题苏李泣别图二首

· 戴表元

当云如雪雪如尘,握手相看语语真。
多少世间无泪面,一生错笑陇西人。

简要说明

这是一首题画七言绝句,依托苏武与李陵塞外泣别的经典历史场景,借题画之机抒发感慨:批判世俗之人麻木冷漠、不识真情的弊病,既推崇苏李二人的真挚情谊,也为被世人误解的李陵鸣不平,寄寓了宋末元初汉族遗民对复杂人性与家国身世的思考。

逐句注释

  1. 当云如雪雪如尘:当空的云气如同飞雪,纷飞的白雪又似尘土弥漫,以比喻手法描绘塞外风雪苍茫、天地荒寒的送别场景,烘托悲凉氛围。
  2. 握手相看语语真:二人执手相对,彼此凝视,所言皆是发自肺腑的真情。此句以细节刻画苏李诀别时的真挚情谊,李陵虽降匈奴,却对苏武的坚守心怀敬意,苏武亦理解李陵的无奈处境。
  3. 多少世间无泪面:世间有多少麻木冷漠、不为真情动容的人。“无泪面”指缺乏共情之心、不识忠义的世俗之辈。
  4. 一生错笑陇西人:陇西人指李陵,其为陇西成纪(今甘肃秦安)人。此句点出世人的浅薄:终其一生都错怪、错笑了李陵,未能理解其投降匈奴的苦衷与二人诀别的真情。

现代译文

塞外云如飞雪雪如尘,
握手相看句句尽含真。
世间多少无泪无情汉,
一生错笑陇西人。

创作背景

戴表元为宋末元初文学家,1279年南宋灭亡后隐居不仕,其诗作多寄寓故国之思与对忠义之士的推崇。这首题画诗创作于宋末元初,彼时元朝已统一全国,汉族遗民多感身世飘零。“苏李泣别”是传统文学经典题材,聚焦苏武出使匈奴被扣留十九年、归国前李陵饯别的历史场景,自带忠义与无奈的矛盾张力。戴表元借此画题诗,借古事抒发对世俗冷漠的批判,同时寄托了自身作为宋遗民的家国感慨与对复杂人性的思考。

艺术赏析

  1. 章法结构:全诗由景入情,由人及世,层层递进。首句铺陈塞外荒寒之景,为苏李诀别搭建悲凉背景;次句以细节刻画二人的真情,紧扣画中场景;第三句笔锋一转,将视野从画面延伸至世间众生,引出批判;末句收束主旨,点明世人错判英雄的浅薄,回扣“泣别”的核心情感。
  2. 表现手法:以对比强化主旨,苏李二人的真挚情谊与世俗的麻木冷漠形成鲜明反差,凸显批判力度;以借古讽今的手法,借苏李故事影射宋末元初的社会现实,批判世俗缺乏共情、不识忠义的弊病。
  3. 语言风格:质朴平实却意蕴深沉,无雕琢之痕却饱含情感,全诗押平水韵十一真部,七言绝句格律协调,节奏明快,朗朗上口。
  4. 意境营造:首句的风雪苍茫与次句的握手含情形成“景”与“情”的交融,既写出送别场景的悲凉,又凸显二人情谊的珍贵,为后续的议论铺垫了情感基础。

常见问题

《题苏李泣别图二首》的作者和朝代是什么?

《题苏李泣别图二首》的作者是戴表元,页面按宋作品展示。

《题苏李泣别图二首》主要写了什么?

这是一首题画七言绝句,依托苏武与李陵塞外泣别的经典历史场景,借题画之机抒发感慨:批判世俗之人麻木冷漠、不识真情的弊病,既推崇苏李二人的真挚情谊,也为被世人误解的李陵鸣不平,寄寓了宋末元初汉族遗民对复杂人性与家国身世的思考。

《题苏李泣别图二首》的创作背景是什么?

戴表元为宋末元初文学家,1279年南宋灭亡后隐居不仕,其诗作多寄寓故国之思与对忠义之士的推崇。这首题画诗创作于宋末元初,彼时元朝已统一全国,汉族遗民多感身世飘零。“苏李泣别”是传统文学经典题材,聚焦苏武出使匈奴被扣留十九年、归国前李陵饯别的历史场景,自带忠义与无奈的矛盾张力。戴表元借此画题诗,借古事抒发对世俗冷漠的批判,同时寄托了自身作为宋遗民的家国感慨与对...

《题苏李泣别图二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构 :全诗由景入情,由人及世,层层递进。首句铺陈塞外荒寒之景,为苏李诀别搭建悲凉背景;次句以细节刻画二人的真情,紧扣画中场景;第三句笔锋一转,将视野从画面延伸至世间众生,引出批判;末句收束主旨,点明世人错判英雄的浅薄,回扣“泣别”的核心情感。 2. 表现手法 :以 对比 强化主旨,苏李二人的真挚情谊与世俗的麻木冷漠形成鲜明反差,凸显批判力度;以...