本诗借山中青橘被孤儿触碰枝上果实的寻常小事,以小见大,抒发了对宋末战乱后民生凋敝、底层孤苦无依的深切痛感,是典型的托物寓情之作。
山中玩物杂言十首
青橘霜露时,英英秀中园。
问讯讯居人,今岁朝不蕃。
云有孤儿来,手触枝上丸。
呜呼此义木,痛感在吾言。
问讯讯居人,今岁朝不蕃。
云有孤儿来,手触枝上丸。
呜呼此义木,痛感在吾言。
简要说明
逐句注释
- 青橘霜露时,英英秀中园:
霜露时:指霜露降临的秋冬时节;英英:形容鲜亮繁盛的样子,典出《诗经·小雅·白华》“英英白云”;秀:秀美繁茂;中园:即园中。此二句描绘秋冬时节,园中青橘长势鲜亮繁茂的景象。 - 问讯讯居人,今岁朝不蕃:
问讯:打听、询问;居人:园中的住户;此处“问讯讯”或为传抄笔误,通行版本多作“问讯居人”;朝:学界有观点认为是“殊”的讹误,若按原文则暂解为“竟”;蕃:繁茂、繁盛。此二句写诗人向园户打听,得知今年青橘竟未如往年繁盛。 - 云有孤儿来,手触枝上丸:
云:古文中常用作“说”;孤儿:无父无母的孩童;枝上丸:将青橘果实比作弹丸,代指成熟的青橘。此二句交代青橘长势不盛的缘由:有孤儿前来,触碰了枝上的橘实。 - 呜呼此义木,痛感在吾言:
呜呼:感叹词,用以抒发痛心之情;义木:诗人称青橘为“义木”,因其实可充饥,本有惠及他人之义;痛感:深切的悲痛。此二句以感叹收束,诗人直言自己为眼前之事深感痛心。
现代译文
霜露凄清的时节,园中青橘鲜亮繁茂。
我向园中的住户打听:今年的橘子为何这般不繁盛?
说是有孤儿来过,伸手碰落了枝上的橘实。
唉呀,这本应滋养世人的青橘,我的这番话里满是沉痛。
创作背景
戴表元为宋末元初著名文学家,南宋灭亡后隐居于浙江剡源山中,自号剡源先生。这首诗是其组诗《山中玩物杂言十首》中的一篇,创作于隐居期间。宋末元初,蒙古铁骑南下引发长期战乱,社会经济遭到严重破坏,大量百姓流离失所,孤儿寡母比比皆是,底层民众生存极度艰难。诗人并未直接铺陈战乱惨状,而是以园中青橘的微小事件为切入点,折射出乱世底层民众的生存困境,寄寓了对时局动荡、民生凋敝的深切悲悯。
艺术赏析
- 托物寓情,以小见大:全诗未直接铺陈战乱惨状,而是通过“孤儿触橘”这一极具生活气息的微小细节,将乱世孤苦的社会图景浓缩其中,借青橘这一寻常物象抒发深沉感慨,含蓄蕴藉而情感厚重。
- 质朴自然的语言风格:全诗以白描手法叙事,用词浅近平实,无华丽雕琢之辞,却能于平淡中见真情,将诗人的痛心之感自然带出,毫无刻意煽情之弊。
- 结构层层递进,流转自然:先绘园中青橘之景,再以询问引出变故,继而知晓缘由,最后以感叹收束,叙事脉络清晰,情感逐层加深,从写景到抒情过渡流畅,毫无突兀之感。
- “义木”之喻深化主题:诗人称青橘为“义木”,既点明其果实可充饥的实用价值,又以树木的“义”与孤儿的无奈采摘形成鲜明对比,反衬出乱世中底层民众连果腹都需铤而走险的辛酸,进一步强化了全诗的悲悯基调。
常见问题
《山中玩物杂言十首》的作者和朝代是什么?
《山中玩物杂言十首》的作者是戴表元,页面按宋作品展示。
《山中玩物杂言十首》主要写了什么?
本诗借山中青橘被孤儿触碰枝上果实的寻常小事,以小见大,抒发了对宋末战乱后民生凋敝、底层孤苦无依的深切痛感,是典型的托物寓情之作。
《山中玩物杂言十首》的创作背景是什么?
戴表元为宋末元初著名文学家,南宋灭亡后隐居于浙江剡源山中,自号剡源先生。这首诗是其组诗《山中玩物杂言十首》中的一篇,创作于隐居期间。宋末元初,蒙古铁骑南下引发长期战乱,社会经济遭到严重破坏,大量百姓流离失所,孤儿寡母比比皆是,底层民众生存极度艰难。诗人并未直接铺陈战乱惨状,而是以园中青橘的微小事件为切入点,折射出乱世底层民众的生存困境,寄寓了对时局动荡、民生...
《山中玩物杂言十首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 托物寓情,以小见大 :全诗未直接铺陈战乱惨状,而是通过“孤儿触橘”这一极具生活气息的微小细节,将乱世孤苦的社会图景浓缩其中,借青橘这一寻常物象抒发深沉感慨,含蓄蕴藉而情感厚重。 2. 质朴自然的语言风格 :全诗以白描手法叙事,用词浅近平实,无华丽雕琢之辞,却能于平淡中见真情,将诗人的痛心之感自然带出,毫无刻意煽情之弊。 3. 结构层层递进,流转自然 :...