这首《丹元子步天歌·北方七宿 五》主要介绍了北方七宿中危宿附近星宿的名称、位置和形态等天文知识,帮助人们识别和了解星空,展现了古人对星空的细致观察和系统认知。
丹元子步天歌 北方七宿 五
危,三星不直旧先知。
危上五黑号人星,人畔三五杵臼形。
人上七乌号车府,府上天钩九黄晶。
钩上五鸦字造父,危下四星号坟墓。
墓下四星斜虚梁,十个天钱梁下黄。
墓傍两星能盖屋,身着黑衣危下宿。
危上五黑号人星,人畔三五杵臼形。
人上七乌号车府,府上天钩九黄晶。
钩上五鸦字造父,危下四星号坟墓。
墓下四星斜虚梁,十个天钱梁下黄。
墓傍两星能盖屋,身着黑衣危下宿。
简要说明
逐句注释
- “危,三星不直舊先知”:
- 字词:“危”,北方七宿之一;“不直”,不呈直线排列;“舊先知”,早就知道。
- 句意:危宿由三颗星组成,它们并不呈直线排列,这是早就为人所知的。
- “危上五黑號人星,人畔三五杵臼形”:
- 字词:“五黑”,五颗黑色的星(这里颜色可能是古人对星亮度或视觉效果的一种描述);“號”,称作;“畔”,旁边;“三五”,指三颗或五颗;“杵臼”,舂米的工具,这里指星宿形状像杵臼。
- 句意:危宿上方有五颗星称作人星,人星旁边有三到五颗星呈现出杵臼的形状。
- “人上七烏號車府,府上天鉤九黃晶”:
- 字词:“七烏”,七颗像乌鸦一样(可能形容星的分布形态)的星;“車府”,星宿名;“天鉤”,星宿名;“九黃晶”,九颗黄色明亮的星。
- 句意:人星上方有七颗星称作车府星,车府星上方有九颗黄色明亮的星构成天钩星。
- “鉤上五鵶字造父,危下四星號墳墓”:
- 字词:“五鵶”,五颗像乌鸦形态分布的星;“造父”,星宿名;“墳墓”,星宿名。
- 句意:天钩星上方有五颗星称作造父星,危宿下方有四颗星称作坟墓星。
- “墓下四星斜虛梁,十箇天錢梁下黃”:
- 字词:“斜虛梁”,指星宿呈倾斜的虚梁形状;“天錢”,星宿名。
- 句意:坟墓星下方有四颗星呈倾斜的虚梁形状,虚梁下方有十颗黄色的星称作天钱星。
- “墓傍兩星能蓋屋,身著黑衣危下宿”:
- 字词:“能蓋屋”,可能是说这两颗星的形状或位置关系如同能盖房子一样(一种形象的描述);“身著黑衣”,一种形象化表述,可能指其视觉特征;“危下宿”,在危宿下方的星宿。
- 句意:坟墓星旁边有两颗星,其形状好像能用来盖房子,它们身着“黑衣”般,位于危宿下方。
现代译文
危宿由三颗星组成,它们并非直线排列,这是早就知晓的。
危宿上方五颗星被称作人星,人星旁边三到五颗星呈现杵臼的模样。
人星上方七颗星名为车府星,车府星上方九颗黄色亮星构成天钩星。
天钩星上方五颗星称作造父星,危宿下方四颗星叫做坟墓星。
坟墓星下方四颗星呈倾斜的虚梁状,虚梁下方十颗黄色星是天钱星。
坟墓星旁边两颗星好似能用来盖房子,它们处在危宿下方,有着独特的样子。
创作背景
王希明生活于唐朝,当时天文学有了一定的发展,人们对星空的观察和研究较为深入。《丹元子步天歌》是一部以诗歌形式介绍星官体系的著作,便于人们记忆和识别星宿。这首关于危宿的描述,是其对北方七宿星空系统介绍的一部分,帮助当时及后世之人了解天文知识,进行星象观测。
艺术赏析
- 表现手法:采用了直接陈述的手法,清晰明了地介绍星宿的位置、数量和形态,如“危上五黑號人星”“鉤上五鵶字造父”等,让读者能够直观地了解各个星宿之间的相对位置关系。
- 语言特色:语言简洁质朴,使用了一些形象的词汇来描述星宿,如“不直”“杵臼形”“天鉤”等,使抽象的天文知识变得更加具体可感,易于记忆。同时,运用数字准确地表明星宿的数量,增强了内容的准确性和专业性。
- 意境营造:虽然这是一首介绍天文知识的诗歌,并非传统意义上营造情感意境的作品,但它通过对星宿的描绘,营造出一种神秘而宏大的星空意境,让读者仿佛置身于浩瀚宇宙之中,感受到古人对星空探索的热情和智慧。
常见问题
《丹元子步天歌 北方七宿 五》的作者和朝代是什么?
《丹元子步天歌 北方七宿 五》的作者是王希明,页面按唐作品展示。
《丹元子步天歌 北方七宿 五》主要写了什么?
这首《丹元子步天歌·北方七宿 五》主要介绍了北方七宿中危宿附近星宿的名称、位置和形态等天文知识,帮助人们识别和了解星空,展现了古人对星空的细致观察和系统认知。
《丹元子步天歌 北方七宿 五》的创作背景是什么?
王希明生活于唐朝,当时天文学有了一定的发展,人们对星空的观察和研究较为深入。《丹元子步天歌》是一部以诗歌形式介绍星官体系的著作,便于人们记忆和识别星宿。这首关于危宿的描述,是其对北方七宿星空系统介绍的一部分,帮助当时及后世之人了解天文知识,进行星象观测。
《丹元子步天歌 北方七宿 五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :采用了直接陈述的手法,清晰明了地介绍星宿的位置、数量和形态,如“危上五黑號人星”“鉤上五鵶字造父”等,让读者能够直观地了解各个星宿之间的相对位置关系。 语言特色 :语言简洁质朴,使用了一些形象的词汇来描述星宿,如“不直”“杵臼形”“天鉤”等,使抽象的天文知识变得更加具体可感,易于记忆。同时,运用数字准确地表明星宿的数量,增强了内容的准确性和专业性...