这首诗是宋代诗人喻良能送别当朝师相陈大观文的赠别之作,诗人既寄望贤相赴任后能辅佐君主开创太平盛世,又劝解乡邻不必攀辕挽留,传递出对贤才的器重与通达的送别情怀。
送师相陈大观文
将令四海变虞唐,那得夔龙滞一方。
寄语邦人休卧辙,道傍行看舍人装。
寄语邦人休卧辙,道傍行看舍人装。
简要说明
逐句注释
- 将令四海变虞唐:将令,意为“将要使”;四海代指天下;虞唐指唐尧、虞舜时代,为古代儒家推崇的理想太平盛世,此处借指治世。句意:愿您此番赴任,能让天下重现尧舜般的太平盛世。
- 那得夔龙滞一方:那得,意为“怎能”;夔龙相传为舜帝时期的两位贤臣(夔掌管乐政,龙任谏官),后世常以其代指出色的治国人才;滞一方指滞留于地方一隅,未能施展平生抱负。句意:怎能让像夔龙一样的贤才长久困守地方呢?
- 寄语邦人休卧辙:邦人指家乡的百姓;卧辙典故出自东汉侯霸离任时,百姓攀住车辕执意挽留,后世以“卧辙”代指挽留离任官员,此处反用典故劝止乡人。句意:传话给家乡的父老乡亲,不必卧在车辙下强行挽留。
- 道傍行看舍人装:道傍即道路旁边;行看意为“将要看到”;舍人装此处代指高官的服饰仪仗,“师相”为当朝宰相,“舍人”或指其曾任侍从类高官,此处借指其荣归或赴任的威仪。句意:路边的乡人将亲眼看到您身着高官服饰、仪仗鲜明的模样。
现代译文
愿此行能令四海重归尧舜盛世,
怎忍让夔龙般贤才久滞乡邦?
寄语故里乡亲不必攀辕挽留,
道旁将见您身着高官的仪装。
创作背景
此诗为南宋诗人喻良能送别当朝师相(对宰相的尊称)陈大观文所作。“大观文”为“观文殿大学士”的简称,是宋代高官的荣誉衔。从诗意来看,陈大观文离任或赴任时受到家乡百姓挽留,诗人作此诗劝解乡邻,同时寄望其能入朝辅政,辅佐君主实现天下太平。因相关史料未详,以上为基于诗意的合理推断。
艺术赏析
- 用典典雅贴切:全诗三处用典皆贴合主题:以“虞唐”寄寓对盛世的向往,以“夔龙”赞誉贤相的才学,以“卧辙”反用典故婉转劝止挽留,既避免了直白抒情的浅露,又让诗意厚重典雅。
- 结构层次分明:前两句以议论起笔,抒发对贤相的期许与器重;后两句转向送别场景中的乡邻,以劝解之语收束全诗,情感由宏观寄望落到具体送别场景,层层递进,自然流畅。
- 格律严谨和谐:此诗为标准七言绝句,遵循平起首句入韵的格律规则,韵脚“唐、方、装”同属平水韵“阳”部,平仄协调,读来朗朗上口,兼具音律美感。
- 语言质朴恳切:全诗未用晦涩辞藻,以平实的语言传递出真挚的送别之情与对治世的向往,无雕琢堆砌之痕,符合赠别诗的自然得体。
常见问题
《送师相陈大观文》的作者和朝代是什么?
《送师相陈大观文》的作者是喻良能,页面按宋作品展示。
《送师相陈大观文》主要写了什么?
这首诗是宋代诗人喻良能送别当朝师相陈大观文的赠别之作,诗人既寄望贤相赴任后能辅佐君主开创太平盛世,又劝解乡邻不必攀辕挽留,传递出对贤才的器重与通达的送别情怀。
《送师相陈大观文》的创作背景是什么?
此诗为南宋诗人喻良能送别当朝师相(对宰相的尊称)陈大观文所作。“大观文”为“观文殿大学士”的简称,是宋代高官的荣誉衔。从诗意来看,陈大观文离任或赴任时受到家乡百姓挽留,诗人作此诗劝解乡邻,同时寄望其能入朝辅政,辅佐君主实现天下太平。因相关史料未详,以上为基于诗意的合理推断。
《送师相陈大观文》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典典雅贴切 :全诗三处用典皆贴合主题:以“虞唐”寄寓对盛世的向往,以“夔龙”赞誉贤相的才学,以“卧辙”反用典故婉转劝止挽留,既避免了直白抒情的浅露,又让诗意厚重典雅。 2. 结构层次分明 :前两句以议论起笔,抒发对贤相的期许与器重;后两句转向送别场景中的乡邻,以劝解之语收束全诗,情感由宏观寄望落到具体送别场景,层层递进,自然流畅。 3. 格律严谨和谐...