这首赠别诗紧扣题旨:既送别友人林知丞赴怀安(今福建福州一带)任县丞类佐官,又答谢对方此前赠送的诗文。诗歌先肯定友人才干,继而以儒家修身之道相赠,情感真挚恳切,兼具送别应酬与道义劝勉的双重内涵。
送怀安林知丞之官仍谢佳句
愧我赠行无好语,只将戒惧与明诚。
简要说明
逐句注释
剑津初筮著能名
- 剑津:古渡口名,今福建南平延平区一带,此处代指友人此前的任职地;
- 初筮:语出《周易·蒙卦》“初筮告”,原指初次占筮,后借指初次出仕做官;
- 著能名:树立了干练能干的声名。
句意:您当初在剑津初次为官,便已赢得了能干的名声。大府今看佐属城
- 大府:指上级官署,此处代指怀安县所属的州府;
- 佐属城:辅佐所属城邑的政务,指担任县丞一类的地方佐官。
句意:如今您将前往大府所辖的怀安县,担任地方佐职。愧我赠行无好语
- 愧:诗人自谦之辞,表达惭愧之意;
- 赠行:为远行之人赠诗赠言。
句意:我惭愧于为您送行时,没有精妙动人的赠别言辞。只将戒惧与明诚
- 戒惧:戒慎恐惧,指处事谨慎警惕、不放纵懈怠;
- 明诚:语出《中庸》“自诚明,谓之性;自明诚,谓之教”,指明达事理、诚恳笃实的修身境界。
句意:唯有将戒慎恐惧、明达诚恳的道理赠予您,作为临别赠言。
现代译文
您初仕剑津,便已展露干练声名;
今赴大府,佐理怀安地方政务。
惭愧我赠别无华辞佳语,
唯有以戒惧明诚之理,与君共勉。
创作背景
陈宓为南宋著名理学家、官员,为官清廉有政声,推崇儒家修身之道。这首诗是其为友人林知丞所作的赠别诗:林知丞此前曾在剑津任职,此次调任怀安县丞,临行前曾赠诗给陈宓,陈宓以此诗送别并答谢对方的佳句。诗中以“戒惧”“明诚”相赠,既贴合宋代士大夫的修身理念,也体现了诗人对友人的殷切期许。
艺术赏析
- 结构严谨,紧扣题旨:全诗四句层次清晰,前两句叙写友人仕途经历,为赠言铺垫;后两句转至赠别与答谢,完美贴合“送官”“谢佳句”的双重题目要求,逻辑连贯。
- 用典自然,意蕴深厚:两处用典皆贴合语境:“初筮”借《周易》典故点明友人初仕经历,“明诚”引《中庸》儒家修身核心思想,将赠别劝勉提升至道义层面,避免了赠别诗常见的空泛客套。
- 语言平实,情感恳切:全诗无华丽辞藻,以平易质朴的语言抒发真情,自谦“无好语”反衬赠言的真诚厚重,“戒惧与明诚”的劝勉既符合诗人理学家身份,也体现了宋代文人以道义相勉的交际风尚。
- 格律合规:此作为七言绝句,平仄协调,首二句虽为宽对,但整体符合近体诗格律要求,读来朗朗上口,兼具音乐美与诗意。
常见问题
《送怀安林知丞之官仍谢佳句》的作者和朝代是什么?
《送怀安林知丞之官仍谢佳句》的作者是陈宓,页面按宋作品展示。
《送怀安林知丞之官仍谢佳句》主要写了什么?
这首赠别诗紧扣题旨:既送别友人林知丞赴怀安(今福建福州一带)任县丞类佐官,又答谢对方此前赠送的诗文。诗歌先肯定友人才干,继而以儒家修身之道相赠,情感真挚恳切,兼具送别应酬与道义劝勉的双重内涵。
《送怀安林知丞之官仍谢佳句》的创作背景是什么?
陈宓为南宋著名理学家、官员,为官清廉有政声,推崇儒家修身之道。这首诗是其为友人林知丞所作的赠别诗:林知丞此前曾在剑津任职,此次调任怀安县丞,临行前曾赠诗给陈宓,陈宓以此诗送别并答谢对方的佳句。诗中以“戒惧”“明诚”相赠,既贴合宋代士大夫的修身理念,也体现了诗人对友人的殷切期许。
《送怀安林知丞之官仍谢佳句》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构严谨,紧扣题旨 :全诗四句层次清晰,前两句叙写友人仕途经历,为赠言铺垫;后两句转至赠别与答谢,完美贴合“送官”“谢佳句”的双重题目要求,逻辑连贯。 2. 用典自然,意蕴深厚 :两处用典皆贴合语境:“初筮”借《周易》典故点明友人初仕经历,“明诚”引《中庸》儒家修身核心思想,将赠别劝勉提升至道义层面,避免了赠别诗常见的空泛客套。 3. 语言平实,情感恳...