次喻景山韵

· 陈宓

眼前儿辈谩嘈嘈,痒处凭谁著手搔。
堪恨紫阳双鬓白,闭门吮笔自笺骚。

简要说明

这首七言绝句为次韵唱和之作,诗人借眼前晚辈喧闹的场景,抒发了治学途中无人切磋的孤寂,以“双鬓白”暗含年岁渐老的感慨,末句以闭门笺注《离骚》的行为,凸显了自身潜心治学的志趣与坚守。

逐句注释

  1. 眼前儿辈谩嘈嘈
    儿辈:指身边的晚辈后生;谩:通“漫”,随意、胡乱;嘈嘈:形容人声喧闹嘈杂的样子。句意:眼前的晚辈们随意地喧闹不止。
  2. 痒处凭谁著手搔
    痒处:本指皮肤发痒的部位,此处比喻诗文创作、学术研究中遇到的疑难困惑或会心之处;凭谁:即“依靠谁”“找谁”;著手搔:原指动手挠痒,此处比喻解决疑难、疏通困惑。句意:遇到学问或诗文里的疑难之处,又该找谁来帮忙指点疏通呢?
  3. 堪恨紫阳双鬓白
    堪恨:可叹、遗憾;紫阳:一说指南宋理学家朱熹(朱熹世称紫阳先生),陈宓为朱子后学,此处借指程朱理学的治学方向;也有观点认为指诗人居所附近的紫阳山,学界主流以朱熹紫阳先生之说为准。双鬓白:指鬓发斑白,暗含年岁渐老之意。句意:可叹自己钻研理学学问到如今,双鬓已经斑白。
  4. 闭门吮笔自笺骚
    闭门:关闭门户,谢绝世俗应酬,专心思索;吮笔:以口吮润笔端,形容凝神构思、动笔写作的专注姿态;笺骚:指为《离骚》作笺注(笺是古代对古籍的注释考证)。句意:我只好闭门不出,凝神吮笔,独自为《离骚》撰写笺注。

现代译文

眼前的晚辈们随意喧闹不休,
诗文与学问里的疑难,该找谁来相助疏通?
可叹我钻研义理已到鬓发斑白,
只好闭门独坐,吮笔凝神,独自笺注《离骚》。

创作背景

陈宓为南宋中后期理学名家,师从朱熹弟子黄榦,一生推崇程朱理学,治学严谨,同时兼具诗人身份。这首诗是他依照友人喻景山的原诗韵脚创作的唱和之作。从诗句内容推测,诗人当时正处于闭门治学的状态,身边缺乏能够切磋学问的同道,晚辈的喧闹更反衬出自身的孤寂;加之年岁渐长,鬓发已白,遂以闭门笺注《离骚》的行为,寄托自己潜心学术、坚守志趣的心境,同时暗含对时光流逝的感慨。

艺术赏析

  1. 比喻精巧,具象化抽象情感:以“痒处著手搔”的日常动作,将学术研究中遇到的疑难困惑、渴望指点的心情具象化,生动贴切,避免了学术题材的枯燥感。
  2. 情感层层递进:首句铺陈外界喧闹的场景,次句顺势引出内心孤寂无人相助的怅惘,三句转向年岁老去的遗憾,末句收束到自身闭门治学的笃定,情感由外到内、由怅惘到坚守,层次清晰自然。
  3. 格律严谨,语言质朴:作为七言绝句,平仄合律,韵脚统一(嘈、搔、骚均属平声尤韵),符合近体诗的格律要求;全诗语言浅白流畅,不事雕琢,以日常细节抒发真实心境。
  4. 含蓄蕴藉:“紫阳”一词兼具双关意味,既关联理学治学方向,也暗含岁月如霜的鬓色,拓宽了诗句的表意空间,增添了文学韵味。

常见问题

《次喻景山韵》的作者和朝代是什么?

《次喻景山韵》的作者是陈宓,页面按宋作品展示。

《次喻景山韵》主要写了什么?

这首七言绝句为次韵唱和之作,诗人借眼前晚辈喧闹的场景,抒发了治学途中无人切磋的孤寂,以“双鬓白”暗含年岁渐老的感慨,末句以闭门笺注《离骚》的行为,凸显了自身潜心治学的志趣与坚守。

《次喻景山韵》的创作背景是什么?

陈宓为南宋中后期理学名家,师从朱熹弟子黄榦,一生推崇程朱理学,治学严谨,同时兼具诗人身份。这首诗是他依照友人喻景山的原诗韵脚创作的唱和之作。从诗句内容推测,诗人当时正处于闭门治学的状态,身边缺乏能够切磋学问的同道,晚辈的喧闹更反衬出自身的孤寂;加之年岁渐长,鬓发已白,遂以闭门笺注《离骚》的行为,寄托自己潜心学术、坚守志趣的心境,同时暗含对时光流逝的感慨。

《次喻景山韵》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 比喻精巧,具象化抽象情感 :以“痒处著手搔”的日常动作,将学术研究中遇到的疑难困惑、渴望指点的心情具象化,生动贴切,避免了学术题材的枯燥感。 2. 情感层层递进 :首句铺陈外界喧闹的场景,次句顺势引出内心孤寂无人相助的怅惘,三句转向年岁老去的遗憾,末句收束到自身闭门治学的笃定,情感由外到内、由怅惘到坚守,层次清晰自然。 3. 格律严谨,语言质朴 :作为...