相扑儿

· 赵文

一儿攀肩猿上枝,一儿接臂倒立之。
立者忽作踞地伏,攀者引头立其足。
飞跳倏忽何轻翾,怜尔骨节柔如绵。
少年屈折支体软,红锦缠头酒论碗。
此儿巧捷未足称,江南何限无骨人。

简要说明

这首诗是宋代市井生活的生动写照,细致描摹了民间相扑艺人的精彩表演,既赞叹了底层表演者矫健柔韧的技艺与豪放洒脱的气质,又借技艺精湛的相扑儿与世俗“无骨人”的对比,抒发了对宋末社会软弱颓靡风气的感慨,兼具纪实性与社会批判意味。

逐句注释

  1. 一儿攀肩猿上枝:两个孩童互相搭着肩膀,动作如同猿猴攀上树枝,形容动作轻捷灵动。
  2. 一儿接臂倒立之:另一个孩童搭握同伴的手臂,完成倒立动作。接臂:互相搭握手臂;倒立之:使自身倒立。
  3. 立者忽作踞地伏:方才站立的孩童忽然蹲伏在地上。立者:指前句中站立的孩童;踞地伏:蹲伏于地。
  4. 攀者引头立其足:先前攀援的孩童伸过头来,踩着对方的脚完成配合动作。引头:伸头;立其足:踩住对方的脚借力或完成动作衔接。
  5. 飞跳倏忽何轻翾:飞腾跳跃迅疾刹那,何等轻捷飘逸。倏忽:迅速、转瞬之间;轻翾:本指飞鸟轻捷,此处形容动作灵动舒展。
  6. 怜尔骨节柔如绵:怜爱你们的骨节柔韧如同丝绵。怜:怜爱、赞叹;尔:你们,代指相扑孩童;骨节:代指全身肢体关节。
  7. 少年屈折支体软:少年们屈伸肢体灵活自如,身段柔韧无滞。屈折:弯折伸展;支体:即肢体,“支”通“肢”。
  8. 红锦缠头酒论碗:孩童们以红锦包头作为表演装饰,饮酒时以碗计量,尽显市井艺人的豪放洒脱。红锦缠头:古代艺人常以锦帛作为表演装饰或赏赐;酒论碗:以碗盛酒豪饮。
  9. 此儿巧捷未足称:这些孩童的灵巧敏捷尚且不值得过分称道(此处为转折铺垫)。巧捷:灵巧敏捷;未足称:不足以单独称道。
  10. 江南何限无骨人:江南之地又有多少懦弱无刚、缺乏骨气的庸碌之人。何限:多少、无数;无骨人:指无气节、软弱无为的人。

现代译文

两个孩童搭肩如猿攀枝,一个搭臂倒立而起。
立者忽然蹲伏在地,攀援者伸头踩住他的脚。
飞腾跳跃倏忽之间,何等轻捷飘逸!
怜爱你们骨节柔韧如丝绵,
少年们屈伸肢体灵活柔软,
红锦缠头,饮酒论碗,豪放洒脱。
这些孩童的灵巧敏捷尚且不足称道,
江南之地,又有多少无骨庸人!

创作背景

赵文是宋末元初诗人,南宋灭亡后隐居不仕。临安(今杭州)作为南宋都城,市井百戏兴盛,相扑是广受民众喜爱的民间技艺。此诗应为作者观临安民间相扑表演后所作:一方面赞叹底层艺人的精湛技艺与蓬勃生命力,另一方面结合宋末国势颓靡、社会风气懦弱的现实,以相扑儿的刚健矫健反衬上层社会与部分士民的软弱无骨,暗含亡国之后的家国之叹。

艺术赏析

  1. 白描纪实,画面鲜活:前四句以极简笔墨勾勒相扑表演的连贯动作,“攀肩”“接臂”“踞地伏”“引头立其足”等细节精准还原表演场景,如同一幅生动的市井杂技图,极具现场感。
  2. 对比手法,深化主旨:先极力铺陈相扑儿的轻捷柔韧与豪放洒脱,随后以“此儿巧捷未足称”转折,将笔触转向社会批判,以市井艺人的刚健对比“江南无骨人”的懦弱,将个体技艺的赞叹升华为对时代风气的反思。
  3. 语言质朴自然:全诗多用口语化表达,如“酒论碗”“何限”等,贴近市井生活,兼具民歌的质朴与文人诗的凝练,打破传统诗词的雅化倾向,展现出对民间生活的真切关注。
  4. 格律自由,风格酣畅:此诗为七言古诗,不受近体诗格律束缚,句式长短错落,情感表达直白酣畅,与市井题材的活泼风格相得益彰。

常见问题

《相扑儿》的作者和朝代是什么?

《相扑儿》的作者是赵文,页面按宋作品展示。

《相扑儿》主要写了什么?

这首诗是宋代市井生活的生动写照,细致描摹了民间相扑艺人的精彩表演,既赞叹了底层表演者矫健柔韧的技艺与豪放洒脱的气质,又借技艺精湛的相扑儿与世俗“无骨人”的对比,抒发了对宋末社会软弱颓靡风气的感慨,兼具纪实性与社会批判意味。

《相扑儿》的创作背景是什么?

赵文是宋末元初诗人,南宋灭亡后隐居不仕。临安(今杭州)作为南宋都城,市井百戏兴盛,相扑是广受民众喜爱的民间技艺。此诗应为作者观临安民间相扑表演后所作:一方面赞叹底层艺人的精湛技艺与蓬勃生命力,另一方面结合宋末国势颓靡、社会风气懦弱的现实,以相扑儿的刚健矫健反衬上层社会与部分士民的软弱无骨,暗含亡国之后的家国之叹。

《相扑儿》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 白描纪实,画面鲜活 :前四句以极简笔墨勾勒相扑表演的连贯动作,“攀肩”“接臂”“踞地伏”“引头立其足”等细节精准还原表演场景,如同一幅生动的市井杂技图,极具现场感。 2. 对比手法,深化主旨 :先极力铺陈相扑儿的轻捷柔韧与豪放洒脱,随后以“此儿巧捷未足称”转折,将笔触转向社会批判,以市井艺人的刚健对比“江南无骨人”的懦弱,将个体技艺的赞叹升华为对时代风...