小园送春

· 陈宓

一春强半尚无晴,有负渊明日涉名。
莺粟已妆红叶艳,青梅尚觉荔枝生。
可怜蜂蝶攀辕意,尚欲羲和反旆行。
桃李不言流水畔,游人到此自多情。

简要说明

这首宋诗为暮春小园送春之作,描绘了春雨连绵、春过半时的小园景致,借蜂蝶恋春、欲挽春光的细节,以及桃李无言、游人惜春的情态,抒发了诗人对春日将逝的留恋与惋惜,暗含对时光流逝的淡淡感慨。

逐句注释

  1. 一春强半尚无晴强半指过半、大半。句意:整个春天已经过去大半,却少有晴朗的天气。
  2. 有负渊明日涉名有负即辜负;“渊明”或为“渊明”之笔误,指东晋诗人陶渊明,其《归去来兮辞》有“园日涉以成趣”句,代指赏园寄兴的雅致;日涉名指赏园的雅兴与美名。句意:这般少晴的春景,实在辜负了陶渊明赏园寄兴的雅兴。
  3. 莺粟已妆红叶艳莺粟即罂粟,也作“莺粟”,此处指其叶片在暮春转红;指妆点、装点。句意:罂粟已经装点出一片红艳的叶色。
  4. 青梅尚觉荔枝生青梅指未成熟的青色梅子;尚觉犹言尚且、还显得;荔枝生指荔枝的嫩果初萌生长。句意:青涩的梅子尚且带着青意,而荔枝的嫩果已经初萌抽长。
  5. 可怜蜂蝶攀辕意可怜指可叹、可惜;攀辕本指攀住车辕挽留官员,此处喻蜂蝶恋春,仿佛要拉住春的脚步;指情态、心意。句意:可怜那蜂蝶恋春的痴态。
  6. 尚欲羲和反旆行羲和为古代神话中驾日车的神,此处代指太阳;反旆指掉转车驾的旗帜,此处指让太阳折返,留住春日。句意:还想要羲和掉转车驾,让春日重回。
  7. 桃李不言流水畔:化用《史记·李将军列传》“桃李不言,下自成蹊”之典,桃李不言指桃李无需言语,静静开落在流水之畔。句意:桃李默默开在流水边。
  8. 游人到此自多情自多情指自然生出惜春的多情心绪。句意:游人来到此处,自然会生出满怀惜春的情意。

现代译文

暮春已过大半,却难得几日晴明,
这般春景,真是辜负了渊明赏园的雅兴。
罂粟叶间染遍红艳,
青涩青梅尚在枝头,荔枝嫩果初萌。
可怜蜂蝶恋春的痴态,
竟想拉住羲和的车驾,挽住逝去的春景。
桃李无言,静静开在流水之畔,
游人到此,自然便生出满怀惜春的多情。

创作背景

陈宓为南宋学者、官员,字师复,号复斋,福建莆田人,曾多次出任地方官,晚年退居乡里。这首《小园送春》应为其闲居小园时所作,时值暮春时节,江南春雨连绵,少有晴日,诗人游园时见园中草木初变、蜂蝶恋春,有感于春日将逝,遂作此诗以抒闲居赏春的怀人之思。学界主流观点认为此诗无明确具体创作年份,但其风格符合其晚年退隐后的田园闲适诗风。

艺术赏析

  1. 用典自然贴合:诗中两处用典均紧扣主题,“渊明日涉”化用陶渊明赏园雅事,点明小园赏春的核心情境;“桃李不言”化用《史记》典故,既写出桃李静默开放的情态,又以“不言”与前文蜂蝶的“多情”形成鲜明对比,暗含对春逝的两种态度。
  2. 拟人手法生动:颈联“蜂蝶攀辕”“羲和反旆”将蜂蝶与太阳神拟人化,赋予蜂蝶恋春的痴态与挽留春光的执着,将抽象的惜春之情具象化,极具画面感。
  3. 格律严谨工整:此诗为标准七言律诗,颔联“莺粟已妆红叶艳,青梅尚觉荔枝生”词性相对,颈联“可怜蜂蝶攀辕意,尚欲羲和反旆行”对仗工整,“可怜”对“尚欲”、“蜂蝶”对“羲和”、“攀辕意”对“反旆行”,符合律诗格律要求,音韵和谐。
  4. 情景交融含蓄隽永:前六句借景抒情,以少晴的春景、红艳的莺粟、青涩的青梅、初萌的荔枝铺陈暮春景致,再以蜂蝶留春的细节强化惜春情绪;末两句以静景收束,以“游人自多情”点出主旨,将惜春之情归于观者的自觉,余味悠长。

常见问题

《小园送春》的作者和朝代是什么?

《小园送春》的作者是陈宓,页面按宋作品展示。

《小园送春》主要写了什么?

这首宋诗为暮春小园送春之作,描绘了春雨连绵、春过半时的小园景致,借蜂蝶恋春、欲挽春光的细节,以及桃李无言、游人惜春的情态,抒发了诗人对春日将逝的留恋与惋惜,暗含对时光流逝的淡淡感慨。

《小园送春》的创作背景是什么?

陈宓为南宋学者、官员,字师复,号复斋,福建莆田人,曾多次出任地方官,晚年退居乡里。这首《小园送春》应为其闲居小园时所作,时值暮春时节,江南春雨连绵,少有晴日,诗人游园时见园中草木初变、蜂蝶恋春,有感于春日将逝,遂作此诗以抒闲居赏春的怀人之思。学界主流观点认为此诗无明确具体创作年份,但其风格符合其晚年退隐后的田园闲适诗风。

《小园送春》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然贴合 :诗中两处用典均紧扣主题,“渊明日涉”化用陶渊明赏园雅事,点明小园赏春的核心情境;“桃李不言”化用《史记》典故,既写出桃李静默开放的情态,又以“不言”与前文蜂蝶的“多情”形成鲜明对比,暗含对春逝的两种态度。 2. 拟人手法生动 :颈联“蜂蝶攀辕”“羲和反旆”将蜂蝶与太阳神拟人化,赋予蜂蝶恋春的痴态与挽留春光的执着,将抽象的惜春之情具象化,...