吊轵道赋附邵平歌

此赋附歌表达了诗人对自身境遇的感慨和对人生道路的思考。诗人借史䲡、范伯、夷齐等历史人物，抒发自己不被理解、不遇明主的苦闷，同时也表明自己退身进道、坚守自我的决心。

• “道不虚行兮，史䲡没位”：
  • 字词：“道”，这里可理解为理想、主张；“虚行”，白白实行；“史䲡”，春秋时卫国大夫，以正直敢谏著称；“没位”，没能得到合适的官位。
  • 句意：理想不会白白地实行啊，像史䲡这样正直的人却没能获得应有的官位。
• “吾宁范伯之徒欤，感夷齐而多愧”：
  • 字词：“范伯”，即范蠡，春秋末期政治家、军事家、经济学家和道家学者，助越王勾践复国后隐退经商致富；“夷齐”，指伯夷、叔齐，商末孤竹君之子，因互相谦让君位，先后逃至周地，后反对武王伐纣，不食周粟而饿死首阳山。
  • 句意：我宁愿成为范蠡那样的人吗？想到伯夷、叔齐，我深感惭愧。
• “麟凤远去，龙则死之，河水洋洋兮，先师莫归”：
  • 字词：“麟凤”，象征祥瑞和贤才；“龙”，可指代有才能的人；“洋洋”，水盛大的样子；“先师”，这里可能指孔子等先贤。
  • 句意：象征祥瑞的麟凤都远去了，有才能的人也死去了，河水浩浩荡荡啊，先贤一去不复返。
• “往者不可谏，来者吾谁欺”：
  • 字词：“往者”，过去的事；“谏”，挽回；“来者”，未来的事。
  • 句意：过去的事情已经无法挽回，未来的日子我又能欺骗谁呢？
• “始退身以进道，曷飏言而受非”：
  • 字词：“退身”，隐退；“进道”，增进道德修养；“曷”，何；“飏言”，宣扬自己的言论。
  • 句意：开始选择隐退来增进自己的道德修养，为何还要宣扬自己的言论而遭受非议呢？
• “彼萧相国知予乎布衣”：
  • 字词：“萧相国”，指萧何，西汉开国功臣；“布衣”，平民百姓。
  • 句意：那萧何能在我还是平民百姓的时候就了解我吗？

理想不会白白实行啊，像史䲡那样的贤良却没获高位。
我宁愿成为范蠡那样的人吗？想想伯夷、叔齐我满心惭愧。
象征祥瑞的麟凤都已远去，有才能的人也已离世。
河水浩浩荡荡啊，先贤一去不再回归。
过去的事已无法挽回，未来我又能欺骗谁？
开始隐退来增进道德修养，为何宣扬言论却遭人非议？
那萧何能在我还是平民时就了解我吗？

王昌龄生活在唐朝，其仕途坎坷，多次被贬。这首赋附歌具体创作时间不详，但应是在他仕途不顺、内心苦闷之时所作。他可能在经历了官场的挫折后，对自己的人生道路进行反思，借古人事迹来抒发自己的感慨和心境。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了史䲡、范伯、夷齐、萧何、孔子等多个历史典故，通过这些典故来表达自己的情感和志向，使诗歌内涵更加丰富，也增强了诗歌的文化底蕴。
  • 抒情直接：诗人直接抒发自己对自身境遇的感慨，如“往者不可谏，来者吾谁欺”“始退身以进道，曷飏言而受非”等，情感真挚而强烈。
• 语言特色：语言古朴典雅，具有一定的文言风格，用词精准，如“没位”“欤”“曷”等字词的运用，体现了较高的文学素养。
• 意境营造：通过对历史典故的运用和自身情感的抒发，营造出一种深沉、感慨的意境，让读者能感受到诗人不被理解、怀才不遇的苦闷，以及对未来的迷茫与思考。