百字令/念奴娇

· 徐经孙

八旬加二,荷君天垂祐,扶持老拙。
目送新来檐外燕,手拣好花轻折。
比似去年,十分强健,日看朱诗说。
篇三百五,岁前尽有披阅。
天教两子供官,一男留养,左右相娱悦。
五见孙枝三拜授,童冠参差袍笏。
四侍鳌峰,拏舟在即,次五今圆月。
曾孙淳老,想能随叔嬉劣。

简要说明

这是一首南宋徐经孙八十二岁的自寿词,以平实笔触叙写晚年安享天伦的闲适与知足:先自述年岁与上天庇佑的安康,再写日常品读诗文的雅趣,后铺展阖家和睦、儿孙绕膝的天伦之乐,末以曾孙嬉戏的遐想收尾,整体基调平和安乐,满含对现世幸福的珍视。

逐句注释

  1. 八旬加二:指八十二岁,旬为十年,加二即多出两岁。:承蒙、承受。君天:即上天。垂祐:赐福庇护。老拙:作者自谦之词,谓年老愚拙。
    > 八旬加二,荷君天垂祐,扶持老拙。
    句意:年过八十二,承蒙上天垂怜赐福,护持着我这老朽之身。
  2. 檐外燕:檐下新来的燕子,常喻时序更迭或闲适日常。
    > 目送新来檐外燕,手拣好花轻折。
    句意:望着檐下新归的燕子次第飞过,亲手轻轻折下几枝盛放的好花。
  3. 比似:比起、较之。朱诗:一说指南宋理学家朱熹的诗文,契合作者所处的时代与学术倾向;一说泛指名家诗作,此处取前说更贴合语境。
    > 比似去年,十分强健,日看朱诗说。
    句意:比起去年,我身子愈发康健,每日里品读朱熹的诗作、谈文论道。
  4. 篇三百五:泛指三百余篇诗文,或暗指《诗经》三百零五篇,此处指作者平生所阅的诗集。岁前:年前。披阅:翻阅、品读。
    > 篇三百五,岁前尽有披阅。
    句意:三百余篇诗文,年前便已尽数翻阅完毕。
  5. 供官:在外为官任职。留养:留在家中奉养双亲。
    > 天教两子供官,一男留养,左右相娱悦。
    句意:上天垂怜,让两个儿子在外为官,一个儿子留在家中奉养,左右都有亲人陪伴,其乐融融。
  6. 孙枝:典故出自《诗经·大雅·绵》“绵绵瓜瓞”,喻指子孙后代。三拜授:指有三位孙辈受朝廷封官授爵。童冠:少年与成年之人。袍笏:官服与朝笏,代指仕途官职。
    > 五见孙枝三拜授,童冠参差袍笏。
    句意:已有五个孙辈,其中三人受官封爵,少年与成年的儿孙们身着官服,列队参差有序。
  7. 鳌峰:一说为地名(如福建鳌峰坊,为当时文人聚集之地),代指儿孙任职或安居之处;拏舟:驾船出行,此处指即将乘船归来。次五今圆月:第五位孙辈今日正好满月。
    > 四侍鳌峰,拏舟在即,次五今圆月。
    句意:四位儿孙在鳌峰之地,即将驾舟归来,第五位孙辈今日正好满月。
  8. 淳老:曾孙的名字。嬉劣:嬉戏玩耍,为方言俚语,仅指孩童玩乐,无贬义。
    > 曾孙淳老,想能随叔嬉劣。
    句意:曾孙名叫淳老,想来正跟着叔伯们嬉戏玩耍呢。

现代译文

年过八十二,承蒙上天垂怜赐福,护持着我这老朽之身。
望着檐下新归的燕子次第飞过,亲手轻轻折下几枝盛放的好花。
比起去年,我身子愈发康健,每日里品读朱熹的诗作、谈文论道。
三百余篇诗文,年前便已尽数翻阅完毕。

上天垂怜,让两个儿子在外为官,一个儿子留在家中奉养,左右都有亲人陪伴,其乐融融。
已有五个孙辈,其中三人受官封爵,少年与成年的儿孙们身着官服,列队参差有序。
四位儿孙在鳌峰之地,即将驾舟归来,第五位孙辈今日正好满月。
曾孙名叫淳老,想来正跟着叔伯们嬉戏玩耍呢。

创作背景

徐经孙为南宋末年官员,宝祐四年进士,官至参知政事,因忤逆权相贾似道被罢官,退居家乡抚州(今江西抚州)。这首词是其八十二岁时的自寿之作,此时南宋政局动荡,作者远离朝堂,以平淡笔触书写晚年安享天伦的安乐心境,抒发对上天庇佑、阖家和睦的感激与满足。

艺术赏析

  1. 题材与风格:以自寿为主题,采用白描手法,全词无华丽辞藻,皆为日常琐事与真情实感,风格平易质朴,充满生活气息,将晚年的恬淡心境娓娓道来。
  2. 结构层次:采用从个人到家庭的递进结构:先写自身年岁与安康,次写日常雅趣,再铺展阖家和睦、儿孙绕膝的天伦之乐,最后以曾孙嬉戏的遐想收尾,层次清晰,情感层层递进,满含幸福感。
  3. 用典与意象:以孙枝喻子孙繁衍,贴合传统诗词的文化内涵;以袍笏代指仕途,既体现儿孙的顺遂,又暗含作者退隐后对官场的淡然;“檐外燕”“好花”等意象营造出闲适悠然的日常意境。
  4. 格律合规:此词为《念奴娇》正体变体,符合词牌平仄、对仗要求(如“目送新来檐外燕,手拣好花轻折”句中,“目送”对“手拣”,“新来檐外燕”对“好花轻折”,对仗工整),音律和谐。

常见问题

《百字令/念奴娇》的作者和朝代是什么?

《百字令/念奴娇》的作者是徐经孙,页面按宋作品展示。

《百字令/念奴娇》主要写了什么?

这是一首南宋徐经孙八十二岁的自寿词,以平实笔触叙写晚年安享天伦的闲适与知足:先自述年岁与上天庇佑的安康,再写日常品读诗文的雅趣,后铺展阖家和睦、儿孙绕膝的天伦之乐,末以曾孙嬉戏的遐想收尾,整体基调平和安乐,满含对现世幸福的珍视。

《百字令/念奴娇》的创作背景是什么?

徐经孙为南宋末年官员,宝祐四年进士,官至参知政事,因忤逆权相贾似道被罢官,退居家乡抚州(今江西抚州)。这首词是其八十二岁时的自寿之作,此时南宋政局动荡,作者远离朝堂,以平淡笔触书写晚年安享天伦的安乐心境,抒发对上天庇佑、阖家和睦的感激与满足。

《百字令/念奴娇》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 题材与风格 :以自寿为主题,采用白描手法,全词无华丽辞藻,皆为日常琐事与真情实感,风格平易质朴,充满生活气息,将晚年的恬淡心境娓娓道来。 2. 结构层次 :采用从个人到家庭的递进结构:先写自身年岁与安康,次写日常雅趣,再铺展阖家和睦、儿孙绕膝的天伦之乐,最后以曾孙嬉戏的遐想收尾,层次清晰,情感层层递进,满含幸福感。 3. 用典与意象 :以 孙枝 喻子孙...