这首七言绝句是赠给屋西边年轻秀才小陈的劝勉之作,核心在于推崇勤学治学的精神价值,将笔墨耕读置于世俗田产财富之上,传递出对年轻读书人坚守治学之道的期许与赞赏。
赠屋西小陈秀才
不惜日抄三万字,胜储百亩剡中田。
简要说明
逐句注释
毛锥自是今无用:毛锥是毛笔的别称,因笔锋如锥得名,此处代指笔墨治学、诗文创作之事;自是意为诚然是。此句看似说文事在当世无用,实则为反衬后文的勤学古训。
铁砚还知古可穿:铁砚为铁制的磨墨文具;此句化用《晋书·朱詹传》“铁砚穿”的典故,形容勤学苦读、持之以恒终能有成,意为铁砚磨穿的治学古训至今仍具意义。
不惜日抄三万字:不惜即不吝惜;日抄三万字以夸张手法极言勤学不辍的状态,形容每日勤奋抄书读书。
胜储百亩剡中田:剡中为今浙江嵊县一带,古代以盛产良田闻名,此处代指丰厚的田产财富;胜储意为胜过、比……更有价值。此句将勤学成果与物质财富对比,凸显治学的精神价值。
现代译文
笔砚文事如今看似已无用处,铁砚磨穿的古训却始终值得恪守。
若肯每日勤抄三万字,这般勤学的收获,远胜储存百亩剡中的良田。
创作背景
戴表元是宋末元初著名文学家,宋亡后隐居不仕,以授徒、撰文为生,主张诗文应本于性情。这首诗具体创作年份不详,结合其生平推断,当为其晚年隐居浙东乡间、授徒讲学期间所作。当时社会动荡,科举一度废弛,世俗间或有轻视文墨、追逐物质利益的风气,诗人以这首赠诗劝勉年轻秀才小陈,不要被世俗功利裹挟,坚守勤学苦读的治学之道。
艺术赏析
- 用典自然贴切:以“铁砚磨穿”的经典勤学典故,将抽象的治学精神具象化,既强化了诗歌主旨,又增添了文化底蕴,典故与诗句融合无痕。
- 对比手法鲜明:首句以“毛锥无用”看似贬低文事,与次句“古可穿”形成先抑后扬的反差,突出勤学古训的恒久价值;末句将“日抄三万字”的勤学成果与“百亩剡中田”的物质财富对比,直白传递出精神治学胜于物质享乐的核心思想。
- 夸张修辞生动:“日抄三万字”以夸张的数字,极言读书人的勤奋状态,形象塑造鲜活立体,避免了说教的枯燥感。
- 语言平易隽永:全诗用词浅近直白,没有晦涩典故,却意旨深远,劝勉之意恳切自然,体现了宋诗平易自然、以文传意的特色。
常见问题
《赠屋西小陈秀才》的作者和朝代是什么?
《赠屋西小陈秀才》的作者是戴表元,页面按宋作品展示。
《赠屋西小陈秀才》主要写了什么?
这首七言绝句是赠给屋西边年轻秀才小陈的劝勉之作,核心在于推崇勤学治学的精神价值,将笔墨耕读置于世俗田产财富之上,传递出对年轻读书人坚守治学之道的期许与赞赏。
《赠屋西小陈秀才》的创作背景是什么?
戴表元是宋末元初著名文学家,宋亡后隐居不仕,以授徒、撰文为生,主张诗文应本于性情。这首诗具体创作年份不详,结合其生平推断,当为其晚年隐居浙东乡间、授徒讲学期间所作。当时社会动荡,科举一度废弛,世俗间或有轻视文墨、追逐物质利益的风气,诗人以这首赠诗劝勉年轻秀才小陈,不要被世俗功利裹挟,坚守勤学苦读的治学之道。
《赠屋西小陈秀才》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典自然贴切 :以“铁砚磨穿”的经典勤学典故,将抽象的治学精神具象化,既强化了诗歌主旨,又增添了文化底蕴,典故与诗句融合无痕。 2. 对比手法鲜明 :首句以“毛锥无用”看似贬低文事,与次句“古可穿”形成先抑后扬的反差,突出勤学古训的恒久价值;末句将“日抄三万字”的勤学成果与“百亩剡中田”的物质财富对比,直白传递出精神治学胜于物质享乐的核心思想。 3....