读书有感

· 戴表元

鲁女悲嗟起夜深,当年枉却泪沾襟。
如今已免邻人笑,老大知无欲嫁心。

简要说明

这首诗以春秋鲁女的典故为喻,借读书时的联想感怀身世,通过今昔境遇与心境的对比,抒发了作者历经宋亡之变、隐居不仕后,看淡世俗非议、放弃早年仕进追求的淡然通透心境。

逐句注释

  1. 鲁女悲嗟起夜深:鲁女,此处以古代鲁国女子的婚嫁境遇为喻,暗合诗人自身出处进退的人生选择;悲嗟,悲叹嗟怨;起夜深,深夜起身悲叹。
  2. 当年枉却泪沾襟:当年,指宋亡前后或诗人早年的困顿时期;枉却,徒然、白白地;泪沾襟,泪水浸湿衣襟。句意谓早年徒然为世俗非议与自身追求而悲泣。
  3. 如今已免邻人笑:如今,指晚年隐居之时;免,免除、不再遭受;邻人笑,被邻里之人讥笑非议,代指世俗的舆论与猜忌。句意谓如今已不再被世俗议论所扰。
  4. 老大知无欲嫁心:老大,年老;欲嫁心,本指婚嫁之愿,此处隐喻早年的仕进之心、建功立业的世俗追求。句意谓到了晚年才恍然明白,自己早已没有了当初的世俗功利之心。

现代译文

鲁地女子深夜起坐悲叹,
当年白白地泪湿青衫。
如今总算不再遭邻人讥笑,
到老才知早已没了嫁人的心愿。

创作背景

戴表元是宋末元初浙东文坛的代表诗人,宋亡后隐居不仕,以行医、授徒为生,辗转避乱于浙东各地,晚年回归乡里。这首《读书有感》当为其晚年隐居时所作,诗人读书时联想到鲁女的典故,触景生情,将自身历经亡国之痛、世态炎凉后的心境变化,借鲁女之事委婉道出,抒发了自己看淡荣辱、安于隐居的人生态度。

艺术赏析

  1. 用典含蓄:全诗以鲁女婚嫁之事为喻,将个人的出处进退转化为女子的婚恋选择,既贴合古典诗词的比兴传统,又避免了直白议论的生硬,将身世之感寄寓于典故之中,意蕴悠长。
  2. 对比鲜明:通过“当年”与“如今”、“泪沾襟”与“免邻人笑”、“欲嫁心”与“无欲”的多重对比,清晰展现了诗人早年的困顿与晚年的通透,凸显了心境的转变历程。
  3. 语言浅近自然:全诗用语质朴直白,没有刻意雕琢的辞藻,却能将复杂的身世之感与人生体悟表达得真切动人,于平淡中见深意,符合戴表元“文辞清婉,有思致”的创作风格。
  4. 结构严谨:四句诗起承转合自然流畅,先叙古事,再写今况,最后点明心境,层层递进,将个人感慨抒发得完整而含蓄。

常见问题

《读书有感》的作者和朝代是什么?

《读书有感》的作者是戴表元,页面按宋作品展示。

《读书有感》主要写了什么?

这首诗以春秋鲁女的典故为喻,借读书时的联想感怀身世,通过今昔境遇与心境的对比,抒发了作者历经宋亡之变、隐居不仕后,看淡世俗非议、放弃早年仕进追求的淡然通透心境。

《读书有感》的创作背景是什么?

戴表元是宋末元初浙东文坛的代表诗人,宋亡后隐居不仕,以行医、授徒为生,辗转避乱于浙东各地,晚年回归乡里。这首《读书有感》当为其晚年隐居时所作,诗人读书时联想到鲁女的典故,触景生情,将自身历经亡国之痛、世态炎凉后的心境变化,借鲁女之事委婉道出,抒发了自己看淡荣辱、安于隐居的人生态度。

《读书有感》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典含蓄 :全诗以鲁女婚嫁之事为喻,将个人的出处进退转化为女子的婚恋选择,既贴合古典诗词的比兴传统,又避免了直白议论的生硬,将身世之感寄寓于典故之中,意蕴悠长。 2. 对比鲜明 :通过“当年”与“如今”、“泪沾襟”与“免邻人笑”、“欲嫁心”与“无欲”的多重对比,清晰展现了诗人早年的困顿与晚年的通透,凸显了心境的转变历程。 3. 语言浅近自然 :全诗用语...