送李深卿赴省试

· 喻良能

曲江深院题名处,应有春风得意诗。
为想杏花三十里,却思三五少年时。

简要说明

这首七言绝句是宋代诗人喻良能送别友人李深卿赴礼部省试之作,以唐代科举经典典故寄寓对友人及第的美好祝愿,同时穿插自身少年科举往事的追忆,兼具送别期许与个人怀旧的双重意涵,情感真挚温婉。

逐句注释

  1. 曲江深院题名处
    曲江:唐代长安名胜,新科进士常于此举行游宴、题名活动,后世以此代指科举及第后的题名场所。深院:指贡院或官方题名的官署院落。句意:你此去参加省试,他日定能在科举题名的庄重场所留名。
  2. 应有春风得意诗
    春风得意:化用>孟郊《登科后》“春风得意马蹄疾”,借指科举及第后的畅快得意心境。句意:届时你定会写下抒发及第后快意心情的诗篇。
  3. 为想杏花三十里
    杏花三十里:化用唐代新科进士杏园宴的典故,长安城南杏园一带杏花繁茂,后世以“杏花三十里”代指新科进士的游宴盛会,此处借指及第后的荣耀盛景。句意:遥想当年新科进士们在杏花盛放的盛景中游宴的盛况。
  4. 却思三五少年时
    三五少年时:此处指年少时光(或十五岁左右的少年时期),诗人借此追忆自身早年参加科举的经历。句意:此刻我却不禁追忆起自己少年时的科举往事。

现代译文

你奔赴礼部省试,他日定能题名于曲江深院之中,
届时必会写下春风得意的及第诗篇。
遥想新科进士杏园宴的盛景,杏花绵延三十里,
此刻我却恍然追忆起自己少年时的科举旧梦。

创作背景

喻良能为南宋绍兴二十七年(1157年)进士,一生仕途平稳,兼具诗人与官员身份。此诗为送别友人李深卿赴省试(礼部主持的全国性进士考试)时所作,诗人以唐代科举典故为喻,既预祝友人顺利及第、金榜题名,又由眼前的送别场景联想到自身少年时赴考的经历,将送别祝愿与个人怀旧融为一体。

艺术赏析

  1. 用典贴切,意蕴深厚:全诗化用三处唐代科举经典典故——曲江题名、春风得意、杏园宴(杏花三十里),均紧扣“赴省试”的主题,将唐代进士的荣耀与宋代科举的期许自然结合,无生硬堆砌之感,既贴合友人赴考的场景,又赋予诗歌深厚的文化底蕴。
  2. 虚实结合,情感递进:前两句虚写友人及第后的荣耀场景,是对友人的美好祝愿;后两句由眼前送别转入自身少年科举往事的追忆,由送别他人转到自我感怀,虚实相生,既表达了对友人的期许,又流露了诗人对过往时光的怀念,情感流转自然。
  3. 格律谨严,语言浅近:作为七言绝句,全诗平仄协调(符合平起首句不入韵的格律规范),三四句“为想”对“却思”、“杏花三十里”对“三五少年时”形成宽对,对仗工整。语言平易流畅,没有晦涩的典故,却能以简洁的笔触传递出真挚的情感。
  4. 意境明快,情感得体:以“春风得意”“杏花三十里”营造出明快荣耀的及第场景,又以“却思”收束,转入怀旧的温情,整体情感基调积极又不失温婉,符合送别赠诗的得体与深情。

常见问题

《送李深卿赴省试》的作者和朝代是什么?

《送李深卿赴省试》的作者是喻良能,页面按宋作品展示。

《送李深卿赴省试》主要写了什么?

这首七言绝句是宋代诗人喻良能送别友人李深卿赴礼部省试之作,以唐代科举经典典故寄寓对友人及第的美好祝愿,同时穿插自身少年科举往事的追忆,兼具送别期许与个人怀旧的双重意涵,情感真挚温婉。

《送李深卿赴省试》的创作背景是什么?

喻良能为南宋绍兴二十七年(1157年)进士,一生仕途平稳,兼具诗人与官员身份。此诗为送别友人李深卿赴 省试 (礼部主持的全国性进士考试)时所作,诗人以唐代科举典故为喻,既预祝友人顺利及第、金榜题名,又由眼前的送别场景联想到自身少年时赴考的经历,将送别祝愿与个人怀旧融为一体。

《送李深卿赴省试》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典贴切,意蕴深厚 :全诗化用三处唐代科举经典典故——曲江题名、春风得意、杏园宴(杏花三十里),均紧扣“赴省试”的主题,将唐代进士的荣耀与宋代科举的期许自然结合,无生硬堆砌之感,既贴合友人赴考的场景,又赋予诗歌深厚的文化底蕴。 2. 虚实结合,情感递进 :前两句虚写友人及第后的荣耀场景,是对友人的美好祝愿;后两句由眼前送别转入自身少年科举往事的追忆,由...