君乘黄

· 郑起

君乘共,臣乘青,二乘先后如流星。
君乘黄金漆照镜,臣乘青笔织作棂。
道逢相揖失恭敬,君乃枢楼庄其形。
世人多认车与拦,交通如此今犹馨。

简要说明

这首宋诗以君臣乘车出行的场景为切入点,通过车乘颜色、形制的对比,以及路上相见失礼的细节,揭露了宋代等级礼制松弛、世人只重外在车马形制而忽视内在礼仪的社会现状,兼具讽刺意味与现实批判色彩。

逐句注释

  1. 君乘共,臣乘青:“共”疑为“黄”的形近讹误(与标题“君乘黄”及下句“君乘黄金漆照镜”呼应)。古代车乘制度中黄色为帝王专属尊贵之色,此句指君主乘坐黄色车驾,臣子乘坐青色车驾。
  2. 二乘先后如流星:二乘,指君主与臣子的两乘车驾;如流星,形容车马行驶疾速。
  3. 君乘黄金漆照镜:黄金漆,指以黄金色漆装饰车舆;照镜,形容车面漆饰光亮可照见人影,极言君主车乘的华贵。
  4. 臣乘青笔织作棂:“青笔”疑为“青帛”“青篦”的传抄讹误;棂,指车舆的窗棂、围栏。此句指臣子的车乘以青色织物织就车棂,装饰相对简朴。
  5. 道逢相揖失恭敬:道逢,路上相遇;相揖,古代宾主相见的礼节;失恭敬,指君臣之间本该恪守尊卑礼制,此处相见却未依礼行礼,违背等级规范。
  6. 君乃枢楼庄其形:枢楼,指君主车舆的楼厢(古代帝王车乘为“轩”,设有楼式车厢);庄其形,指君主端坐在车中故作庄重之态,与“失恭敬”的失礼行为形成反差。
  7. 世人多认车与拦:“拦”疑为“栏”的讹误,指车栏、车舆的外部形制。此句写世俗之人只通过车的颜色、围栏等外在形制分辨尊卑等级。
  8. 交通如此今犹馨:交通,指车马往来;“馨”疑为“兴”的通假讹误,一说指声名流传。此句讽刺这种以车马形制辨尊卑的风气至今仍然盛行,批判世俗只重外在形式的浅薄。

现代译文

君主乘黄车,臣子乘青舆,两车一前一后疾驰如流星。
君主的车用黄金漆涂饰,光亮可照人影;臣子的车以青帛织就车棂,装饰简朴清冷。
路上相遇本该依礼作揖,却失了君臣应有的恭敬;君主端坐车厢之上,依旧故作庄重仪容。
世人大多只认得车的颜色与车栏,这种以车马辨尊卑的风气,至今仍在世间盛行。

创作背景

郑起为南宋诗人,字孟隆,号所安居士,温州乐清人,曾官太学博士,生平仕途不甚显达。这首诗的创作背景与宋代商品经济发展下等级礼制松弛的社会现状相关:北宋以来商品经济繁荣,传统的车马、服饰等级制度逐渐被僭越之风冲击,士庶之间服饰车马逾制之事屡见不鲜,诗人通过描写君臣乘车失礼、世人只重外在形制的场景,讽刺了当时社会重形式轻本质的风气,抒发了对礼制崩坏的忧虑。

艺术赏析

  1. 对比手法的运用:全诗多处运用对比,一是君臣车乘的颜色(黄与青)、装饰(华贵与简朴)形成鲜明对比,凸显等级差异;二是“道逢相揖失恭敬”的失礼行为与“君乃枢楼庄其形”的故作庄重形成反差,揭露君臣表里不一的状态;三是世俗只重“车与拦”的外在形制与礼制的内在规范形成对比,强化讽刺效果。
  2. 语言风格通俗直白:全诗以浅近的口语化语言描写场景,不堆砌典故,符合宋诗“以文为诗”的特点,直白揭露社会现象,易于读者理解。
  3. 反讽收束主旨:末句“交通如此今犹馨”以反讽之笔收束全诗,点明这种重形式轻礼仪的风气至今仍存,将批判的矛头指向世俗的浅薄与礼制的崩坏,余味悠长。
  4. 诗中多处字词存在传抄讹误(如“共”“笔”“拦”“馨”),不影响整体主旨表达,仅在注释中予以说明。

常见问题

《君乘黄》的作者和朝代是什么?

《君乘黄》的作者是郑起,页面按宋作品展示。

《君乘黄》主要写了什么?

这首宋诗以君臣乘车出行的场景为切入点,通过车乘颜色、形制的对比,以及路上相见失礼的细节,揭露了宋代等级礼制松弛、世人只重外在车马形制而忽视内在礼仪的社会现状,兼具讽刺意味与现实批判色彩。

《君乘黄》的创作背景是什么?

郑起为南宋诗人,字孟隆,号所安居士,温州乐清人,曾官太学博士,生平仕途不甚显达。这首诗的创作背景与宋代商品经济发展下等级礼制松弛的社会现状相关:北宋以来商品经济繁荣,传统的车马、服饰等级制度逐渐被僭越之风冲击,士庶之间服饰车马逾制之事屡见不鲜,诗人通过描写君臣乘车失礼、世人只重外在形制的场景,讽刺了当时社会重形式轻本质的风气,抒发了对礼制崩坏的忧虑。

《君乘黄》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 对比手法的运用 :全诗多处运用对比,一是君臣车乘的颜色(黄与青)、装饰(华贵与简朴)形成鲜明对比,凸显等级差异;二是“道逢相揖失恭敬”的失礼行为与“君乃枢楼庄其形”的故作庄重形成反差,揭露君臣表里不一的状态;三是世俗只重“车与拦”的外在形制与礼制的内在规范形成对比,强化讽刺效果。 2. 语言风格通俗直白 :全诗以浅近的口语化语言描写场景,不堆砌典故,符...