诗无敌

潜珠篇

隋唐五代 · 宋之问

夜光四寸今所无,闻有入海求大珠。
大珠自爱潜不发,希世一见比明月。
灵物变化讵可寻?几人皓首死闽越。
泥蟠沙卧海底沉,何知结爱美人心。
可怜曜乘十二乘,谁惜黄金七百金。
越乡祈宝诚非易,涉险捐躯名与义。
天生至宝自无伦,如何真伪人莫分。
古来贵耳而贱目,恐君既见不及闻。
世有南山采薇子,从来道气凌白云。
今乃千里作一尉,无媒为献明圣君。
(同前七一页)。

简要说明

《潜珠篇》以入海求珠为线索,借大珠潜而不发、世人难辨真伪,表达了对人才被埋没的感慨,以及对统治者贵耳贱目的批判。同时,诗人以“南山采薇子”自比,抒发了自己虽有才华却无人引荐、无法得见圣君的无奈与愤懑。

逐句注释

  • “夜光四寸今所无,闻有入海求大珠”:
    • 字词:“夜光”,指夜光珠,传说中夜间能发光的宝珠;“四寸”,指珠子的大小。
    • 句意:像四寸大小的夜光珠如今已经没有了,听说有人入海去寻求大珠。
  • “大珠自爱潜不发,希世一见比明月”:
    • 字词:“自爱”,珍惜自己;“潜不发”,潜藏起来不出现;“希世”,世上稀有。
    • 句意:大珠珍惜自己,潜藏起来不出现,它稀有得如同明月,世间难得一见。
  • “灵物变化讵可寻?几人皓首死闽越”:
    • 字词:“灵物”,指大珠;“讵”,岂,怎;“皓首”,白头,指年老。
    • 句意:这神奇的大珠变化多端,哪里能寻找到呢?有多少人到白头死在了闽越之地。
  • “泥蟠沙卧海底沉,何知结爱美人心”:
    • 字词:“泥蟠沙卧”,形容大珠在海底泥沙中潜藏;“结爱”,结下喜爱之情。
    • 句意:大珠在海底泥沙中潜藏着,哪里知道会被美人喜爱呢。
  • “可怜曜乘十二乘,谁惜黄金七百金”:
    • 字词:“曜乘十二乘”,传说中隋侯之珠可以照亮十二乘车;“惜”,吝惜。
    • 句意:可惜像能照亮十二乘车的隋侯之珠这样的宝物,又有谁会吝惜用七百金去求取呢。
  • “越乡祈宝诚非易,涉险捐躯名与义”:
    • 字词:“越乡”,指闽越之地;“祈宝”,祈求宝物;“涉险捐躯”,冒着危险牺牲生命。
    • 句意:在闽越之地祈求宝物实在不容易,有人冒着危险牺牲生命去追求它,还说是为了名与义。
  • “天生至宝自无伦,如何真伪人莫分”:
    • 字词:“至宝”,最珍贵的宝物;“无伦”,无与伦比。
    • 句意:天生的最珍贵的宝物无与伦比,可为什么人们却分不清真假呢。
  • “古来贵耳而贱目,恐君既见不及闻”:
    • 字词:“贵耳贱目”,重视听到的而轻视看到的。
    • 句意:自古以来人们就重视传闻而轻视亲眼所见,恐怕你见到了也比不上听闻的。
  • “世有南山采薇子,从来道气凌白云”:
    • 字词:“南山采薇子”,指伯夷、叔齐,他们隐居在首阳山采薇而食;“道气”,道德气质。
    • 句意:世上有像伯夷、叔齐那样在南山采薇的人,他们的道德气质向来高凌白云。
  • “今乃千里作一尉,无媒为献明圣君”:
    • 字词:“尉”,县尉,官职名;“媒”,引荐人。
    • 句意:如今却到千里之外做一个小小的县尉,没有引荐人能把自己献给圣明的君主。

现代译文

像四寸大小的夜光珠如今已难寻觅,
听闻有人入海去把大珠探寻。
大珠珍惜自己潜藏不现,
世间稀有如同明月般难寻。
这神奇的大珠变化莫测,
多少人到白头死在了闽越之滨。
它在海底泥沙中沉沉潜伏,
怎会知晓美人对它的倾心。
可惜那能照亮十二乘车的隋侯之珠,
又有谁会吝惜用七百金去换得它的光临。
在闽越之地求宝实在艰难,
有人为它涉险捐躯还说是为了名与义。
天生的至宝无与伦比,
可人们却连真假也难以分清。
自古以来人们就重传闻轻眼见,
恐怕你见到了也比不上听闻的动听。
世上有像伯夷、叔齐那样的隐者,
道德气质向来高凌白云。
如今却到千里之外做个小县尉,
没有引荐人把自己献给圣明的帝君。

创作背景

宋之问生活在唐朝武后、中宗时期,当时政治斗争复杂,官场竞争激烈。他虽有才华,但仕途并不顺遂。这首诗可能是他在任某小官职时所作,通过对入海求珠这一事件的描述,影射出当时人才选拔的混乱与不合理,同时也抒发了自己怀才不遇的愤懑之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗人以大珠自比,将自己比作潜藏海底的大珠,有才华却无人赏识,借大珠的遭遇来表达自己的怀才不遇。
    • 对比:诗中多处运用对比,如“大珠自爱潜不发”与世人“入海求大珠”的行为对比,突出大珠的珍贵与世人的盲目;“贵耳而贱目”体现了人们对待传闻和眼见的不同态度,批判了社会上不重视实际人才的现象。
    • 用典:运用了“南山采薇子”的典故,以伯夷、叔齐自比,表明自己有高尚的品德和操守,却只能在偏远之地做小官,无人引荐给圣君,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 语言特色:语言质朴直白,情感表达强烈。诗人用简洁的语言描绘了求珠的艰难和世人的愚昧,以及自己的无奈与愤懑,使读者能够深刻感受到他内心的情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种深沉、压抑的意境。诗人通过对求珠过程的描写,以及对人才被埋没现象的批判,让读者感受到当时社会的黑暗和人才的悲哀,同时也传达出诗人对自身命运的无奈与不甘。