怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作

· 喻良能

退之在元和,昌言主文字。
扬镳踵芳尘,公乎得无意。

简要说明

这首五言绝句是作者诵读苏轼“今谁主文字,公合把旌旄”的赞誉之句后,触景生情怀念东嘉先生所作。诗歌以唐代古文运动领袖韩愈比拟东嘉先生,称赞其承继文脉、主掌文坛的才学与地位,抒发了对友人的追慕与怀念之情。

逐句注释

  1. 退之在元和:退之是唐代文学家韩愈的字,元和为唐宪宗年号(806-820年),韩愈在元和年间任国子监博士、刑部侍郎等职,是中唐古文运动的核心倡导者,主掌文坛话语权。
  2. 昌言主文字:昌言指正直宏阔的言论,此处指韩愈倡导古文、重振文风的主张;主文字此处特指主持文坛文事、统摄文学风气。
  3. 扬镳踵芳尘:扬镳指驱马前行(镳为马嚼子),喻指奋进追慕;踵芳尘意为追随前贤的流风余韵,踵为追随,芳尘借指前贤的文学传统。
  4. 公乎得无意:公是对东嘉先生的敬称,得无意为“莫非、难道”,整句以反问语气收束,呼应苏轼原句的赞誉语境,暗含肯定东嘉先生承继韩愈文统的意味。

现代译文

韩退之当年活跃在元和盛世,
以雄辩宏言主持文坛风标。
扬鞭驱马追随前贤遗韵,
先生您莫非承袭这份意趣?

创作背景

东嘉先生一般指南宋永嘉学派先驱薛季宣,字士龙,温州永嘉(今浙江温州)人,既是经学家也是知名文学家,为永嘉文人群体的核心人物之一;亦有观点认为东嘉先生为陈傅良,此取学界主流解读。喻良能为南宋绍兴二十七年进士,与永嘉文人群体多有交游,此诗为其诵读苏轼赞誉文坛领袖的诗句后,借韩愈典故比拟东嘉先生,抒发追慕怀念之情。

艺术赏析

  1. 用典精准贴切:首句以韩愈比拟东嘉先生,借中唐古文运动领袖的形象,抬高东嘉先生的文坛地位,暗合其承继文脉的身份,用典自然不生硬。
  2. 化用苏句点题:诗歌题目明确提及化用苏轼“今谁主文字公合把旌旄”的句意,以“昌言主文字”呼应苏轼的赞誉语境,清晰点出怀念友人的创作缘起。
  3. 反问强化情感:末句以“公乎得无意”的反问语气,将直白的赞誉转化为含蓄的追慕,既避免了直接颂扬的生硬感,又强化了对东嘉先生的认同与怀念之情。
  4. 语言与节奏:全诗为古体五言绝句,不拘泥于严格的近体诗平仄规则,语言质朴典雅,节奏明快自然,贴合怀人主题的深沉含蓄。

常见问题

《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作》的作者和朝代是什么?

《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作》的作者是喻良能,页面按宋作品展示。

《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作》主要写了什么?

这首五言绝句是作者诵读苏轼“今谁主文字,公合把旌旄”的赞誉之句后,触景生情怀念东嘉先生所作。诗歌以唐代古文运动领袖韩愈比拟东嘉先生,称赞其承继文脉、主掌文坛的才学与地位,抒发了对友人的追慕与怀念之情。

《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作》的创作背景是什么?

东嘉先生一般指南宋永嘉学派先驱薛季宣,字士龙,温州永嘉(今浙江温州)人,既是经学家也是知名文学家,为永嘉文人群体的核心人物之一;亦有观点认为东嘉先生为陈傅良,此取学界主流解读。喻良能为南宋绍兴二十七年进士,与永嘉文人群体多有交游,此诗为其诵读苏轼赞誉文坛领袖的诗句后,借韩愈典故比拟东嘉先生,抒发追慕怀念之情。

《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典精准贴切 :首句以韩愈比拟东嘉先生,借中唐古文运动领袖的形象,抬高东嘉先生的文坛地位,暗合其承继文脉的身份,用典自然不生硬。 2. 化用苏句点题 :诗歌题目明确提及化用苏轼“今谁主文字公合把旌旄”的句意,以“昌言主文字”呼应苏轼的赞誉语境,清晰点出怀念友人的创作缘起。 3. 反问强化情感 :末句以“公乎得无意”的反问语气,将直白的赞誉转化为含蓄的追...