这首是宋代诗人林用中与张栻(字敬夫)同游岳麓山途中遇大雪时所作的次韵唱和诗。全诗以岳麓山雪后景致为核心,记录了与友人谈玄论道的雅兴,抒发了平生山水志趣与岁寒之志,既展现了雪中山林的清奇意境,也流露了与友人相得的情谊与临别勉励之意。
同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵
人从南方至,雪坠西崖垂。
谈玄问老子,鸣佩邀神妃。
飞花舞琼瑶,青壁比珠玑。
平生山水兴,行止只自知。
飘飖凌浩荡,犹恐太白低。
松持岁寒操,梅放冰雪姿。
迢递崑崙颠,俯仰动遐思。
兹峰名天下,突兀真绝奇。
行行将易晚,去去尚追随。
我爱君饮酒,君爱我赋诗。
相看各惆怅,勉旃在明时。
简要说明
逐句注释
- 遥瞻衡岳顶,云尽碧参差:遥瞻,远望;衡岳指南岳衡山,岳麓山为衡山余脉;碧参差指山色错落、青碧相映。句意:远望南岳衡山的峰顶,云气散尽,山色错落青碧。
- 人从南方至,雪坠西崖垂:南方至指同行者从南方远道而来;雪坠西崖即西崖边大雪纷纷垂落。句意:同行友人从南方远道而来,此刻西崖之上大雪簌簌垂落。
- 谈玄问老子,鸣佩邀神妃:谈玄指谈论道家玄理;老子为道家学派创始人,此处代指老庄之学;鸣佩指仙人腰间玉佩相击之声;神妃指传说中的仙女。句意:席间共谈道家玄理,恍闻仙人玉佩相击,似相邀神女同游。(此句为虚实结合的想象之境,烘托雪景空灵氛围)
- 飞花舞琼瑶,青壁比珠玑:飞花喻指纷飞的雪花;琼瑶为美玉,此处喻雪;青壁指青色山崖;珠玑指珠宝,形容雪覆崖壁的光洁亮丽。句意:雪花如美玉般纷飞起舞,青碧崖壁好似点缀着串串珠玑。
- 平生山水兴,行止只自知:行止指行踪、志趣。句意:我平生酷爱山水的兴致,唯有自己心中知晓。
- 飘飖凌浩荡,犹恐太白低:飘飖指飘摇飞扬的样子;浩荡指天地间广阔空间;太白此处代指天空。句意:雪花飘摇于浩荡天地之间,仿佛还嫌天空不够辽远(以夸张手法极言登高望远的开阔心境)。
- 松持岁寒操,梅放冰雪姿:岁寒操指松柏坚贞不屈的品格,语出《论语·子罕》“岁寒,然后知松柏之后凋也”;冰雪姿形容梅花开在冰雪中的清绝姿态。句意:青松坚守着岁寒不移的节操,梅花绽放出冰雪般清逸的风姿。
- 迢递崑崙颠,俯仰动遐思:迢递指遥远貌;崑崙颠代指极高山巅;俯仰指低头抬头之间,即片刻之间;遐思指悠远的思绪。句意:遥望那遥远的昆仑山顶,低头抬头之间便生出无限悠远的思绪。
- 兹峰名天下,突兀真绝奇:兹峰指岳麓山;突兀指高耸貌;绝奇意为极为奇特。句意:这座岳麓山闻名天下,高耸挺拔,真是世间绝奇的景致。
- 行行将易晚,去去尚追随:行行指行走不停;易晚指天色渐晚;去去指一路前行;追随指与友人相伴同行。句意:一路前行不觉天色将晚,即便再往前走,也愿与你相伴相随。
- 我爱君饮酒,君爱我赋诗:句意:我爱你开怀饮酒的洒脱,你爱我即兴赋诗的雅兴。
- 相看各惆怅,勉旃在明时:相看指彼此对望;惆怅此处指离别前的不舍与怅惘;勉旃意为勉励,“旃”为“之焉”的合音;明时指清明盛世。句意:你我相对凝望,都带着几分离别前的怅惘,唯有勉励彼此在清明盛世中奋发有为。
现代译文
远望南岳衡山的峰顶,云气散尽,山色错落青碧。
同行友人从南方远道而来,西崖之上大雪簌簌垂落。
席间共谈道家玄理,恍闻仙人玉佩相击,相邀神女同游。
雪花如美玉纷飞起舞,青碧崖壁好似点缀着串串珠玑。
我平生酷爱山水的兴致,唯有自己心中知晓。
雪花飘摇于浩荡天地,仿佛还嫌天空不够辽远。
青松坚守岁寒不移的节操,梅花绽放冰雪清逸的风姿。
遥望遥远的昆仑山顶,片刻之间便生出无限遐思。
这座岳麓山闻名天下,高耸挺拔,真是世间绝奇的景致。
