湖州)的途中,全程耗时十日。彼时诗人正处于漂泊奔波之中,旅途遭遇风雪苦寒,自身家境贫寒,却始终坚守文人风骨,临近故乡时,听闻乡音而生出真切的欣慰之情。
艺术赏析
- 格律与对仗:此诗为标准五言律诗,颔联“南雪马没耳,北风船打头”为宽对,颈联“穷犹携笔砚,寒欲贳衣裘”为工整对仗,以“穷”对“寒”、“携笔砚”对“贳衣裘”,不仅词性相对,更将诗人的穷困处境与文人坚守文事的风骨融为一体,意蕴深厚。
- 情感层次:全诗情感脉络清晰,首联、颔联、颈联铺陈旅途艰辛与自身窘迫,基调沉郁;尾联笔锋一转,以“渐喜”收束,通过“儿童浙语稠”的细节,将归乡的喜悦自然流露,从困顿到欣慰的转折流畅自然,情感真挚动人。
- 白描手法:全诗以质朴直白的白描手法写景叙事,“马没耳”“船打头”等细节生动还原了旅途的苦寒场景;“浙语稠”则以乡音细节含蓄点出归乡之近,无需华丽辞藻,便将心境与场景刻画得真切可感。
- 人物形象塑造:“穷犹携笔砚”一句,寥寥数字便塑造出诗人虽穷困潦倒却不改文人本色的形象,凸显其精神风骨,让全诗在写实之外更添精神厚度。
常见问题
《自宣州至湖州风景中十日始达》的作者和朝代是什么?
《自宣州至湖州风景中十日始达》的作者是戴表元,页面按宋作品展示。
《自宣州至湖州风景中十日始达》主要写了什么?
这首诗记述了诗人从宣州到湖州的十日旅途经历,先铺陈行旅的艰辛与自身的贫寒窘迫,后笔锋一转抒发渐近家乡、听闻乡音的欣慰之情,既展现了奔波生涯的辛苦,也流露了文人不改其志的风骨与归乡的真切喜悦。
《自宣州至湖州风景中十日始达》的创作背景是什么?
戴表元为宋末元初文学家,宋亡后曾隐居不仕,后因生计辗转游历各地。此诗作于其从宣州(今安徽宣城)前往湖州(今浙江湖州)的途中,全程耗时十日。彼时诗人正处于漂泊奔波之中,旅途遭遇风雪苦寒,自身家境贫寒,却始终坚守文人风骨,临近故乡时,听闻乡音而生出真切的欣慰之情。
《自宣州至湖州风景中十日始达》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律与对仗 :此诗为标准五言律诗,颔联“南雪马没耳,北风船打头”为宽对,颈联“穷犹携笔砚,寒欲贳衣裘”为工整对仗,以“穷”对“寒”、“携笔砚”对“贳衣裘”,不仅词性相对,更将诗人的穷困处境与文人坚守文事的风骨融为一体,意蕴深厚。 2. 情感层次 :全诗情感脉络清晰,首联、颔联、颈联铺陈旅途艰辛与自身窘迫,基调沉郁;尾联笔锋一转,以“渐喜”收束,通过“儿...