诗无敌

陈季卿误上竹叶舟・滚绣球

元代‌ · 杨梓

你道俺驾扁舟泛碧波,执渔竿披绿蓑,这就是仙家使作,你可也争些儿暴虎凭河。
(陈季卿云)师父,你既肯度脱弟子成仙了道,怎生又要把我掉在大江之中,险丧性命?你好促掏也。
(正末做指列御寇科,唱)俺若不是打这讹,怎生着众仙真收这科?俺们交游还有弟兄七个,(陈季卿云)师父,你这上八界洞府,却在那里?(正末做手指科,唱)问洞府还隔的蓬岭嵯峨。
(带云)要舞呵,(唱)自有霓裳羽袖纤腰舞,(带云)要歌呵,(唱)自有绛树、青琴皓齿歌,莫更蹉跎。

简要说明

这段曲词节选自杂剧《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》,主要是仙人与陈季卿的对话与交流。仙人描述自己驾舟垂钓的仙家生活,解释看似将陈季卿置于险境的缘由,提及仙界的交游伙伴和洞府所在,还描绘了仙界美妙的歌舞之景,劝陈季卿莫要再虚度时光。

逐句注释

  • “你道俺驾扁舟泛碧波,执渔竿披绿蓑,这就是仙家使作,你可也争些儿暴虎凭河”:
    • 字词:“使作”,行事、作为;“争些儿”,差点儿;“暴虎凭河”,空手打虎,徒步过河,比喻有勇无谋,冒险行事。
    • 句意:你说我驾着小船在碧波上航行,手持渔竿身披绿蓑衣,这就是仙家的作为,你差点就有勇无谋地去冒险了。
  • “俺若不是打这讹,怎生着众仙真收这科”:
    • 字词:“打这讹”,耍这个花招;“众仙真”,众位仙人;“收这科”,收场、有个结果。
    • 句意:我如果不耍这个花招,怎么能让众位仙人的事情有个结果呢。
  • “俺们交游还有弟兄七个”:
    • 句意:我们交往的还有七个弟兄。
  • “问洞府还隔的蓬岭嵯峨”:
    • 字词:“蓬岭”,蓬莱山;“嵯峨”,山势高峻的样子。
    • 句意:若问洞府,还隔着高峻的蓬莱山呢。
  • “要舞呵,自有霓裳羽袖纤腰舞,要歌呵,自有绛树、青琴皓齿歌,莫更蹉跎”:
    • 字词:“霓裳羽袖”,指如《霓裳羽衣曲》般美妙的舞蹈服饰;“绛树、青琴”,古代传说中的仙女;“皓齿”,洁白的牙齿,代指美人;“蹉跎”,虚度光阴。
    • 句意:要跳舞,自然有穿着霓裳羽衣、细腰的美人翩翩起舞;要唱歌,自然有像绛树、青琴这样的仙女用洁白的牙齿唱出美妙歌声,不要再虚度光阴了。

现代译文

你说我驾着小船在碧波上飘荡,手持渔竿身披绿蓑衣,这就是仙家的行事。你差点就莽撞行事了。
我若不耍这个花招,怎能让众位仙人的事情有个结果。我们交往的还有七个弟兄。
若问洞府,还隔着高峻的蓬莱山。
要跳舞,自然有身着霓裳羽衣、细腰的美人舞动身姿;要唱歌,自然有绛树、青琴般的仙女唱出动听歌声,别再虚度时光了。

创作背景

杨梓生活在元朝,元杂剧在这一时期达到鼎盛。《陈季卿误上竹叶舟》是一部道教题材的杂剧,讲述了陈季卿在仙人点化下悟道成仙的故事。这段曲词应是剧情中仙人向陈季卿解释种种安排,并描绘仙界的美好,以劝其入道。它反映了当时社会中道教思想的影响,以及人们对超凡脱俗、逍遥自在的仙界生活的向往。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对话形式:采用仙人与陈季卿对话的方式,使剧情更加生动,增强了互动性和故事性,让观众或读者能更直观地感受到人物之间的交流与情感。
    • 对比衬托:将尘世中可能的“暴虎凭河”的莽撞行为与仙界的美妙歌舞、悠闲生活形成对比,突出了仙界的美好和超凡脱俗,吸引陈季卿以及读者对仙界的向往。
  • 语言特色:语言通俗易懂,具有口语化特点,符合元杂剧贴近百姓生活的风格。如“争些儿”“打这讹”等表述,自然流畅,使人物形象更加鲜活。同时,运用了“霓裳羽袖”“绛树、青琴”等富有神话色彩的词汇,增添了仙界的神秘氛围。
  • 意境营造:通过描绘仙人驾舟垂钓的画面,以及仙界美妙的歌舞场景,营造出一种逍遥自在、超凡脱俗的意境。让读者仿佛置身于仙界之中,感受到那份远离尘世喧嚣的宁静与美好,为剧情的发展和主题的表达奠定了基础。