一路前行不觉天色将晚,即便再远,也愿与你相伴相随。
我爱你开怀饮酒的洒脱,你爱我即兴赋诗的雅兴。
你我对望,都带着几分离别怅惘,唯有勉励彼此在盛世奋发。
创作背景
这首诗创作于宋孝宗乾道三年(1167年),是林用中随朱熹访张栻于潭州(今湖南长沙)时的唱和之作。张栻字敬夫,为南宋湖湘学派代表、岳麓书院主持者,当时朱熹自福建崇安赴潭州会友,林用中作为朱熹弟子随行,三人同游岳麓山途中遇大雪。张栻先作原诗,林用中以此诗次韵(严格依照原诗韵脚及顺序作诗)唱和,既记录了同游雪后山景的雅事,也体现了南宋理学文人谈玄论道、寄情山水的生活风貌。
艺术赏析
- 体式格律严谨:全诗为二十四句的五言排律,严格遵循五言律诗平仄规则,韵脚统一使用平声“四支”韵,句式工整,韵律和谐,符合宋代文人唱和诗的体式规范。
- 虚实结合造境:写景部分实写岳麓山雪后清景(飞雪、青壁、松梅),又以“谈玄问老子,鸣佩邀神妃”“迢递崑崙颠”融入道家仙意与想象之境,将实景与虚境融合,营造出空灵高洁的山水意境。
- 对仗凝练传神:诗中多处运用工整对仗,如“松持岁寒操,梅放冰雪姿”凝练写出岁寒之志,“我爱君饮酒,君爱我赋诗”直白又深情地展现友人相得之谊,不仅句式整齐,更精准传递了核心情感。
- 情感脉络清晰:全诗从远望衡山起笔,依次铺陈雪景、谈玄雅兴、山水志趣、相伴同行,最终落脚于临别勉励,层层递进,将个人志趣、山水情怀与友人情谊融为一体,格调清雅高远。
- 文化内涵深厚:诗中“岁寒操”化用儒家经典典故,“谈玄”体现了南宋理学与道家思想交融的士人风貌,兼具理学的清雅与山水诗的空灵,是宋代文人雅集唱和的典型作品之一。
常见问题
《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》的作者和朝代是什么?
《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》的作者是林用中,页面按宋作品展示。
《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》主要写了什么?
这首是宋代诗人林用中与张栻(字敬夫)同游岳麓山途中遇大雪时所作的 次韵唱和诗 。全诗以岳麓山雪后景致为核心,记录了与友人谈玄论道的雅兴,抒发了平生山水志趣与岁寒之志,既展现了雪中山林的清奇意境,也流露了与友人相得的情谊与临别勉励之意。
《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》的创作背景是什么?
这首诗创作于宋孝宗乾道三年(1167年),是林用中随朱熹访张栻于潭州(今湖南长沙)时的唱和之作。张栻字敬夫,为南宋湖湘学派代表、岳麓书院主持者,当时朱熹自福建崇安赴潭州会友,林用中作为朱熹弟子随行,三人同游岳麓山途中遇大雪。张栻先作原诗,林用中以此诗 次韵 (严格依照原诗韵脚及顺序作诗)唱和,既记录了同游雪后山景的雅事,也体现了南宋理学文人谈玄论道、寄情山水...
《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 体式格律严谨 :全诗为二十四句的五言排律,严格遵循五言律诗平仄规则,韵脚统一使用平声“四支”韵,句式工整,韵律和谐,符合宋代文人唱和诗的体式规范。 2. 虚实结合造境 :写景部分实写岳麓山雪后清景(飞雪、青壁、松梅),又以“谈玄问老子,鸣佩邀神妃”“迢递崑崙颠”融入道家仙意与想象之境,将实景与虚境融合,营造出空灵高洁的山水意境。 3. 对仗凝练传神 :...