感物二首

· 戴表元

騄骥今失群,亦自矜趫腾。
挽仰岁时久,帖然困蚊蝇。
豪鲸逸其穴,天水成沧溟。
岂无鱼鳖交,望望为所憎,物理有翕张,达人同废兴。
幸无怵迫忧,聊复曲吾肱。

简要说明

这首诗以騄骥失群豪鲸逸穴起兴,借骏马困于蚊蝇、鲸鱼遭鱼鳖憎怨的物象,比喻贤士失路困顿、不为世俗所容的处境;后半部分阐发万物盛衰兴废的物理之理,表达通达之士顺应自然、安贫自适的人生态度,兼具咏物抒情与哲理思辨。

逐句注释

  1. 騄骥:古代良马之名,为周穆王“八骏”之一,此处代指贤才、志士。失群:脱离马群,比喻贤士失去依托或脱离同类群体。:自负、夸耀。趫腾:矫健腾跃的姿态。句意:如今良马脱离了马群,尚且自负地展现自己矫健腾跃的雄姿。
  2. 挽仰:通“俯仰”,指时光流逝、岁月变迁。岁时:岁月、时节。帖然:驯服受制的样子。句意:这样失群的处境已经过了许久,良马终究还是被蚊蝇缠缚,陷入困厄不能挣脱。
  3. 豪鲸:巨大的鲸鱼,此处比喻豪杰、大人物。逸其穴:逃离原本栖息的深穴,比喻豪杰脱离安身之所。沧溟:浩渺的大海。句意:雄壮的鲸鱼逃离了自己的深穴,漂泊到天水相接之处,投身于浩渺沧溟之中。
  4. 鱼鳖交:指如鱼鳖般的世俗同类或不相容的小人之交。望望:怨望、不满的样子,此处指鱼鳖望见豪鲸便心生憎恶。句意:难道不曾有鱼鳖之类的同伴相伴吗?只是它们望见我便心生嫌恶排斥。
  5. 物理:事物的常理、自然规律。翕张:收敛与舒展,代指万物的盛衰、兴废变化。达人:通达事理、超脱物外的君子。废兴:盛衰、兴亡。句意:世间万物的常理本就有收敛与舒展的变化,通达之士看待万物也应顺应其废兴起落。
  6. 怵迫:为世俗功利所惊扰、逼迫。曲吾肱:语出《论语·述而》“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”,指安贫乐道、自适其志的生活状态。肱:胳膊。句意:幸而未曾有世俗惊扰的烦忧,姑且效仿先贤曲臂而卧,自享安适之乐。

现代译文

良马失却了同群的伙伴,
尚且矜夸着矫健腾跃的雄姿。
俯仰之间岁月已然久长,
终究还是被蚊蝇缠缚,驯服困厄。
雄壮的鲸鱼逃离了深穴,
漂泊到天水相接处,投身浩渺沧溟。
难道不曾有鱼鳖为伴?
只是它们望见我便心生憎嫌。
世间万物的常理本有兴衰张弛,
通达的君子自当顺应废兴之变。
幸而未曾有世俗惊扰的烦忧,
姑且学先贤曲臂而卧,自适本心。

创作背景

戴表元为宋末元初文学家,宋亡后曾短暂出仕元廷信州教授,不久即辞官归隐,辗转于江南战乱后的乡间授徒撰文。作为南宋遗民,他亲历家国易代的动荡,心怀故国之思与身世失意之感。这首《感物二首》为其晚年隐居时所作,借咏物寄寓自身困顿失意的处境,同时以道家辩证思想与儒家安贫乐道的理念自我排遣,抒发了遗民文人的复杂心境。

艺术赏析

  1. 托物言志,比兴兼具:全诗以騄骥、豪鲸自况,将贤士失路的抽象困境具象化为骏马困于蚊蝇、鲸鱼遭鱼鳖排斥的物象,以蚊蝇、鱼鳖隐喻世俗小人或不相容的社会环境,情感寄托自然贴切,意蕴深厚。
  2. 用典自然,意蕴丰厚:末句“曲吾肱”化用《论语》典故,将儒家安贫乐道的人生追求融入诗中,与前文的物理之思相呼应,丰富了诗歌的文化内涵。
  3. 情理交融,层次清晰:前六句铺写失路困厄之状,流露出失意愤懑;中间四句阐发万物兴废的物理之理,完成从个人情绪到宇宙哲理的升华;末二句收束于自适安贫的人生态度,情感从压抑转向超脱,结构完整逻辑连贯。
  4. 语言质朴灵动:全诗以浅近文言写成,无堆砌辞藻之弊,兼具写实与象征的双重意味,风格清深雅洁,符合戴表元一贯的创作特色。此诗为五言古诗,不受近体诗格律束缚,句式自由灵动,更便于抒发复杂的情感与哲理思考。

常见问题

《感物二首》的作者和朝代是什么?

《感物二首》的作者是戴表元,页面按宋作品展示。

《感物二首》主要写了什么?

这首诗以 騄骥失群 、 豪鲸逸穴 起兴,借骏马困于蚊蝇、鲸鱼遭鱼鳖憎怨的物象,比喻贤士失路困顿、不为世俗所容的处境;后半部分阐发万物盛衰兴废的物理之理,表达通达之士顺应自然、安贫自适的人生态度,兼具咏物抒情与哲理思辨。

《感物二首》的创作背景是什么?

戴表元为宋末元初文学家,宋亡后曾短暂出仕元廷信州教授,不久即辞官归隐,辗转于江南战乱后的乡间授徒撰文。作为南宋遗民,他亲历家国易代的动荡,心怀故国之思与身世失意之感。这首《感物二首》为其晚年隐居时所作,借咏物寄寓自身困顿失意的处境,同时以道家辩证思想与儒家安贫乐道的理念自我排遣,抒发了遗民文人的复杂心境。

《感物二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 托物言志,比兴兼具 :全诗以騄骥、豪鲸自况,将贤士失路的抽象困境具象化为骏马困于蚊蝇、鲸鱼遭鱼鳖排斥的物象,以蚊蝇、鱼鳖隐喻世俗小人或不相容的社会环境,情感寄托自然贴切,意蕴深厚。 2. 用典自然,意蕴丰厚 :末句“曲吾肱”化用《论语》典故,将儒家安贫乐道的人生追求融入诗中,与前文的物理之思相呼应,丰富了诗歌的文化内涵。 3. 情理交融,层次清晰 :前...